Tuần 7
Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2009
Kỹ thuật4 : KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂUTHƯỜNG
Thực hành khâu thường ghép2 mép vải bằng mũi khâu thường
I/ Mục tiêu :
- HS biết cách khâu mép vải bằng mũi khâu thường
- Khâu ghép được hai mép vải bằng mũi khâu thường. Các mũi khâu có thể chưa đều nhau. Đường khâu có thể bị dúm.
II/ Đồ dùng dạy - học :
- Mẫu đường khâu ghép 2 mép vải bằng các mũi khâu thường có kích thước đủ lớn để HS quan sát được. Hai mảnh vải trắng giống nhau mỗi mảnh 20 cm x 30 cm chỉ khâu. Kim khâu, chỉ, kim, thước, phấn vạch
III/ Các hoạt động dạy – học:

Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh

Hoạt độngI:
*Cho HS Thực hành khâu thường ghép2 mépvải bằng mũi khâu thường:
- Gọi HS nhắc lại quy trình khâu ghép hai mảnh vải bằng mũi khâu thường:



- Gv cho HS thực hành , GV quan sát , uốn nắn những thao tác chưa đúng , chỉ dẫn thêm cho những HS còn lúng túng.
Hoạt độngII:
* Đánh giá kết quả học tập của HS
-GV tổ chứcHS trưng bày sản phẩm.
-GV nêu tiêu chuẩn đánh giá SP.
-Cho HS tự đánh giá sản phẩm trưng bày theo tiêu chuẩn trên.
- GV nhận xét đánh giá kết quả học tập của HS
Hoạt độngIII:
- Nhận xét dặn dò :
- Nhận xét sự chuẩn bị , tinh thần thái độ học tập và kết quả học tập của HS.
- Hướng dẫn bài về nhà: Khâu đột thưa.

- HS hoạt động cá nhân
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

-HS nhắc lại quy trình khâu ghép hai mảnh vải bằng mũi khâu thường:
+ Bước 1 : Vạch dấu đường khâu
+ Bước 2 : Khâu lược
+ Bước 3 : Khâu ghép hai mảnh vải bằng mũi khâu thường:
- HS thực hành.

HS hoạt động cả lớp
-HS trưng bày sản phẩm
- HS tự đánh giá sản phẩm trưng bày theo tiêu chuẩn trên.






- HS chuẩn bị bài mới : Khâu đột thưa. ; chuẩn bị vật liệu , dụng cụ theo SGK

Tuần 8 Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2009
Kĩ thuật : 4 KHÂU ĐỘT THƯA ( T1)
I. Mục TIÊU : - HS Biết cách khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa
- Khâu được các mũi khâu đột thưa . Các mũi khâu có thể chưa đều nhau . Đường khâu có thể bị co dúm.
II. đồ dùng dạy học :
- GV : Tranh quy trình khâu mũi đột thưa
- Mẫu đường khâu đột thưa của GV
- Vải trắng 20 X 30 cm, len sợi, kim, kéo...
HS : Vải , kim, chỉ , kéo...
III. Các hoạt động dạy-học :

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

A/ Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS đã chuẩn bị ở tiết trước .
B/ Bài mới : * Giới thiệu bài :
Hoạt động I: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu : Giới thiệu đường khâu đột thưa, H/dẫn HS quan sát các mũi khâu đột thưa ở mặt phải , mặt trái đường khâu kết hợp với quan sát để trả lời các câu hỏivề đặc điểm của các mũi khâu đột thưa với các mũi khâu thường .
- Nhận xét câu trả lời của HS.
- Kết luận.
Hoạt động II:
-GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật:
- H/ DHS quan sát các hình 2,3,4( SGK ) để nêu các bước trong quy trình khâu đột thưa.
-Gọi hS thực hiện tiếp tục với các thao tác mà GV đã thực hiện , hướng dẫn lại múi
- Kết luận :
Hoạt động nối tiếp:
- GV kiểm tra sự chuẩn bị vật liệu , dụng cụ của HS và tổ chức cho hS tập khâu đột thưa trên giấy kẻ ô li với các điểm cách đều 1 ô trên đường dấu.
Củng cố - dặn dò:
Nhận xét tiết học , chuẩn bị ở tiết sau.
- HS hoạt động cá nhân

-HSchuẩn bị để lên bàn: chỉ , kim, kéo


- HS hoạt động cả lớp
- HS quan sát và nhận xét
- HS quan sát các mũi khâu đột thưa ở mặt phải , mặt trái đường khâu kết hợp với quan sát để trả lời các câu hỏi về đặc điểm của các mũi khâu đột thưa với các mũi khâu thường .

- HS hoạt động cả lớp
- HS quan sát các hình 2,3,4( SGK )
- Nêu các bước trong quy trình khâu