Tuần 01.Tiết 01
Ngày soạn : 21/8/2009
Ngày dạy : 24/8/2009

Tên bài : Ôn tập một số bài hát đã học ở lớp 4

I. MỤC TIÊU:
Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca các bài hát đã học ở lớp 4.
Biết vỗ đệm theo nhịp, phách, tập biểu diễn bài hát.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Nhạc cụ – băng nhạc, tranh ảnh…
Học sinh: SGK + vở ghi chép
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY
1. Ổn định tổ chức: ( 1 phút ) Điểm danh + kiểm tra tác phong.
2. Kiểm tra bài cũ: ( 4 phút ) :
- Nhắc nhở học sinh vài điều trước khi bước vào năm học mới.
3. Bài mới ( 25 phút) : Giáo viên giới thiệu bài và ghi đề lên bảng HS nhắc lại.
* Các hoạt động chính :
A) Hoạt động 1 : (17 phút)
Nội dung : Ôn một số bài hát đã học ở lớp 4.

Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh

- Nhắc lại sơ lược nội dung, tác giả… của 2 bài hát “Chúc mừng” và “Em yêu hòa bình”.
- Đệm đàn + hát mẫu lần lượt 2 bài hát.
- Hướng dẫn học sinh luyện thanh.
- Bắt giọng cho học sinh hát lại bài “ Chúc mừng”
- Nhận xét và sửa sai ( nếu có).
- Chia dãy, tổ, nhóm… và lần lượt bắt giọng cho học sinh hát và vỗ tay theo nhịp, phách…
- Nhận xét và sửa sai ( nếu có).
- Bắt giọng cho học sinh hát bài “Em yêu hòa bình”
- Nhận xét và sửa sai ( nếu có).
- Chia dãy, tổ, nhóm… và lần lượt bắt giọng cho học sinh hát và vỗ tay theo nhịp, phách…
- Nhận xét và sửa sai ( nếu có).
– Gọi vài học sinh lên hát và vỗ nhịp.
- Nhận xét và sửa sai ( nếu có).
- Tiếp tục gọi các học sinh khác lên hát và vỗ nhịp, phách, tiết tấu lời ca..
- Nhận xét và sửa sai ( nếu có).
- Theo hướng dẫn.

- Lắng nghe.
- Theo hướng dẫn.
- Hát theo hướng dẫn.
- Lắng nghe.
- Theo hướng dẫn.

- Lắng nghe.
- Hát và vỗ nhịp.

- Theo hướng dẫn.

- Lắng nghe.
- Theo hướng dẫn.
- Lắng nghe.
- Hát và vỗ nhịp.

- Lắng nghe.





B) Hoạt động 2 ( 8’) :
Nội dung : Tập biểu diễn theo các hình thức

Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh

- Chia lớp thành các dãy, tổ, nhóm…và lần lượt bắt giọng cho học sinh hát 2 bài hát theo các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca….
- Nhận xét và sửa sai ( nếu có).
- Tiếp tục hình thành lớp theo các nhóm, tổ theo ý thích của học sinh.
- Nhận xét và sửa sai ( nếu có).
- Gọi vài học sinh lên hát và vận động phụ họa đơn giản.
- Nhận xét và sửa sai ( nếu có).
- Tiếp tục tổ chức cho học sinh hát và vận động phụ họa đơn giản.
- Theo hướng dẫn.


- Lắng nghe.
- Theo hướng dẫn.

- Lắng nghe.
- Hát và vận động.

- Lắng nghe.

- Theo hướng dẫn.

4) Củng cố – dặn dò (4’) :
- Nhắc lại nội dung bài học.
- Dặn dò học sinh về nhà chuẩn bị cho bài học mới.
5) Nhận xét – đánh giá ( 1’)
- Nhận xét, đánh giá cụ thể tiết học.