TUẦN 13 - sáng Ngày soạn: 28 /11/2009
Ngày giảng: Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009

Tập đọc: BÔNG HOA NIỀN VUI

I. Yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Hiểu nghĩa các từ: lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo, đẹp mê hồn,...
- Hiểu ND: Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của HS trong câu chuyện.(trả lời được các CH trong SGK)
2. Kĩ năng:
- Biết ngắt nghĩ hơi đúng;đọc rõ lời nhân vật trong bài.
3. Thái độ:
- GD hs yêu thương, kính trọng bố mẹ.
II. Chuẩn bị: - Hoa cúc đại đóa, bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

 Tiết 1
A.Kiểm tra bài cũ :
- 2 HS đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc : “ Mẹ"
- Nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện đọc:
2.1.Đọc mẫu toàn bài:
a. Đọc từng câu:
- Yêu cầu hs đọc
- Tìm tiếng từ khó đọc

- Luyện phát âm
b. Đọc từng đoạn:
- Yêu cầu hs đọc
- Treo bảng phụ, hướng dẫn đọc câu dài:
+Những bông hoa màu xanh/ lộng lẫy dưới ánh mặt trời buổi sáng.//
+ Em hãy hái thêm hai bông nữa,/ Chi ạ!// Một bông cho em/ vì trái tim nhân hậu của em.//
- Tìm hiểu nghĩa các từ mới: nhân hậu, chần chừ, hiếu thảo, đẹp mê hồn.
-Cho hs xem hoa cúc.Giải thích: cúc đại đố.
c. Đọc từng đoạn trong nhóm:
- Yêu cầu hs đọc theo nhóm.

GV theo dõi
d. Thi đọc:
- Tổ chức cho các nhóm thi đọc
GV theo dõi
- Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt
e. Đọc đồng thanh:
- Yêu cầu lớp đọc đồng thanh 1 lần

Tiết 2
3. Tìm hiểu bài:
-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, 2 trả lời câu hỏi :

? Đoạn 1 , 2 kể về bạn nào?
? Mới sáng tinh mơ Chi đã vào vườn hoa để làm gì?
? Chi tìm bông hoa Niềm vui để làm gì ?


? Vì sao bông cúc màu xanh lại được gọi là bông hoa Niềm vui ?
? Bạn Chi đáng khen ở chỗ nào ?

? Bông hoa Niềm Vui đẹp ra sao ?
? Vì sao Chi lại chần chừ khi ngắt hoa ?

? Bạn Chi còn đáng khen ở chỗ nào nữa ?
-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 3 ,4 trả lời câu hỏi :
? Khi nhìn thấy cô giáo Chi đã nói gì ?

? Khi đã biết lí do Chi rất cần những bông hoa cô giáo đã làm gì ?
? Thái độ của cô giáo ra sao ?
? Bố của Chi đã làm gì khi khỏi bệnh ?

? Theo em bạn Chi có những đức tính gì đáng quý?
4. Luyện đọc lại:
-Yêu cầu các nhóm tự phân vai thi đọc lại chuyện.
- Nhận xét, ghi điểm
5. Củng cố dặn dò :
- Qua câu chuyện này em rút ra được điều gì ?
- Nhận xét đánh giá .
- Dặn: Đọc lại chuyện, nhớ nội dung để tiết sau kể.



- Hai em lên bảng đọc và TLCH



- Lắng nghe

-Lớp đọc thầm

- Nối tiếp đọc từng câu
- Tìm và nêu: sáng, lộng lẫy, khỏi bệnh,...
- Cá nhân, lớp

- Nối tiếp đọc
- Luyện đọc cá nhân. Lớp theo dõi nhận xét



- Nêu

- Quan sát, lắng nghe.

- Các nhóm luyện đọc.



- Đại diện các nhóm thi đọc.

- Nhận xét, bình chọn nhóm đọc tốt

- Đọc đồng thanh.



-1 em đọc thành tiếng .Lớp đọc thầm đoạn 1
-Kể về bạn Chi .
- Tìm bông hoa cúc màu xanh , được cả lớp gọi là bông hoa Niềm Vui .
- Chi muốn muốn hái bông hoa Niềm Vui tặng bố để làm dịu cơn đau của bố .
- Màu xanh là màu hi vọng vào những điều tốt lành .
- Bạn rất thương bố , mong bố nhanh khỏi bệnh.
- Rất lộng lẫy .
- Vì nhà trường có nội quy không ai được ngắt hoa trong vuờn trường .
-Biết bảo vệ của công.
- 1 em đọc , lớp đọc thầm.