Ngày soạn: ...../......../ ............
Ngày giảng:..../......../.............
Tiết:..... Tiêu chuẩn trình bày
bản vẽ kĩ thuật
I/ Mục tiêu bài dạy:
1. Kiến thức:
Giáo viên cần làm cho học sinh hiểu được:
+ Nội dung cơ bản của một số tiêu chuẩn về trình bày bản vẽ kĩ thuật.
+ Có ý thức thực hiện các tiêu chuẩn bản vẽ kĩ thuật
2. Kỹ năng:
+ Dạy cho học sinh biết ứng dụng các TC vào bản vẽ kĩ thuật trong thực tế
+ Phân biệt được các kí hiệu trên bản vẽ
3. Tư duy:
+ Tư duy tốt về mối liên hệ rất chặt chẽ giữa các tiêu chuẩn và các kí hiệu trên bản vẽ kĩ thuật.
4. Tư tưởng:
Giúp học sinh thấy được tầm quan trọng của BVKT , giúp học sinh liên hệ với thực tế => Yêu môn học hơn.
II: Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
+ SGK, Giáo án, các kiến thức liên quan. Sách “ Vẽ Kĩ Thuật”
+ Tranh vẽ các hình: 1.1; 1.2; 1.3; 1.5 SGK
2. Học sinh:
+ Kiến thức có liên quan
+ 1 tờ giấy A0
III/ Tiến trình :
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Nội dung Phương pháp
*BVKT: Là phương tiện thông tin dùng trong các lĩnh vực kĩ thuật => cần tiêu chuẩn hóa BVKT
* Các tiêu chuẩn:
I- Khổ giấy:
- Trong VKT, trong phạm vi nhà trường ta dùng các khổ giấy chính sau:
*GV:
Vì sao cần tiêu chuẩn hóa BVKT? Nếu không tiêu chuẩn hóa sẽ có vấn đề gì xảy ra?



Kí hiệu
A0
A1
A2
A3
A4

Kích thước (mm)
1189x841
841x594
594x420
420x297
297x210

 Nội dung Phương Pháp
+Ngoài ra còn có các khổ giấy phụ : A5; B5..






* Gv: Giải sử ta cần thể hiện 1 vật thể trên khổ giấy ngoài các khổ giấy chính, có in được không? => Ngoài khổ giấy chính cần có....?


 Nội dung Phương pháp



+ Các khổ giấy được chia ra từ khổ A0
II- Tỉ lệ:
* Khái niệm: Là tỉ số kích thước trên hình biểu diễn với kích thước thực tương ứng
* Phân loại:
+ Phóng to: 2:1; 5:1; 10:1...
+ Thu nhỏ: 1:2; 1:5; 1:10
+ Nguyên hình: 1:1
* Chọn tỉ lệ phụ thuộc : Kích thước vật thể, khổ giấy
III- Nét vẽ:
+ Trên một hình vẽ kĩ thuật cần sử dụng
nhiều loại nét vẽ khác nhau, để thể hiện rõ đặc điểm, vị trí của nét vẽ trong vật thể
1. Các loại nét vẽ:
* Gv: Theo dõi bảng kích thước => nhận xét gì?









* Gv:
Làm thế nào để biểu diễn một vật thể rất lớn( rất nhỏ) vào khổ giấy A4? => Vì sao cần tỉ lệ




 Nội dung Phương pháp
+ Các loại nét vẽ, ứng dụng:

Tên nét vẽ
Hình dạng
ứng dụng( Dùng để vẽ đường):

Liền đậm

Bao thấy, cạnh thấy

Liền mảnh

Kích thước, gióng, Nét cắt

Lượn sóng


Giới hạn hình cắt- hình chiếu

Đứt mảnh


Bao khuất, cạnh khuất

Gạch- Chấm mảnh

Tâm, Trục đối xứng


Các nét vẽ được thể hiện trên hình vẽ sau:











Nội dung Phương Pháp
2. Chiều rộng nét vẽ
+ Được chọn trong các kích thước sau
( mm): 0,13; 0,18; 0,25; 0,35; 0,5; 0,7; 1,4; 2
+ Khi vẽ lấy chiều rộng nét đậm = 0,5; Nét mảnh =0,25

* Gv:
+Khi vẽ ta lấy chiều rộng của nét đậm và nét mảnh bằng bao nhiêu?
+ Độ rộng nét vẽ có quan hệ gì với các loại bút vẽ không?


 Nội dung Phương pháp
IV- Chữ viết:
Yêu cầu: - Rõ ràng
- Thống nhất
- Dễ đọc
1. Khổ chữ:
- Khổ chữ (h): Xác định bởi chiều cao chữ hoa (mm)
- Thường lấy d=h/10
2. Kiểu chữ:
- Thường dùng kiểu chữ đứng
V - Ghi kích thước: Gồm các yếu tố
1. Đường kích thước:
- Vẽ bằng nét liền mảnh
- Vẽ song song với phần tử cần ghi kt
2. Đường gióng:
- Vẽ bằng nét liền mảnh
- (Thường)Vuông góc với đường kích thước
- Kẻ qua đường kích thước 2=> 4 mm
3. Chữ số kích thước:
- Là giá trị thực của đoạn cần ghi
- Không phụ thuộc tỉ lệ
- Không ghi ĐV sau giá trị kích thước
( nếu dùng ĐV khác mm => ghi rõ ĐV)
- Kích thước góc: Dùng đơn vị là :
Độ, Phút, Giây
4. Kí hiệu Đường kính, bán kính:
Để ghi kích thước đường kính, bán kính ta thêm kí hiệu phía trước:
+ Kí hiệu đường kính:
+ Kí hiệu bán kính: R







* Gv:
Nhìn vào hình vẽ hãy chỉ ra đường kích thước, đường gióng kích thước:











* Gv:
Hình minh hạ về ghi kích thước:




IV/ Củng cố bài:
+ Các khổ giấy chính dùng trong bản vẽ kĩ thuật
+ Khái niệm tỉ lệ
+ Các loại nét vẽ ứng dụng
V/ Hướng dẫn BT về nhà:
+ Học lí thuyết theo câu hỏi
+ BT: 1,2 (10)
VI/ Rút kinh nghiệm:
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Ngày soạn: ...../......../ ............
Ngày giảng:..../......../.............
Tiết:...... hình chiếu vuông góc
I/ Mục tiêu bài dạy:
1. Kiến thức:
Giáo viên cần làm cho học sinh hiểu được:
+ Nội dung cơ bản của phương pháp HCVG
+ Biết vị trí các hình chiếu trên bản vẽ
2. Kỹ năng:
Giúp học sinh có thể lựa chọn vị trí các mặt phẳng hình chiếu, vị trí đặt vật thể để có thể biểu diễn nhiều nhất cấu tạo vật thể.
3. Tư duy:
+ Phát triển óc tư duy, sáng tạo cho học sinh
4. Tư tưởng:
+ Có hứng thú áp dụng kiến thức vào thực tế => Yêu môn học
II: Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
+ SGK, Kiến thức liên quan, Giáo án, Sách “ Vẽ kĩ thuật”
+ Tranh vẽ: 2.1; 2.3;
2. Học sinh:
+ Sưu tầm vật mẫu hình 2.1
+ Làm mô hình
III/ Tiến trình :
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi: Loại nét vẽ dùng để vẽ đường kích thước, đường gióng kích thước?
3. Bài mới
Nội dung Phương pháp
I - Phương pháp chiếu góc thứ nhất:
+ Vật được đặt trong 3 mặt phẳng vuông góc với nhau từng đôi một: mặt phẳng hình chiếu đứng, mphc bằng, mphc cạnh
*Các hướng chiếu:
+ Từ trước(mphc đứng)
+ Từ trên( mphc bằng)
+ Từ trái( mphc cạnh)








* Sau khi chiếu lên các mphc ta có các hình chiếu:
+ Hình chiếu đứng (A)
+ Hình chiếu Bằng(B)
+ Hình chiếu cạnh (C)
+ Xoay mphcb 900 từ trên xuống, mphcc từ
* Gv:
+Nêu vị trí đặt vật thể?
+Các hướng chiếu?
+ Hãy chỉ ra các mặt phẳng hình chiếu?














* Gv:

Làm thế nào để A, B, C đồng phẳng?


 Nội dung Phương pháp
trái qua phải 900 để A, B, C đồng phẳng
+ Các hình chiếu được sắp xếp theo thứ tự như hình vẽ =>
+ Đây là phương pháp thường dùng
II - Phương pháp chiếu góc thứ ba:
+ Vật thể đặt trong không gian tạo bởi 3 mp hình chiếu
+ MPHC đứng ở trước
+ MPHCB ở trên
+ MPHCC ở trái
* Vị trí các hình chiếu như sau:










* Vị trí các hình chiếu đã khác so với phương pháp chiếu góc thứ I.












* Gv:
Hãy nêu cách đưa 3 hình chiếu đồng phẳng với PP chiếu góc thứ 3


* Gv:
Hãy so sánh vị trí:
+ Vị trí các MPHC so với người quan sát
+ Các hình chiếu(Sau khi đã đồng phẳng)








IV/ Củng cố bài:
+ Nội dung phương pháp chiếu góc thứ nhất
+ Sự khác biệt về vị trí các hình chiếu trong 2 phương pháp chiếu
+ Khẳng định phương pháp thường dùng trong vẽ kĩ thuật.
+ Chuẩn bị Bút chì HB, 2B, giấy A4
V/ Hướng dẫn BT về nhà:
+ Ghi nhớ các kiến thức đã học
+ Làm BT tr.13.SGK
VI/ Rút kinh nghiệm:
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................