Tiết 7: ôn tâp, bài tập

















Tiết 8: Bài kiểm tra 1 tiết

































Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 9: áp suất
I. Mục tiêu:
KT: - Phát biểu định nghĩa áp lực và áp suất. Viết được công thức tính áp suất , nêu được tên và đơn vị các đại lượng có mặt trong công thức. Vận dụng được công thức tính áp suất để giải các bài tập đơn giản về áp lực và áp suất.
KN: Làm thí nghiệm xét mối quan hệ giữa áp suất và hai yếu tố là s và f.
II. chuẩn bị:
 Mỗi nhóm: Một khay đựng cát (bột). Ba miếng kim loại hình chữ nhật.
III. hoạt động dạy học:
1) Kiểm tra bài cũ:
Lực ma sát xuất hiện khi nào? Nêu thí dụ?
Làm bài tập 6.1, 6.2, 6.3 SBT.
2) Nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Tạo tình huống học tập:
-GV treo tranh 7.1 SGK và đvđ như ở SGK
Hoạt động 2: Nghiên cứu áp lực là gì?
-Yêu cầu HS đọc thông báo ở SGK cho HS nhận xét những lực này so với mặt đất về phương của nó. áp lực là gì?
-Yêu cầu HS làm câu C1 SGK
-Cuối cùng chốt lại các lực phải có phương vuông góc với mặt bị ép.
Hoạt động 3: Nghiên cứu áp suất:
-GV có thể gợi ý cho HS: Kết quả tác dụng của áp lực là độ lún xuống của vật.
-Xét kết quả tác dụng của áp lực vào 2 yếu tố là f và s
-Yêu cầu HS nêu phương án thí nghiệm
-Hướng dẫn HS cách tiến hành thí nghiệm, kẽ bảng 7.1 vào vở.
-Cho HS tiến hành thí nghiệm và ghi kết quả
-Gọi đại diện đọc kết quả, GV điền vào bảng
-Yêu cầu HS quan sát bảng và nhận xét.
? Độ lớn áp lực lớn kết quả tác dụng như thế nào?
? Diện tích lớn thì tác dụng của áp lực như thế nào?
-Yêu cầu HS rút ra kết luận ở câu C3
? Muốn tăng, giảm tác dụng của áp lực ta làm thế nào?

-Yêu cầu HS đọc SGK rút ra áp suất là gì?

-Thông báo công thức





-Giới thiệu đơn vị áp suất


Hoạt động 4: Vận dụng
-Yêu cầu HS làm việc cá nhân với câu C4
-Yêu cầu HS làm câu C5. GV hướng dẫn cách làm
-Gọi HS trả lời câu hỏi đặt ra ở đầu bài


-HS quan sát và theo dõi


-HS đọc SGK so sánh phương của các lực đó

-HS nêu định nghĩa áp lực
-HS làm cá nhân câu C1.
-HS theo dõi và ghi nhớ






-HS hoạt động theo nhóm
-HS nêu phương án

-HS theo dõi, kẽ bảng

-HS tiến hành thí nghiệm
-Đại diện đọc kết quả

-HS quan sát, nhận xét

-HS trả lời



-HS rút ra kết luận

-HS suy nghĩ trả lời


-HS đọc SGK rút ra áp suất

-HS ghi vở









-HS trả lời