LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 14
THỨ/NGÀY
MÔN
TIẾT
 TÊN BÀI DẠY
ĐDDH

BA
24/11/09
SHC
TĐ
T

KH
KC
14
27
66
27
14

Chuỗi nọc lam
Chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân
Gốm xây dựng :Gạch ,ngói.
Pa-xtơ và em bé.





TƯ
25/11/09
TD
TLV
T
ĐL
LT-C

27
27
67
14
27
Bài 27
Làm biên bản cuộc họp
Luyện tập
Giao thông vận tải
Ôn tập về từ loại




Bản đồ

NĂM
26/11/09
ĐĐ
CT
T
LS
KT
14
14
68
14
14
Tôn trọng phụ nữ.
Chuỗi ngọc lam
Chia một số tự nhiên cho một số thập phân.
Thu-Đông 1947,Việt Bắc mồ chôn giặc Pháp




Tranh

SÁU
27/11/09
TD
TĐ
T
LT-C
AN
28
28
69
28
14


Bài 28
Hạt gạo làng ta
Luyện tập
Ôn tập về từ loại.
Ôn tập hai bài hát:Những bông hoa những bài ca, Ước mơ.Nghe nhạc




Máy nghe

BẢY
28/11/09

KH
TLV
T
MT
SHL
28
28
70
14
14
Xi-măng
Luyện tập làm biên bản cuộc họp
Chia một số thập phân cho một số thập phân.
Vẽ trang trí:Trang trí đường diềm ở đồ vật.
Tuần 14
















Thứ ba, ngày 24 tháng 11 năm 2009
TẬP ĐỌC (Tiết 27)
CHUỖI NGỌC LAM

I . Mục đích yêu cầu :
-Đọc diễn cảm bài văn ,biết phân biệt lời người kể và lời các nhân vật, thể hiện đúng tính cách nhân vật.
-Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho mọi người. (trả lời được các câu hỏi 1,2,3).
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ bài đọc.
- Bảng phụ viết sẵn đoạn cần luyện đọc.

III. Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

A. Kiểm tra bài cũ


B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu tranh minh hoạ chủ điểm Vì hạnh phúc con người
* Giới thiệu bài

2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
Hoạt động 1 :
- Có thể chia bài làm hai đoạn :
Đoạn 1 : Từ đầu …người anh yêu quý.
Đoạn 2 : Còn lại.
- Giáo viên hỏi về các nhân vật trong truyện
- Giới thiệu tranh minh hoạ bài đọc.

Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện đọc, tìm hiểu bài, luyện đọc diễn cảm.
a) Đoạn 1 : Chia làm 3 đoạn nhỏ
- Giáo viên sửa lỗi (nếu HS phát âm sai, ngắt nghỉ hơi chưa đúng hoặc giọng đọc không phù hợp).




- Giáo viên nhận xét
- Giáo viên nhận xét.
- Hướng dẫn HS đọc đúng các câu hỏi, câu cảm, câu kể, thể hiện đúng lời các nhân vật.


b) Đoạn 2 : Chia làm 3 đoạn nhỏ
- Giáo viên sửa lỗi (nếu HS phát âm sai, ngắt nghỉ hơi chưa đúng hoặc giọng đọc không phù hợp).


- Giáo viên nhận xét chung.

- Cả lớp và giáo viên nhận xét.

- Hướng dẫn HS đọc đúng các câu hỏi, câu cảm, câu kể, thể hiện đúng lời các nhân vật.




- Giáo viên chốt lại ý nghĩa như mục I.2

3. Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Dặn :Đọc lại bài nhiều lần
Chuẩn bị bài: Hạt gạo làng ta.

- 2 HS đọc bài Trồng rừng ngập mặn và trả lời câu hỏi.







- Giáo viên và 1 HS giỏi nối tiếp nhau đọc bài văn-giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng phân biệt lời các nhân vật.

- HS quan sát tranh minh hoạ.



- 3 HS nối tiếp nhau đọc từng phần của đoạn 1 (lượt 1).



- HS đọc lượt 2.
- Học sinh đọc thầm phần chú giải từ và giải nghĩa từ ngữ lễ Nô-en