Tuần 8
Thứ 2 ngày 12 tháng 10 năm 2009
Tập đọc
Nếu chúng mình có phép lạ.
I- Mục tiêu.
- Đọc rành mạch, trôi chảy; Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thơ với giọng vui, hồn nhiên
- HS đọc đúng các tiếng, từ khó có trong bài( phép lạ, lặn xuống, mãi mãi, nảy mầm)
Hiểu nội dung bài: Bài thơ ngộ nghĩnh , đáng yêu, nói về ước mơ của các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho thế giới trở nên tốt đẹp hơn.
- Học thuộc lòng bài thơ.
II- Đồ dùng dạy học
Tranh minh hoạ ,bảng phụ chép sẵn khổ thơ 1 và khổ thơ 4.
III- Các hoạt động dạy học.
A.Kiểm tra bài cũ.
Gọi HS lên bảng đọc phân vai vở : ở vương quốc tương lai và trả lời câu hỏi.
B.Dạy và học bài mới.
*HĐ1: Giới thiệu bài mới.
*HĐ2: Hướng dẫn l/đ và tìm hiểu bài.
a-Luyện đọc.
- Yêu cầu luyện đọc nối tiếp nhau từng khổ thơ. GV cho HS đọc khổ thơ 1,4 trên bảng phụ.
- HS đọc toàn bài.
GV đọc mẫu( chú ý giọng đọc )
c-Đọc diễn cảm.
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp ( HS tìm ra cách đọc hay chú ý đọc khổ thơ 1,4 khổ thơ khó đọc)
HS đọc toàn bài.
- GV nhận xét – ghi điểm.
- Yêu cầu HS đọc thuộc lòng theo cặp, từng đoạn, cả bài )- đọc cá nhân
Chơi trò chơi: HS đọc xì điện ( Gv nêu cách 1 HS đứng dậy đọc đầu tiên khổ thơ 1 và xì điện bất kì cho một bạn HS trong lớp; cứ như vậy cho đến hết ) nếu bạn đó không đọc được dếm 1,2,3 nếu không đọc được nữa thì đứng tại chỗ.
B.Củng cố – dặn dò.
- Nếu mình có phép lạ, em sẽ ước điều gì? vì sao?
-------------------------------------------
Chính tả: ( nghe - viết )
Trung Thu Độc Lập
I -Mục tiêu.
-Nghe- viết chính xác, đoạn từ: Ngày mai, các em có quyền… đến to lớn, vui tươi.
-Tìm và viết các tiếng bắt đầu bằng r/ d/gi hoặc có vần iên/ yên/ iêng để điền vào chỗ trống, hợp với nghĩa đã cho.
II- hoạt động dạy học
A-Kiểm tra bài cũ.
Gọi HS lên bảng đọc – viết.
Nhận xét chữ viết của HS trên bảng – ghi điểm.
B-dạy bài mới.
*HĐ1:Giới thiệu bài.
*HĐ2:Hướng dẫn viết chính tả.
Đọc lại đoạn viết chính tả trong bài Trung Thu độc lập. Hiểu được nội dung đoạn viết: Ước mơ của anh chiến sĩ về một ngày mai tươi sáng.
- Viết đúng các từ : mơ tưởng, chi chít, cao thẳm, rải, bát ngát, vàng thơm…
- Nghe- viết chính tả.
- Chấm bài – nhận xét bài viết của HS.
*HĐ3:Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 2: Đoạn văn đã được hoàn chỉnh.
- Những tiếng bắt đầu bằng r,d,gi:
Đánh dấu mạn thuyền.
( Giắt, rơi, dấu, rơi,gì,dấu, rơi)
Nội dung: anh chàng đánh rơi cái kiểm xuống nước . Tưởng chỉ cần dấnh dấu mạn thuyền