bảng tuần hoàn
các nguyên tố hóa học
-------------oOo---------------
Ngày soạn :

Ngày dạy : ………………………………….… Lớp dạy: ……………….………………………


A. Mục tiêu bài học :
1. Kiến thức:
Học sinh biết :Nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố hóa học vào bảng tuần hoàn. Cấu tạo của bảng tuần hoàn
2. Kỹ năng: Học sinh vận dụng : Dựa vào các dữ liệu ghi trong ô và vị trí của ô trong bảng tuần hoàn để suy ra đợc các thông tin về thành phần nguyên tử của nguyên tố nằm trong ô.
b. Chuẩn bị:
Máy chiếu, bảng trong, bút dạ, phiếu học tập. Tranh để treo hoặc hình ảnh để chiếu: Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và chân dung Men-đê-lê-ép
C. Phương pháp dạy học :
Vấn đáp gợi mở + Hợp tác nhóm nhỏ + Nêu vấn đề + Sử dụng các đồ dùng dạy học trực quan.
D. Các hoạt động dạy học:
Tiết 13:
ương 2: Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học
và định luật tuần hoàn

Bài 7: Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học

Hoạt động của thày và trò
Nội dung ghi bảng

HĐ1: Gv: Chiếu BTH và ảnh chân dung Menđeleep lên màn hình rồi cho HS nghiên cứu sgk (chữ nhỏ) để biết rõ sơ lược về sự phát minh ra BTH.
GV: cho HS nhìn vào bảng tuần hoàn lần lượt giới thiệu từng nguyên tắc kèm theo thí dụ để minh họa để các em hiểu và ghi nhớ nguyên tố được sắp xếp vào bảng tuần hoàn theo 3 nguyên tắc
GV: Cho HS biết cách xác định electron hóa trị :

I.Nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố trong bảng tuần hoàn

1. Các nguyên tố được sắp xếp theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân nguyên tử
2. Các nguyên tố có cùng số lớp electron trong nguyên tử được xếp thành một hàng
3. Các nguyên tố có số electron hóa trị trong nguyên tử
như nhau được xếp thành một cột
( electron hóa trị là những electron có khả năng tham gia vào việc tạo thành liên kết hóa học. Chúng thường nằm ở lớp ngoài cùng hoặc ở cả phân lớp sát lớp ngoài cùng nếu phân lớp đó chưa bão hòa)




HĐ2:
GV giới thiệu cho học sinh biết các dữ liệu ghi trong ô như:
Số hiệu nguyên tử, kí hiệu hóa học, tên nguyên tố, nguyên tử khối, độ âm điện, cấu hình electron, số oxi hóa
( rồi ychs cho biết thêm các thông tin có thể suy ra từ các thông tin mà GV vừa giới thiệu








GV: Cho học sinh chọn một số ô rồi yêu cầu học sinh nhìn vào đó để trình bày dữ liệu mà em thu nhận được





II.Cấu tạo của bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học
1.Ô nguyên tố
*VD 1:
Số hiệu nguyên tử

Kí hiệu hoá học

Tên nguyên tố
13 26,98

Al 1,61

Nhôm
[Ne] 3s23p1
 Nguyên tử khối
trung bình
Độ âm điện

Cấu hình electron

 Số oxihoá
3


+STT ô = Số hiệu nguyên tử
=Số đơn vị điện tích hạt nhân (Z) = số p = số e trong nguyên tử
+ Ngtử khối TB Số khối ( số n
Khối lượng nguyên tử (u)
Khối lượng mol nguyên tử (g/mol)
+Độ âm điện: đặc trưng cho kh