Môn: Đạo đức ( T 19 )
Tên bài dạy: LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY, CÔ GIÁO ( T1)
Thời gian: 35phút SGK / 29
A. Mục tiêu:
- Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo. - Biết vì sao phải lễ phép với thầy giáo, cô giáo. * Kĩ năng giao tiếp / ứng xử lễ pháp với thầy giáo, cô giáo.
B Phương tiện dạy học.: Vở bài tập , tranh
C. Tiến trình dạy học:
1. Hoạt động 1: Đóng vai ( Bài tập 1 )
- Chia nhóm và yêu cầu các nhóm đóng vai.
- Đại diện các nhóm lên đóng vai – Nhận xét sự thể hiện lễ phép, vâng lời của mỗi nhóm.
Tích KNS: GV nêu câu
- Em phải làm gì khi gặp thầy cô giáo?
- Việc làm nào thể hiện lễ phép và biết vâng lời thầy cô giáo.
=> Kết luận: Khi gặp thầy cô giáo phải biết chào hỏi lễ phép; khi đưa hoặc nhận vật gì từ tay thầy cô cần đưa bằng 2 tay. Lời nói khi đưa: thưa cô! Lời nói khi nhận: Em cám ơn cô!
- HS hiểu được thế nào là lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
2. Hoạt động 2: Bài tập 2
- Học sinh tô màu tranh.
- Đánh dấu cộng + vào bạn biết lễ phép vâng lời thầy cô giáo – Cả lớp nhận xét:
=> Kết luận: cô đã không quản khó khăn chăm sóc dạy dỗ em. Để tỏ lòng biết ơn thầy cô em cần lễ phép, lắng nghe và làm theo lời thầy cô.
- Biết nhắc nhở các bạn phải lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
3. Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò
- Vì sao em phải lễ phép vâng lời thầy cô giáo?
- Thực hiện tốt những điều đã học.
D. Phần bổ sung: ……………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Môn: Đạo đức ( T20 )
Tên bài dạy: LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY, CÔ GIÁO ( T2)
Thời gian: 35phút SGK /30
A. Mục tiêu:
- Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo. - Biết vì sao phải lễ phép với thầy giáo, cô giáo. - Thực hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
* Kĩ năng giao tiếp / ứng xử lễ pháp với thầy giáo, cô giáo
B. Phương tiện dạy học: bài tập
C. Tiến hành dạy học:
1. Hoạt động 1:
- Hãy kể về một bạn biết lễ phép, vâng lời thầy cô giáo.
- Học sinh kể trước lớp – Nhận xét.
- HS hiểu được thế nào là lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
* Giáo viên kể những tấm gương các bạn trong lớp, trường – Gọi học sinh nhận xét
2. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm bài tập 4
- Học sinh thảo luận nhóm 4 ( 2 phút )
- Hỏi: Em phải làm gì nếu bạn em chưa lễ phép, vâng lời thầy cô giáo.
- Gọi học sinh lên báo cáo - Giáo viên rút ra nhận xét.
- Biết nhắc nhở các bạn phải lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
3. Hoạt động 3: Hát
- Học sinh hát bài hát về chủ đề “ Lễ phép, vâng lời thầy cô giáo”
- Học sinh đọc thơ
4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò
- Giáo dục các em phải lễ phép vâng lời thầy cô giáo.
- Thực hiện tốt những điều đã học.
D. Phần bổ sung: …………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-------------------------------------------------------------------------------------------- Môn: Đạo đức ( T 21 )
Tên bài dạy: EM VÀ CÁC BẠN ( T 1)
Thời gian: 35phút VBT / 31
A. Mục tiêu:
- Bước đầu biết được: Trẻ em cần được học tập, được vui chơi và được kết giao bạn bè. - Biết cần phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè trong học tập va trong vui chơi. - Bước đầu biết vì sao cần phải cư xử tốt với bạn bè trong học tập và trong vui chơi. *- Kĩ năng thể hiện sự tự tin, tự trọng trong quan hệ với bạn bè.
- Kĩ năng giao tiếp / ứng xử với bạn bè.
- Kĩ năng thể hiện sự cảm thông với bạn bè.
- Kĩ năng phê phán, đánh giá những hành vi cư xử chưa tốt với bạn bè.
B phương tiện dạy học.: Tranh , VBT
C. Tiến trình dạy học:
1. Hoạt động 1: Trò chơi tặng hoa
- Mỗi em chọn 3 bạn cùng học cùng chơi với mình viết vào bông hoa bằng giấy màu.
- Cử hai em thu các bông hoa.
- Giáo viên cùng học