Thứ hai ngày tháng 2 năm 2010
Tập đọc
Quả tim khỉ
I. Mục đích yêu cầu
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng ,đọc rõ lời các nhân vật trong câu chuyện.
2. Hiểu ND : Khỉ kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sờu lừa nhưng Khỉ đã khôn khéo thát nạn. Những kẻ bội bạc như Cá Sờu không bao giờ có bạn.( Trả lời được câu hỏi 1,2,3,5)

II. Đồ dùng:
- Tranh minh hoạ SGK , bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học:
Tiết 1
1. Bài cũ:
- KT 2 HS đọc thuộc lòng và TLCH bài: Sư Tử xuất quân.- Nhận xét , cho điểm.
2. Bài mới :
2.1. Giới thiệu bài :
- Giới thiệu bài và ghi đầu bài lên bảng.
2.2. Luyện đọc:
a. Đọc mẫu:
- GV đọc mẫu lần 1- 1 HS khá đọc.
b. HD phát âm từ khó:
c. Đọc từng đoạn:
d. Luyện đọc theo nhóm
- Chia nhóm 3 HS và theo dõi HS đọc .
e.Thi đọc:
- Tổ chức cho các nhóm HS thi đọc đồng thanh, cá nhân.
g. Đọc đồng thanh.
Tiết 2
( TĐ : Quả tim Khỉ)
2.3. Tìm hiểu bài:
GV, HS nhận xét bổ sung.
3. Củng cố dặn dò:
- 3 HS đọc lại truyện theo vai .
? Theo con, khóc và chảy nước mắt có giống nhau không?
-Nhận xét tiết học, dặn HS đọc lại truyện và chuẩn bị bài sau.

Toán (Tiết 116 )
Luyện tập
I.Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết cách tìm thừa số trong các BT dạng: x xa =b ; a x x =b
- Biết tìm thừa số chưa biết.
- biết giải bài toán cố mộtphép tính chia (trong bảng chia 3)
II.Đồ dùng dạy- học
Viết sẵn nội dung bài tập 3 trên bảng phụ.
III.Các hoạt động dạy - học
A.B ài cũ
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập sau:
Tìm x :
x x 3 = 18
2 x x = 14
x x 3 = 21
- GV nhận xét và cho điểm HS.
B. Bài mới
* Hoạt động.1. Giới thiệu bài
* Hoạt động2: Thực hành.
Bài 1: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- x là gì trong các phép tính của bài.
- Muốn tìm một thừa số trong phép nhân ta làm như thế nào?
- Yêu cầu HS làm bài, sau đó chữa bài và cho điểm HS.
Bài 2- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Chữa bài và yêu cầu HS nêu lại cách tìm một số hạng của một tổng.
Bài 3- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Nêu cách tìm tích, cách tìm thừa số trong phép nhân và yêu cầu HS làm bài.
- Gọi HS nhận xét bài của bạn trên bảng, sau đó kết luận về lời giải và cho điểm HS.
Bài 4- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Có tất cả bao nhiêu kilôgam gạo?
- 12kg gạo được chia đều thành mấy túi?
- Chia đều thành 3 túi nghĩa là chia như thế nào?
- Vậy làm thế nào để tìm được số gạo trong mỗi túi?
- Yêu cầu 1 HS làm bài và gọi 1 HS lên bảng làm bài.
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng và cho điểm HS.
Bài 5- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS tự làm bài
c.Củng