Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

GA Karate 12_Mới nhất

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hiền
Ngày gửi: 22h:24' 25-10-2013
Dung lượng: 901.7 KB
Số lượt tải: 25
Số lượt thích: 0 người
Giáo án: 15 NỘI DUNG GIẢNG DẠY:
Tiết theo PPCT: 15 * Nhảy xa: Học - Mô phỏng động tác chân lăng, chân giậm.
Ngày soạn: 03/10/2013. - Trò chơi và động tác bổ trợ kĩ thuật.
* TTTC (Karate)ï: Ôn một số bài tập pháp và thân pháp
1 BT phát triển sức mạnh tay, chân và toàn thân.
PHẦN VÀ NỘI DUNG
YÊU CẦU VÀ PHÂN TÍCH KỸ THUẬT


I. Mở đầu:
1/ Kiểm tra bài cũ.


2/ Khởi động chuyên môn.



- Nêu các giai đoạn kỹ thuật của nhảy xa? Giai đoạn nào quyết định thành tích nhất? Vì sao?

- Bước nhỏ, nâng cao đùi, đạp sau, nằm sấp chống đẩy nhanh, đứng lên ngồi xuống tăng dần tốc độ…



II. Cơ bản:
1/ Nhảy xa.
a- Mô phỏng động tác chân lăng, chân giậm.




b- Trò chơi “ Đội có nhiều người bật xa giỏi”




2/Karaté:
a-Ôn lại “Hành lễ”:Ôn tập tấn pháp: Tấn Shiko dachi.
Ôn tập tấn “Zen” (tấn trước).
Oân bài Téwaza 1



b- Bài tập phát triển sức mạnh

3/Chạy bền:

- Động tác chân lăng: sau giậm nhảy chân lăng, lăng về trước và co ở gối-> chân lăng được đưa từ trên xuống dưới ra sau cùng chân giậm -> gập mạnh cơ bụng đồng thời đưa chân lăng từ sau ra trước( có động tác với về trước) để chuẩn bị tiếp cát.
- Động tác chân giậm: sau giậm nhảy chân giậm duỗi thẳng -> co dần lại -> gập cơ bụng đưa chân giậm, chân lăng về trước -> duối chân vươn về trước để chuẩn bị chạm cát.
- Chia lớp thành 4 đội tương đối bằng nhau cả nam và nữ. Đứng sau vạch XP, GV kẻ vạch điểm giỏi cho H/S nam và nữ tuỳ theo thể lực của các em( nam 7 ->8m; nữ 4,5 -> 6m). cho từng em trong đội tiến hành bật 3 lần liên tục về trước( ĐT bật xa bằng hai chân) em nào bật qua được vạch điểm giỏi thì đội đó được 1 điểm. Kết thúc đội thắng là đội có nhiều điểm hơn ( có hình thức khen thưởng cho H/S).

+Chào: “Joi” hoặc “Rei” “Chào”: Hệ phái SuzuCho - phân đoạn 9 nhịp; Thực hiện nhanh dần; Chào “Quốc tế”
Thực hành phối hợp tấn trước với đấùm thuận nghịch OiZuki-GyakuZuki
Phối hợp tấn trước với đòn đỡ GedanBarai, tấn sau đỡ ShutoUke.
+Nhip 1+3 đấm phải, 2+4 chém trái; 5+7 đấm trái, 6+8 chém phải. “Kia” khi vừa dứt đòn 4+8.
*Chào (Ra): Sau khi kết thúc phần học: Chậm đến nhanh (13 nhịp)
-YC: H/S thực hiên tốt LVĐ giáo viên đưa ra.

-Thực hiện theo YC của GV

III. Kết thúc:
1/ Củng cố bài.
2/ Hồi tĩnh, thả lỏng.
3/ Nhận xét giờ học , ra bài tập về nhà

+ Cho 3-4 H/S ra thực hiện mô phỏng động tác chân lăng, chân giậm.
+ Một số động tác thả lỏng tay, chân, toàn thân.
+ GV nhận xét về thái độ, tinh thần học tập, chấp hành YC của GV.
+ BT: Tập chạy đạp sau, bật xa hai chân, chống đẩy, chạy 30m tốc độ.




* MỤC TIÊU&YC: Biết cách thực hiện và thực hiện được Tiết theo PPCT: 15
GĐ trên không, động tác của chân lăng, chân giậm Ngày soạn: 03/10/2013.
của giai đoạn trên không. Biết cách thực hiện 1 số KT Karate. Tuần dạy: 8
Tự giác thực hiện đúng và đủ KLVĐ của các (Từ 07/10->12/10/2013)
BT phát triển sức mạnh tay, chân.
* ĐỊA ĐIỂM & DỤNG CỤ: Sân thể dục, xà bách vun cát, thùng tưới.
LVĐ
Biện pháp, phương pháp tổ chức


TG
Số lần


8-10 ph






2 l/1đt
- ĐA: có 4 GĐ trong đó GĐ chạy đà và giậm nhảy là quan trọng nhất.
- Với đẩy tạ: GĐ ra sức cuối cùng là quan trọng nhất.

- ĐHKĐ xxxxxxxxxx
- GV dùng còi để ra hiệu xxxxxxxxxx
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓