Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

GA dai so 8 chuan 3 cot

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Chu Duc Loi
Ngày gửi: 09h:43' 05-11-2014
Dung lượng: 5.1 MB
Số lượt tải: 123
Số lượt thích: 0 người
Lớp: 8A
Ngày dạy: …../……./201
Tiết TKB:…
Sĩ số: ….
Vắng:…

Lớp: 8B
Ngày dạy: …../……./201
Tiết TKB:…
Sĩ số: ….
Vắng:…


Tiết 01: §1:NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC.

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS nắm được quy tắc nhân đơn thức với đa thức
2. Kỹ năng:
- HS có kỹ năng thực hiện được phép nhân đơn thức với đa thức.
3. Thái độ:
- Chuẩn bị chu đáo, tự giác và nghiêm túc học tập.
II, Phương pháp kỹ thuật dạy học
- Nêu vấn đề, dẫn dắt gợi mở, vấn đáp, hoạt động nhóm
III. Chuẩn bị của GV và HS:
1. Giáo viên:
- Bảng phụ, phấn màu.
2. Học sinh:
- Ôn tập quy tắc nhân một số với một tổng, nhân hai đơn thức.
- Bảng nhóm.
IV. Tiến trình dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
2. Nội dung bài mới:

HĐ của GV


HĐ của HS

KT cần đạt


HĐ1: Ôn tập lý thuyết


- Cho đơn thức 5x.
+ Hãy viết 1 đa thức bậc 2 bất kì gồm 3 hạng tử?
+ Nhân 5x với từng hạng tử của đa thức vừa viết.
+ Cộng các tích vừa tìm được.
- Yêu cầu HS cả lớp nhận xét.
- Chữa bài và giảng giải lại cách làm từng bước cho HS.
- Yêu cầu HS làm ?1. Gọi 1 HS lên bảng làm.
- GV giới thiệu hai ví dụ vừa làm là đã nhân 1 một đơn thức với 1 đa thức.
- Vậy muốn nhân một đơn thức với một đa thức ta làm như thế nào?
- GV nhắc lại quy tắc và nêu dạng tổng quát.

- HS cả lớp cùng thực hiện vào nháp. 1 HS lên bảng làm.
- HS nhận xét.
- Quan sát và ghi bài.
- HS thực hiện ?1.
- HS lên bảng làm.

- HS nghe.


- HS trả lời.

- HS ghi lại tổng quát.
1. Quy tắc:

* VD1:
5x. ( 3x2- 4x + 1)
= 5x.3x2 – 5x.4x + 5x.1
= 15x3 – 20x2 + 5x.





* VD2:
x.(3x + 1) = x.3x + x.1
= 3x2 + x.



* Quy tắc: (SGK – 4)
TQ: A.(B + C) = A.B + A.C
( A, B, C là các đơn thức).


HĐ3: Áp dụng


- HD HS làm ví dụ trong SGK.
Làm tính nhân:
(-2x3).( x2 + 5x - )



- Cho HS nhận xét.

- Yêu cầu HS làm ?2 .





- Cho HS nhận xét.
- Lưu ý HS : khi đã nắm vững quy tắc ta có thể bỏ qua các bước trung gian.
- Tiếp tục cho HS thực hiện ?3.
+ Hãy nêu công thức tính diện tích hình thang?
+ Viết biểu thức tính DT mảnh vườn theo x và y?
+ Gọi 1 HS lên bảng thực hiện tiếp.

- Với x = 3m; y = 2m thì DT mảnh vườn là bao nhiêu?


- Cho HS thảo luận nhóm làm BT sau vào phiếu học tập.
Bài giải sau đúng hay sai?
1. x.(2x+1) = 2x2+1
2. (y2x-2xy).(-3x2y)=3x3y3+6x3y2
3. 3x2.(x-4) = 3x3-12x2
4. -x.(4x-8) = -3x2+6x
5. 6xy.(2x2-3y) = 12x2y+18xy2.

- HS đứng tại chỗ trả lời miệng, GV ghi lại.



- HS nhận xét.

- Cả lớp làm vào nháp. 1 HS lên bảng thực hiện.



- HS nhận xét.

- Hs nghe.

- Nêu CT tính.

- HS lên bảng viết.

- Cả lớp làm vào vở. 1 HS lên bảng làm.

- Hs tính và trả lời.




- HS thảo luận nhóm làm vào phiếu học tập.

- Các nhóm cử đại diện đứng tại chỗ trả lời.
 2. áp dụng.

* VD(sgk)
(-2x3).( x2 + 5x - )
=-2x3.x2+(-2x3).5x+(-2x3
 
Gửi ý kiến