GA.CN7 HK2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Du
Ngày gửi: 16h:27' 02-08-2015
Dung lượng: 312.3 KB
Số lượt tải: 301
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Du
Ngày gửi: 16h:27' 02-08-2015
Dung lượng: 312.3 KB
Số lượt tải: 301
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 12.01.2012 Ngày dạy : 16.01.2012
Tiết 32
Bài 37
I/ MỤC TIÊU:
1- Kiến thức:
- Biết được nguồn gốc của thức ăn vật nuôi.
- Biết được thành phần dinh dưỡng của thức ăn vật nuôi.
2- Kĩ năng:
Nhận biết được thức ăn vật nuôi.
3- Thái độ:
Có ý thức tiết kiệm thức ăn trong chăn nuôi.
2- Kĩ năng:
3- Thái độ:
II/ CHUẨN BỊ:
1- Chuẩn bị của GV:
Đồ dùng dạy học: Hình vẽ H.63 SGK
Tìm hiểu các loại thức ăn vật nuôi.
Phương án tổ chức lớp học, nhóm học: Quan sát
2- Chuẩn bị của HS:
Đọc bài học.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1- Ổn định tình hình lớp: (1’)
Điểm danh học sinh trong lớp.
Chuẩn bị kiểm tra bài cũ
2- Kiểm tra bài cũ: (3’)
Câu hỏi
Đáp án
Biểu điểm
- Khi chọn lợn ta đo kích thước như thế nào?
Đo một số chiều đo.
- Đo dài thân: đo từ đường nối hai gốc tai đến khấu đuôi.
- Đo vòng ngực: đo chu vi lồng ngực sau bả vai.2
2 đ
4 đ
4 đ
Nhận xét: ………………………………………………………………………………………......
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
3- Giảng bài mới: (1’)
Giới thiệu bài:
Các em cũng biết về thức ăn vật nuôi. Để biết thức ăn vật nuôi như thế nào?
Tiến trình bài dạy:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
15’
Hoạt động 1: Tìm hiểu về nguồn gốc thức ăn vật nuôi
I/ Nguồn gốc thức ăn vật nuôi:
1- Thức ăn vật nuôi:
Vật nuôi chỉ ăn được thức ăn phù hợp với đặc điểm sinh lí tiêu hoá của chúng.
2- Nguồn gốc thức ăn vật nuôi:
Thức ăn vật nuôi có nguồn gốc từ thực vật, động vật và chất khoáng.
* Để biết thức ăn có từ đâu?
* Ta xét phần 1.
- Các em quan sát hình 63 và cho biết vật nuôi trâu, lợn, gà đang ăn thức ăn gì?
- Giáo viên giới thiệu và ghi:
* Để biết các loại thức ăn đó có nguồn gốc là gì?
- Các em quan sát hình 64 và tìm hiểu nguồn gốc của từng loại thức ăn, rồi sắp xếp chúng vào một trong ba loại sau:
Nguồn gốc động vật
Nguồn gốc thực vật
Nguồn gốc chất khoáng.
- Còn premic vitamin xếp vào nguồn gốc nào?
GV: Bằng con đường tổng hợp hoá học và nuôi cấy vi sinh vật, người ta có thể tạo ra nhiều loại vitamin. Nhìn chung chúng đều có nguồn gốc từ các sản phẩm của thực vật.
- Vậy thức ăn vật nuôi có nguồn gốc từ đâu?
- Trâu ăn rơm, gà ăn thóc, lợn ăn cám.
- Nghe và ghi bài.
- Nguồn gốc động vật: bột cá.
Nguồn gốc thực vật: cám, ngô, bột sắn, khô dầu, đậu tương.
Nguồn gốc chất khoáng: premic khoáng.
- Chú ý nghe.
- Thức ăn vật nuôi có nguồn gốc từ thực vật, động vật và chất khoáng.
18’
Hoạt động 2: Tìm hiểu về thành phần dinh dưỡng của thức ăn vật nuôi
II/ Thành phần dinh dưỡng của thức ăn vật nuôi:
Trong thức ăn vật nuôi có nước và chất khô. Trong chất khô có: protein, lipit, gluxit, vitamin và chất khoáng.
* Để biết trong thức ăn vật nuôi có chứa những chất dinh dưỡng nào?
- Các em đọc phần II và xem bảng 4.
- Trong thức ăn vật nuôi có những thành phần gì?
- Tỉ lệ các chất dinh dưỡng các loại thức ăn có giống nhau không?
- Xem bảng 4, các em đọc tỉ lệ các chất dinh dưỡng của rau muống, khoai lang củ, rơm lúa, ngô hạt, bột cá.
- Em hãy nêu nguồn gốc của mỗi loại thức ăn trong bảng trên?
- Các hình tròn của hình 65 biểu thị hàm lượng nước và chất khô ứng với 5 loại thức ăn của bảng trên.
Các em thảo luận
Tiết 32
Bài 37
I/ MỤC TIÊU:
1- Kiến thức:
- Biết được nguồn gốc của thức ăn vật nuôi.
- Biết được thành phần dinh dưỡng của thức ăn vật nuôi.
2- Kĩ năng:
Nhận biết được thức ăn vật nuôi.
3- Thái độ:
Có ý thức tiết kiệm thức ăn trong chăn nuôi.
2- Kĩ năng:
3- Thái độ:
II/ CHUẨN BỊ:
1- Chuẩn bị của GV:
Đồ dùng dạy học: Hình vẽ H.63 SGK
Tìm hiểu các loại thức ăn vật nuôi.
Phương án tổ chức lớp học, nhóm học: Quan sát
2- Chuẩn bị của HS:
Đọc bài học.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1- Ổn định tình hình lớp: (1’)
Điểm danh học sinh trong lớp.
Chuẩn bị kiểm tra bài cũ
2- Kiểm tra bài cũ: (3’)
Câu hỏi
Đáp án
Biểu điểm
- Khi chọn lợn ta đo kích thước như thế nào?
Đo một số chiều đo.
- Đo dài thân: đo từ đường nối hai gốc tai đến khấu đuôi.
- Đo vòng ngực: đo chu vi lồng ngực sau bả vai.2
2 đ
4 đ
4 đ
Nhận xét: ………………………………………………………………………………………......
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
3- Giảng bài mới: (1’)
Giới thiệu bài:
Các em cũng biết về thức ăn vật nuôi. Để biết thức ăn vật nuôi như thế nào?
Tiến trình bài dạy:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
15’
Hoạt động 1: Tìm hiểu về nguồn gốc thức ăn vật nuôi
I/ Nguồn gốc thức ăn vật nuôi:
1- Thức ăn vật nuôi:
Vật nuôi chỉ ăn được thức ăn phù hợp với đặc điểm sinh lí tiêu hoá của chúng.
2- Nguồn gốc thức ăn vật nuôi:
Thức ăn vật nuôi có nguồn gốc từ thực vật, động vật và chất khoáng.
* Để biết thức ăn có từ đâu?
* Ta xét phần 1.
- Các em quan sát hình 63 và cho biết vật nuôi trâu, lợn, gà đang ăn thức ăn gì?
- Giáo viên giới thiệu và ghi:
* Để biết các loại thức ăn đó có nguồn gốc là gì?
- Các em quan sát hình 64 và tìm hiểu nguồn gốc của từng loại thức ăn, rồi sắp xếp chúng vào một trong ba loại sau:
Nguồn gốc động vật
Nguồn gốc thực vật
Nguồn gốc chất khoáng.
- Còn premic vitamin xếp vào nguồn gốc nào?
GV: Bằng con đường tổng hợp hoá học và nuôi cấy vi sinh vật, người ta có thể tạo ra nhiều loại vitamin. Nhìn chung chúng đều có nguồn gốc từ các sản phẩm của thực vật.
- Vậy thức ăn vật nuôi có nguồn gốc từ đâu?
- Trâu ăn rơm, gà ăn thóc, lợn ăn cám.
- Nghe và ghi bài.
- Nguồn gốc động vật: bột cá.
Nguồn gốc thực vật: cám, ngô, bột sắn, khô dầu, đậu tương.
Nguồn gốc chất khoáng: premic khoáng.
- Chú ý nghe.
- Thức ăn vật nuôi có nguồn gốc từ thực vật, động vật và chất khoáng.
18’
Hoạt động 2: Tìm hiểu về thành phần dinh dưỡng của thức ăn vật nuôi
II/ Thành phần dinh dưỡng của thức ăn vật nuôi:
Trong thức ăn vật nuôi có nước và chất khô. Trong chất khô có: protein, lipit, gluxit, vitamin và chất khoáng.
* Để biết trong thức ăn vật nuôi có chứa những chất dinh dưỡng nào?
- Các em đọc phần II và xem bảng 4.
- Trong thức ăn vật nuôi có những thành phần gì?
- Tỉ lệ các chất dinh dưỡng các loại thức ăn có giống nhau không?
- Xem bảng 4, các em đọc tỉ lệ các chất dinh dưỡng của rau muống, khoai lang củ, rơm lúa, ngô hạt, bột cá.
- Em hãy nêu nguồn gốc của mỗi loại thức ăn trong bảng trên?
- Các hình tròn của hình 65 biểu thị hàm lượng nước và chất khô ứng với 5 loại thức ăn của bảng trên.
Các em thảo luận
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất