Tuần 27
Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2013
Hoạt động tập thể
thực hiện kế hoạch tuần
I. Mục tiêu
- Vui múa hát văn nghệ, chơi trò chơi dân gian.
- Giáo dục sự đoàn kết thân thiện .
II. Nội dung
Múa hát về mái trường thân yêu.
Chơi trò chơi dân gian: Rồng rắn lên mây - Đi kiểm chúa la.
_________________________________________________

Tập đọc
Tranh làng Hồ

I. Mục tiêu
1. Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài với giọng tươi vui, rành mạch, thể hiện cảm xúc trân trọng trước những bức tranh làng Hồ.
2. Hiểu ý nghĩa của bài: Ca ngợi những nghệ sĩ dân gian đã tạo ra những vật phẩm văn hóa truyền thống đặc sắc của dân tộc và nhắn nhủ mọi người hãy biết quý trọng, giữ gìn những nét đẹp cổ truyền của văn hóa dân tộc.

II. Đồ dùng dạy- học.
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
III. Các hoạt động dạy - học.
1. Kiểm tra bài cũ: (2-3’)
- Đọc đoạn em thích của bài: “ Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân”.
- Nêu nội dung chính của bài?
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài (1-2’)
b. Luyện đọc đúng (10-12’)
* GV hướng dẫn HS luyện đọc





- Nhận xét
*Đoạn 1:
+ Luyện đọc: Thuần phác.
+ Giải nghĩa: Làng Hồ, tranh tố nữ, nghệ sĩ tạo hình, thuần phác.
+ Hướng dẫn: Đọc to, rành mạch.
*Đoạn 2:
+ Luyện đọc: Đoạn 2 là 1 câu dài, đọc ngắt sau tiếng lắm, ráy, con.
+ Giải nghĩa: Tranh lợn ráy, khoáy âm dương.
+ Hướng dẫn: Giọng vui, rành mạch.
*Đoạn 3:
+ Luyện đọc: quần hoa chanh nền đen lĩnh
+ Giải nghĩa: lĩnh, màu trắng điệp.
+ Hướng dẫn: Giọng đọc to, rõ, ngắt nghỉ đúng dấu câu.

*Đọc cả bài: Đọc to, rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ đúng dấu câu.
- GV đọc mẫu.
c. Hướng dẫn tìm hiểu bài (10-12’)
? Hãy kể tên một số bức tranh Làng Hồ lấy đề tài trong cuộc sống hàng ngày của làng quê Việt Nam?
? Kĩ thuật tạo màu của tranh làng Hồ có gì đặc biệt?






? Tìm những từ ngữ ở đoạn 2 và 3 thể hiện sự đánh giá của tác giả đối với tranh làng Hồ?






? Vì sao tác giả biết ơn những nghệ sĩ dân gian tranh làng Hồ?
- Chốt nội dung, nêu ý nghĩa: Ca ngợi những nghệ sĩ dân gian đã tạo ra những vật phẩm văn hóa truyền thống đặc sắc của dân tộc và nhắn nhủ mọi người hãy biết quý trọng, giữ gìn những nét đẹp cổ truyền của văn hóa dân tộc.
d. Luyện đọc diễn cảm (10-12’)
*Đoạn 1: Giọng kể, tươi vui. Nhấn giọng ở các từ ngữ thích, thấm thía, thuần phác, đậm đà,...
*Đoạn 2: Giọng đọc vui tươi, nhấn giọng ở các từ ngữ: có duyên, tưng bừng.
*Đoạn 3: Giọng kể, rành mạch, nhấn giọng