TUAÀN: 19



TIẾT 1
I.MỤC TIÊU :
Biết vì sao cần phải kính trọng và biết ơn đối với những người lao động.
đầu biết cư xử lễ phép với những người lao động và biết trân trọng, giữ gìn thành quả lao động của họ.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-SGK Đạo đức 4
-Một số đồ dùng, đồ vật phục vụ cho trò chơi đóng vai.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :

Thời gian
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh

1 phút





4 phút






30 phút
































































4 phút






1 phút



1.Ổn định lớp :
-Nhắc nhở tư thế ngồi học.

-Kiểm tra dụng cụ học tập.

-Hát tập thể.
2.Kiểm tra bài cũ:
-GV gọi 1,2 HS trả lời câu hỏi sau:
+Em hiểu thế nào là lao động?
+Vì sao chúng ta cần phải lao động?
+Hãy kể những ước mơ nghề nghiệp tương lai mà em thích.
-GV nhận xét - đánh giá.
3/Dạy – học bài mới:
a)Giới thiệu bài:
-Bài học hôm nay giúp các em hiểu được:
+Nhận thức vai trò quan trọng của người lao động.
+Biết bày tỏ sự kính trọng và biết ơn đối với những người lao động. Vậy chúng ta sẽ cùng tìm hiểu những điều này qua bài : Kính trọng , biết ơn người lao động.
-GV ghi tựa bài dạy lên bảng lớp.
b)Các hoạt động dạy - Học bài mới:
@Hoạt động 1: Thảo luận lớp : ( truyện Buổi học đẩu tiên , SGK):
-GV đọc hoặc gọi 1 HS đọc truyện ( hoặc kể chuyện ) .
-GV kết luận : Cần phải kính trọng mọi người lao động , dù là những người lao động bình thường nhất.
@Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm đôi ( bài tập 1, SGK )
-GV nêu yêu cầu bài tập.




-GV kết luận:
+Nông dân, bác sĩ, người giúp việc , lái xe ôm , giám đốc công ty, nhà khoa học, người đạp xích lô, giáoviên, kĩ sư tin học, nhà văn, nhà thơ đều là những người lao động ( trí óc hoặc chân tay).
+Những người ăn xin , những kẻ buôn bán ma túy, buôn bán phụ nữ không phải là người lao động vì những việc làm của họ không mang lại ích lợi , thậm chí còn có hại cho xã hội.
@Hoạt động 3: Thảo luận nhóm ( bài tập 2,SGK)
-GV chia nhóm, giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận về một tranh .

-GV ghi lại trên bảng theo 3 cột.

STT
Người lao động
Ích lợi mang lại ho xã hội







-GV kết luận : Mọi người lao động đều mang lại lợi ích cho bản thân, gia đình và xã hội.
@Hoạt động 4: Làm việc cá nhân ( bài tập 3, SGK)
-GV nêu yêu cầu bài tập.


-GV kết luận :
+Các việc làm (a), (c), (d), (e), (g) là thể hiện sự kính trọng , biết ơn người lao động.
+Các việc (b), (h) là thiếu kính trọng người lao động.
-GV mời 1 – 2 HS đọc phần Ghi nhớ trong SGK.
4.Củng cố:
Qua bài này giúp các em hiểu được điều gì?
-Nhận xét tiết học. Tuyên dương các em học tốt, tích cực phát biểu, nhắc nhở HS khắc phục những thiếu sót trong chuẩn bị đồ dùng học tập, tư thế ngồi học....
5 Dặn dò
-Về nhà học bài. Chuẩn bị Bài 9 tiết 2 “Kính trọng biết ơn người lao động”.

-HS ngồi ngay ngắn, trật tự.
-Mang dụng cụ học tập để lên bàn cho GV kiểm tra.
-Hát .


-1, 2 HS trả lời, cả lớp lắng nghe , nhận xét.






-Lắng nghe.











-HS thảo luận theo hai câu hỏi trong SGK.





-Lắng nghe.
-Các nhóm thảo luận. Đại diện các nhóm