Tài liệu dùng để tham khảo
Đạo đức : ( Tiết số: 1)
em là học sinh lớp 1
I. Mục tiêu:
+ HS biết:
Trẻ em có quyền có họ tên, quyền tự do đi học.
Vào lớp 1, em sẽ có thêm nhiều bạn mới, có thầy cô giáo mới, trường lớp mới, em sẽ học thêm nhiều điều mới lạ.
+ HS có thái độ:
Vui vẻ phấn khởi đi học, tự hào đã trở thành HS lớp 1.
Biết yêu quý bạn bè, trường lớp, thầy cô.
II. Tài liệu, phương tiện:
Vở bài tập đạo đức lớp 1.
Bài hát: trường em.
III. Các hoạt động dạy học:
định tổ chức( 1`): Lớp hát
Kiểm tra bài cũ: 2`
SGK, VBT đạo đức của HS.
Bài mới: 35`
a, Hoạt động 1: Vòng tròn giới thiệu tên (BT1)
HS đứng thành vòng tròn ( mỗi vòng 6 - 10 em)
HS tự giới thiệu tên mình và tên bạn.
H. Trò chơi giúp em biết điều gì?
H. Em có thấy sung sướng, tự hào khi giới thiệu tên với các bạn và khi nghe các bạn giới thiệu tên mình không?
*KL: Mỗi người đều có một cái tên. Trẻ em cũng có quyền có họ tên.
b, Hoạt động 2: HS giới thiệu về sở thích của mình( BT2)
HS thảo luận nhóm đôi.
H. Hãy giới thiệu với bạn những điều em thích!
Yêu cầu một số HS giới thiệu trước lớp.
H. Những điều bạn thích có hoàn toàn giống những điều em thích không?
*KL: Mỗi người đều có những điều mình thích và không thích. Những điều đó có thể giống hoặc khác nhau giữa người này và người khác, bạn khác.
c, Hoạt động 3: HS kể về ngày đầu tiên đi học của mình ( BT3).
H. Em đã mong chờ, chuẩn bị cho ngày đầu tiên đi học như thế nào?
H. Bố mẹ và mọi người đã chuẩn bị cho em như thế nào?
H. Em sẽ làm gì?
HS kể trong nhóm 4.
Mời 2HS kể trước lớp
* KL: Vào lớp 1 em có thêm nhiều bạn mới, thầy cô giáo mới. Em sẽ được học nhiều điều mới lạ. Được đi học là niềm vui, là quyền lợi của trẻ em. Em rất vui và tự hào vì mình đã là HS lớp 1.
4. Củng cố - dặn dò: 2 - 3`
GV tóm tắt nội dung bài.
Nhận xét giờ học.
Dặn chuẩn bị bài sau.

Đạo đức ( Tiết số: 2)
em là học sinh lớp 1

I. Mục tiêu:
HS biết quyền được đi học, có họ tên của bản thân.
Đi học giúp em biết được nhiều điều ở trường học
HS tự hào đã trở thành HS lớp 1.
II. Tài liệu, phương tiện:
Vở Bài tập đạo đức lớp 1.
III. Các hoạt động dạy học:
định tổ chức: 1 - 2`
Lớp hát.
Kiểm tra bài cũ: 5`
+ Giờ trước chúng ta học bài gì?
+ Em đã làm gì để xứng đáng là hs lớp 1?
HS trả lời, GV nhận xét chung.
Bài mới: 30`
a. Giới thiệu bài: ghi đầu bài.
b. Hoạt động 1( 10 - 15`): Quan sát tranh và kể chuyện theo tranh - BT4
GV chia nhóm, giao nhiệm vụ cho nhóm. - HS tự giới thiệu tên mình và tên bạn.
HS kể chuyện trong nhóm.
GV mời một số hs kể chuyện