Tuần 25 Tập đọc
Phong cảnh đền Hùng
I - Mục đích yêu cầu:
1 . Đọc lưu loát diễn cảm bài văn giọng đọc rõ ràng, rành mạch, trang trọng, thể hiện tính nghiêm túc của bài văn.
2 .Hiểu được ý nội dung bài văn :Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên
II - Đồ dùng dạy học
-Tranh minh họa bài đọc trong SGK ,
III - Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

 A/ Kiểm tra bài cũ

B/ Dạy bài mới
1 . Giới thiệu bài
.Treo tranh minh họa.giới thiệu bài.(chủ điểm mới Nhớ nguồn)
2 . Hướng dẫn hs luyện đọc, tìm hiểu bài
a)Luyện đọc
.Gọi 2 HS đọc cả bài văn.
-Hướng dẫn HS đọc đúng bài văn.
-Kết hợp giảng các từ khó.
.Cho hs đọc theo nhóm 3 ; 3 nhóm đọc.
-Bài chia 3 đoạn:
-Đoạn 1/Từ đầu đến hoành phi treo chính giữa.
-Đoạn 2/tiếp theo.đồng bằng xanh mát.
-Đoạn 3 phần còn lại.
b)Tìm hiểu bài
.HS trả lời câu hỏi,
.GV chốt lại

B/Đọc diễn cảm đúng bài văn .
GV Hướng dẫn hs đọc đúng ,diễn cảm từng đoạn
.Cho hs đọc theo nhóm 3 đọc diễ�n cảm bài văn.

3Củng cố, dặn dò:
.Nhận xét tiết học.
-Về nhà luyện đọc lại bài
.Chuẩn bị bài:" Cửa sông"

HS đọc bài Hộp thư mật, trả lời câu hỏi SGK 2.







.HS quan sát tranh.(nêu nội dung tranh).
.Một HS đọc lời giới thiệu.
.Một hs khá đọc cả bài.
.HS nối tiếp nhau đọc theo nhóm 3 ;vài lượt
-Đọc chú giải ,tìm hiểu nghĩa của từ.

.HS đọc từng đoạn trả lơi các câu hỏi ở SGK.
.HS phát biểu ý của mình.
.Lớp bổ sung.
.HS nối tiếp nhau đọc bài ( 3lượt ).
.Đọc theo nhóm 3.

-Đọc diễn cảm bài.
.HS thi đọc diển cảm bài văn
.Lớp chọn bạn đọc hay nhất.






Tuần 25 Tập đọc
Cửa sông
I - Mục đích yêu cầu:
1 . Đọc lưu loát diễn cảm bài thơ giọng đọc nhẹ nhàng, tha thiết, giàu tình cảm.
2 .Hiểu được ý nội dung bài văn :Qua hình ảnh cửa sông, tác giả ngợi ca tình cảm thuỷ chung, uống nước nhớ nguồn.
3 . Học thuộc lòng bài thơ.
II - Đồ dùng dạy học
-Tranh minh họa bài đọc trong SGK ,
III - Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

 A/ Kiểm tra bài cũ

B/ Dạy bài mới
1 . Giới thiệu bài
.Treo tranh minh họa.
2 . Hướng dẫn hs luyện đọc, tìm hiểu bài
a)Luyện đọc
.Cho 2 HS đọc cảm cả bài thơ.
-Hướng dẫn HS đọc đúng bài văn.
-Kết hợp giảng các từ khó.
.Cho hs đọc theo nhóm 6, mỗi em một khổ thơ, đọc 3 nhóm.

b)Tìm hiểu bài
.HS trả lời câu hỏi,
-Đọc thầm từng khổ thơ.
-
.GV chốt lại

B/Đọc diễn cảm đúng bài văn .
GV Hướng dẫn hs đọc đúng ,diễn bài thơ và thuộc lòng bài.

3Củng cố, dặn dò:
.Nhận xét tiết học.
-Về nhà luyện đọc lại bài
.Chuẩn bị bài:" Nghĩa thầy trò.."

HS đọc bài Phong cảnh đền Hùng.





.HS quan sát tranh.(nêu nội dung tranh).
.Hai hs khá đọc cả bài.
.HS nối tiếp nhau đọc theo nhóm 6 ;vài lượt
-Đọc chú giải ,tìm hiểu nghĩa của từ.

.HS đọc từng khổ thơ trả lơi các câu hỏi ở SGK.
.HS phát biểu ý của mình.
.Lớp bổ sung.
.HS nối tiếp nhau đọc bài ( 3lượt ).
.Đọc theo nhóm 4.

-Đọc diễn cảm bài.
.HS thi đọc diển cảm bài thơ.
-Đọc thuộc lòng.
.Lớp chọn bạn đọc hay nhất.










Tuần 25 Chính tả
Nghe - viết :Ai là thuỷ tổ loài người.
I - Mục đích yêu cầu:
1 . Nghé - Viết đúng bài : Núi non hùng vĩ..
2. O�n lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài; làm đúng các bài tập.
II - Đồ dùng dạy học
-Phiếu ghi các danh từ riệng
-Bảng giấy, bút dạ.
III - Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

 A/ Kiểm tra bài cũ


B/ Dạy bài mới
Hướng dẫn HS nghe - viết.
.GV đọc bài Ai là thuỷ tổ loài người cả bài.
-Cho Hs đọc thầm bài.
-GV hỏi nội dung bài.
-Chú ý viết đung danh từ riêng.

-GV cho HS viết .


.Chấm bài tổ 2,4.

2/Hướ�ng dẫn HS làm bài tập chính tả.
.Bài tập 2/
-Tìm danh từ riêng tên ngườitên dân tộc:
Cửu Phủ,khổng Tử, Chu Văn Vương, ngũ Đế.

-Nhắc lại qui tắc viết hoa danh từ riêng.
.HS ghi bảng kẻ sẳn.
.Vài hs nhắc lại.

Bài tập 3/:Cho HS thi tìm nhanh tên một số nhân vật lịch sử.

Củng cố, dăn dò
.Nhận xét tiết học.
.Chuẩn bị bài Nghe viết : Lịch sử ngày quốc tế lao động.





.HS lắng nghe
.Chú ý các từ khó.
-Hai HS đọc lại.
-Lớp đọc thầm lại cả bài.

-HS nghe GV đọc -viết.
.HS dò lại bài.
.Hai hs dò bài cho nhau.




1 HS đọc yêu cầu của bài.

.Làm bài vào vở .
.Một HS làm vào bảng kẻ sẳn.
.Lớp thi đua tìm từ.




-Các nhóm thi đua tìm tên.�
-Đọc lại mẫu chuyện.
-Trao đổi trước lớp.




Tuần 25 Kể chuyện
Vì muôn dân
I / Mục đích,yêu cầu
1.Rèn kĩ năng nói:
-Dựa vào lời kể của GV và tranh minh họa trong sách GK,kể được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện .
Hiểu ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi Trần Hưng Đạo đã vì đại nghĩa mà xoá bỏ hiềm khích cá nhân với Trần Quang Khải để tạo nên khối đoàn kết chống giặc. Từ đó, HS hiểu thêm một truyền thống tốt đẹp của dân tộc- truyền thống đoàn kết.
3 .Rèn kỹ năng nghe: -nghe thầy KC, ghi nhớ chuyện.
-Nghe bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn.
II/Đồ dùng dạy-học
-Tranh ảnh minh họa như SGK.
III/ Hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

A/Kiểm tra bài cũ:
.
C/Bài mới
1/Giới thiệu bài
2/Giáo viên kể chuyện
-GV kể 4 tranh minh họa, -Giọng kể hồi hộp nhấn giọng những từ ngữ nói đến tài trí của Trần Hưng Đạo.

b/.HS thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.

ChoHS kể chuyẹ�n theo từng đoạn dự�a vào tranh. 1,2,3,4.
-Tìm lời minh họa cho từng tranh.
-Kể toàn bộ câu chuyện.
GV nhận xét, kết luận.
GV động viên, khen những em xuất sắc





Củng cố dăn dò:
-GV nhận xét tiết học.Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
.Chuẩn bị bài :Kể chuyện đã nghe, đã đọc .

-Kể lại chuyện đã chứng kiến hoặc tham gia tiết trước.




.Học sinh chú ý lắng nghe.




+Kể chuyện theo cặp đe �ôn lại nội dung.
-Kể từng đoạn.
+ Vài HS kể chuyện thi trước lớp.
+Đoán xem câu chuyện kết thúc như thế nào?
+Trình tự kể
a/+Giới thiệu câu chuyện.
c/ Nội dung câu chuyện.
.c/Trao đổi ý nghĩa câu chuyện với các bạn.
- hs kể từng đoạn theo tranh minh họa.
-Kể cả câu chuyện.
-Trao đô�i vơi lớp.
.Truyện giúp bạn hiểu được điều gì?
. Bạn suy nghĩ gì về câu chuyên đó của bác Hồ.

.Lớp nhận xét ,chọn bạn kể hay nhất .




Tuần 25 Tập Làm văn
Tả đồ vật
(Bài viết)
I/Mục đích yêu cầu :
-Dựa vào những hiểu biết và kĩ năng đã có, HS viết được hoàn chỉnh một bài văn tả đồ vật có bố cục rõ ràng, đủ ý, thể hiện được những quan sát riêng; dùng từ đặt câu đúng, câu văn có hình ảnh, cảm xúc.
II/Đồ dùng dạy học.
-Tranh ảnh minh hoạ.
` III/Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

A-Kiểm tra bài cũ

GV nhận xét.
B-Dạy bài mới
1.Giới thiệu bài:GV nêu MĐ YC
2.Hướng dẫn HS luyện tập
-Cho HS đọc yêu cầu của dề bài.
-Cho HS nhắc lại các yêu cầu cần có trong bài văn nầy.

-Một sô HS nêu một số đề bài các em chọn.

-GV giải đáp thắc mắc của HS.
HS viết bài.

3/Củng cố dặn dò
-Nhận xét tiết học.

-Chuẩn bị bài sau: (Tập viết đoạn đối thoại.).












-Viết bài văn .

















Tuần 25 Tập Làm văn
Tập viết đoạn đối thoại
I/Mục đích yêu cầu :Dựa theo truyện Tahí Sư trần Thủ Độ, biết viết tiếp các lời đối thoại theo gợi ý để hoàn chỉnh một đoạn văn đối thoại trong kịch.
-Biết phân vai đọc lại và diễn được màn kịch.
II/Đồ dùng dạy học.
-Tranh minh hoạ phàn đầu truyện Thái sư Trần Thủ Độ.
- bảng nhóm, bút dạ, trang phục cho HS sắm vại
` III/Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

A-Kiểm tra bài cũ
-Kiểm tra hs viết đoạn văn.
GV nhận xét.
B-Dạy bài mới
1.Giới thiệu bài
2.Hướng dẫn HS ôn tập
-Bài tập 1:
-Cho HS đọc nội dung BT 1.
-Cho HS đọc thầm trích đoạn của truyện Thái sư TTĐ.
-Bài tập 2/
-Ba HS đọc nội dung BT.
-HS1 đọc yêu cầu BT.
-HS 2 đọc gợi ý về lời thoại.-HS 3 đọc đoạn đối thoại.
-cả lớp đọc thầm lại toàn bộ nội dung BT 2.
Lưu ý HS
-Chú ý tính cách của hai nhân vật: Thái sư và phú nông.
-Đọc lại 7 gợi ý về lời thoại.
-Các nhóm làm trên bảng nhóm.
Bài tập 3/
-Đọc yêu cầu.
-Đọc phân vai.
-Nhóm tình nguyện sắm vai.




3/Củng cố dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị bài sau Tập viết đoạn đối thoại ..


-2HS.





+3 HS nối tiếp nhau đọc đê� bài và các gợi ý trong sách giáo khoa .

-Trao đổi trước lớp.
+Lớp nhận xét bổ sung.





-HS rút ra nhận xét.
-Phát biểu trước lớp.
+Lớp nhận