G.an MT lớp 5+2cột trọn bộ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Luận
Ngày gửi: 17h:04' 25-11-2010
Dung lượng: 1.3 MB
Số lượt tải: 74
Nguồn:
Người gửi: Trần Luận
Ngày gửi: 17h:04' 25-11-2010
Dung lượng: 1.3 MB
Số lượt tải: 74
Số lượt thích:
0 người
Tiết 10 VTT:TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC
ND:19,20/10/09
I/ Mục tiêu:
- Hiểu được cách vẽ trang trí đối xứng qua trục.
- Học sinh vẽ được bài trang trí hình cơ bản bằng hoạ tiết đối xứng qua trục.
- học sinh yêu thích vẻ đẹp của nghệ thuật trang trí.
*Vẽ được bài trang trí cơ bản có hoạ tiết đối xứng cân đối, tô màu đều phù hợp.
II/ Chuẩn bị:
Giáo viên:
- Một số bài vẽ trang trí đối xứng học sinh trước.
- Một số bài vẽ trng trí đối xứng: Hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật, đường diềm.
- Giấy vẽ, màu.
Học sinh:
Giấy vẽ, vở thực hành.
Chì, tẩy, thước màu.
III/ Lên lớp:
Tg
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1’
2’
5’
5’
15’
5’
1’
1’
1. Ổn định: Hát.
2. Bài cũ:GT sơ lược về điêu khắc cổ VN .
Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của học sinh.
Nhận xét .
3. Bài mới:
Giới thiệu bài, ghi tựa.
HĐ1: Quan sát, nhận xét:
Giới thiệu một số bài trang trí.
- Các phần của hoạ tiết ở hai bên trục, giống nhau, bằng nhau và được vẽ cùng màu.
- Có thể vẽ trang trí đối xứng qua 1,2 hoặc nhiều trục.
HĐ2: Cách trang trí đối xứng.
Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ( hoặc vẽ bảng)
Giáo viên bổ sung.
-Giới thiệu bài vẽ của HS năm trước cho HS xem .
HĐ3: Thực hành.
Gv cho HS vẽ .
Hs khá giỏi
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
Treo bài trên bảng.
- Cùng học sinh nhận xét xếp loại bài.
- Khen khích lệ các em.
4. Củng cố:
Nêu cách vẽ màu của bài vẽ trang trí đối xứng.
Nhận xét.
5. Dặn dò:
Sưu tầm tranh ảnh về đề tài ngày nhà giáo Việt Nam để tiết sau vẽ .
Lấy đồ dùng học tập.
Nhắc tựa
Quan sát.
- Học sinh quan sát nhận ra các bước trang trí đối xứng.
- Nêu các bước trang trí đối xứng.
Xem bài trang trí của học sinh năm trước.
Vẽ bài
- Kẻ các đường trục.
- Tìm các hình mảng và hoạ tiết.
Vẽ các hoạ tiết đối xứng qua trục.
- Tìm vẽ màu hoạ tiết và nền.
-Chọn bài vẽ đẹp em thích.
*Vẽ được bài hoạ tiết cơ bản có hoạ tiết đối xứng, tô màu đều phù hợp.
NS:31/10/09 VẼ TRANH ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM
ND:2,3/11/09 20-11
I/Mục tiêu:
-Hiểu cách chọn nội dungvà cách vẽ tranh đề tài Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11.
-Vẽ được tranh đề tài Ngày Nhà Giáo Việt Nam.
-Học sinh yêu quí và kính trọng thầy giáo, cô giáo.
*Sắp xếp hình vẽ cân đối,biết chọn màu ,vẽ màu phù hợp.
II/ Chuẩn bị:
Giáo viên:
- SGK, SGV Một số tranh ảnh về ngày nhà giáo Việt Nam.
- Hình gợi ý cách vẽ tranh.
Học sinh:
SGK Giáy vẽ hoặc cở thực hành, chì, tẩy, màu vẽ.
III/ Lên lớp:
Tg
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1’
2’
5’
5’
15
5’
1’
1’
1. Ổn định:Hát
2. Bài cũ:Trang trí đối xứng qua trục
Kiểm tra vài học sinh chưa hoàn thành ở tiết trước.
Nhận xét .
3. Bài mới:
Giới thiệu bài, ghi tựa.
HĐ 1:Tìm chọn nội dung đề tài:
-GV cho HS xem 1 số tranh về đề tài nhà giáo Việt Nam .Hỏi :
-Tranh vẽ những hình ảnh và hoạt động gì ?
- Hướng dẫn các em chọn nội dung
ND:19,20/10/09
I/ Mục tiêu:
- Hiểu được cách vẽ trang trí đối xứng qua trục.
- Học sinh vẽ được bài trang trí hình cơ bản bằng hoạ tiết đối xứng qua trục.
- học sinh yêu thích vẻ đẹp của nghệ thuật trang trí.
*Vẽ được bài trang trí cơ bản có hoạ tiết đối xứng cân đối, tô màu đều phù hợp.
II/ Chuẩn bị:
Giáo viên:
- Một số bài vẽ trang trí đối xứng học sinh trước.
- Một số bài vẽ trng trí đối xứng: Hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật, đường diềm.
- Giấy vẽ, màu.
Học sinh:
Giấy vẽ, vở thực hành.
Chì, tẩy, thước màu.
III/ Lên lớp:
Tg
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1’
2’
5’
5’
15’
5’
1’
1’
1. Ổn định: Hát.
2. Bài cũ:GT sơ lược về điêu khắc cổ VN .
Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của học sinh.
Nhận xét .
3. Bài mới:
Giới thiệu bài, ghi tựa.
HĐ1: Quan sát, nhận xét:
Giới thiệu một số bài trang trí.
- Các phần của hoạ tiết ở hai bên trục, giống nhau, bằng nhau và được vẽ cùng màu.
- Có thể vẽ trang trí đối xứng qua 1,2 hoặc nhiều trục.
HĐ2: Cách trang trí đối xứng.
Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ( hoặc vẽ bảng)
Giáo viên bổ sung.
-Giới thiệu bài vẽ của HS năm trước cho HS xem .
HĐ3: Thực hành.
Gv cho HS vẽ .
Hs khá giỏi
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
Treo bài trên bảng.
- Cùng học sinh nhận xét xếp loại bài.
- Khen khích lệ các em.
4. Củng cố:
Nêu cách vẽ màu của bài vẽ trang trí đối xứng.
Nhận xét.
5. Dặn dò:
Sưu tầm tranh ảnh về đề tài ngày nhà giáo Việt Nam để tiết sau vẽ .
Lấy đồ dùng học tập.
Nhắc tựa
Quan sát.
- Học sinh quan sát nhận ra các bước trang trí đối xứng.
- Nêu các bước trang trí đối xứng.
Xem bài trang trí của học sinh năm trước.
Vẽ bài
- Kẻ các đường trục.
- Tìm các hình mảng và hoạ tiết.
Vẽ các hoạ tiết đối xứng qua trục.
- Tìm vẽ màu hoạ tiết và nền.
-Chọn bài vẽ đẹp em thích.
*Vẽ được bài hoạ tiết cơ bản có hoạ tiết đối xứng, tô màu đều phù hợp.
NS:31/10/09 VẼ TRANH ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM
ND:2,3/11/09 20-11
I/Mục tiêu:
-Hiểu cách chọn nội dungvà cách vẽ tranh đề tài Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11.
-Vẽ được tranh đề tài Ngày Nhà Giáo Việt Nam.
-Học sinh yêu quí và kính trọng thầy giáo, cô giáo.
*Sắp xếp hình vẽ cân đối,biết chọn màu ,vẽ màu phù hợp.
II/ Chuẩn bị:
Giáo viên:
- SGK, SGV Một số tranh ảnh về ngày nhà giáo Việt Nam.
- Hình gợi ý cách vẽ tranh.
Học sinh:
SGK Giáy vẽ hoặc cở thực hành, chì, tẩy, màu vẽ.
III/ Lên lớp:
Tg
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1’
2’
5’
5’
15
5’
1’
1’
1. Ổn định:Hát
2. Bài cũ:Trang trí đối xứng qua trục
Kiểm tra vài học sinh chưa hoàn thành ở tiết trước.
Nhận xét .
3. Bài mới:
Giới thiệu bài, ghi tựa.
HĐ 1:Tìm chọn nội dung đề tài:
-GV cho HS xem 1 số tranh về đề tài nhà giáo Việt Nam .Hỏi :
-Tranh vẽ những hình ảnh và hoạt động gì ?
- Hướng dẫn các em chọn nội dung
 









Các ý kiến mới nhất