PHẦN I:
LỊCH SỬ THẾ GIỚI

LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI
(TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN 1917)
CHƯƠNG I: THỜI KÌ XÁC LẬP CỦA CNTB
(TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN NỬA SAU THẾ KỈ XIX)


Bài 3:
CHỦ NGHĨA TƯ BẢN ĐƯỢC XÁC LẬP
TRÊN PHẠM VI TOÀN THẾ GIỚI.

I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1/ Kiến thức: giúp HS biết và hiểu:
CM công nghiệp: nội dung, hệ quả.
Sự xác lập CNTB trên phạm vi thế giới.
2/ Tư tưởng:
Sự áp bức bóc lột của CNTB đã gây nên bao đau khổ cho nhân dân LĐ/TG.
Nhân dân thực sự là người sáng tạo, chủ nhân của các thành tựu kỹ thuật, sản xuất.
3/ Kỹ năng:
Khai thác nội dung + sử dụng kênh hình trong SGK.
Biết phân tích sự kiện để rút ra kết luận; nhận định, liên hệ thực tế.
II/ THIẾT BỊ, TÀI LIỆU:
Tìm hiểu nội dung các kênh hình trong SGK.
Đọc và sử dụng bản đồ trong SGK.
Sưu tầm một số tư liệu tham khảo (trích SGV/32); hình ảnh: cỗ máy cổ truyền.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1/ Ổn định:
2/ Kiểm tra bài cũ: cc bài 2
3/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài mới:
CMCN khởi đầu ở Anh và lan nhanh ra các nước TB khác. Đồng thời tiếp tục thành công ở nhiều nước với những hình thức khác nhau; đánh dấu sự thắng lợi của CNTB trên phạm vi thế giới.




b/ Bài mới:
Ngày soạn:06/09/2008
Tuần: 03 Tiết theo PPCT: 05


Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung bài học

- GV nhắc lại CM đã thành công ở Anh và đưa nước Anh đi lên CNTB. GCTS cầm quyền cần phát triển sx ( sử dụng máy móc. Máy móc đã sử dụng trong sx thời trung đại, song còn thô sơ (như cần trục nhỏ, máy bơm hút nước ở mỏ, ống bế dùng sức nén không khí, động cơ chạy bằng sức gió…)
( Tại sao CMCN Anh lại bắt đầu từ ngành dệt (ít vốn, lời nhiều, thu hồi vốn nhanh)
( Em hãy cho biết: cách sx và tăng năng suất khác nhau ntn? Việc kéo sợi đã thay đổi ntn?
( GV gợi ý: ở hình 12: nhiều PN kéo sợi để cung cấp cho chủ bao mua. Máy kéo sợi Gien-ni (hình 13) so với chiếc máy cổ truyền (hs xem hình)
( hệ quả? g/q được nạn “đói sợi”…










- GV nói thêm: sợi kéo ra nhiều đòi hỏi phải cải tiến máy dệt (năng suất tăng 40 lần của thợ dệt trước đó) (về sau máy dệt cũng chạy bằng sức nước).
(20 năm trước đó, 1 người thợ Nga I.I.Pôn-du-nốp đã chế ra máy hơi nước nhưng ko được sử dụng)
- GV ( máy móc được sử dụng ở nhiều ngành khác, nhất là GTVT
( Vì sao máy móc được sử dụng nhiều trong ngành GTVT? (nhu cầu vận chuyển nguyên vật liệu, hàng hóa, hành khách tăng)
( Vì sao vào giữa TK 19, Anh đẩy mạnh sx gang thép và than đá?
- GV hướng dẫn hs quan sát h.15/SGK rồi tường thuật (SGV/29)
( Kết quả của CMCN Anh?
( CMCN là gì?











- GV tường thuật dựa theo SGK, chú ý các điểm:
( Vì sao CMCN Pháp bắt đầu muộn? Nhưng lại phát triển nhanh chóng hơn? (nhờ đẩy mạnh sx gang, sắt, sử dụng nhiều máy hơi nước).
( Sự phát triển của CMCN Pháp thể hiện ở những mặt nào?
- GV tường thuật:
( Vì sao CMCN Đức bắt đầu muộn hơn nhưng lại phát triển nhanh về tốc độ và năng suất?
( Sự phát triển CMCN ở Đức biểu hiện ở những mặt nào?
- GV hướng dẫn hs quan sát hình 17 + 18 SGK/22 và nêu những biến đổi ở Anh sau khi hoàn thành CMCN?













- GV trình bày
( sxCN/TBCN phát triển nhanh chóng, quá trình đô thị hóa diễn ra nhanh
- Về mặt XH có thay đổi gì?










- Máy móc lúc đó mới thay thế phần nào LĐ chân tay, cần cải tiến và phát minh nhiều máy móc để đẩy nhanh sx, sản phẩm ngày càng nhiều và phức tạp hơn.