Tiết 1- Tuần 1- Bài 1 :Thường thức mỹ thuật
Ngày soạn:22/8/2009
Ngày dạy: 24 - 29/8/2009

I/ Mục tiêu.

1.Kiến thức: Học sinh thêm hiểu biết về một số thành tựu mỹ thuật thời Nguyễn.
2. Kỹ năng: Học sinh phân biệt được đặc điểm của mỹ thuật Việt Nam qua từng giai đoạn lịch sữ.
3. Thái độ: Trân trọng giá trị nghệ thuật truyền thống dân tộc.
II/ chuẩn bị:
1. Giáo viên:- Trích một đoạn băng hình giới thiệu về kinh đô huế.
- Tranh MH trong bộ môn DDH MT 9.
- Phiếu thảo luận.
2. Học sinh: SGK - vở thực hành.
III/ Tiến trình dạy học.
1/ định tổ chức:- KT sỹ số
2/ Kiểm tra bài cũ:
3/ Bài mới:
+Giới thiệu bài:
- Giáo viên giới thiệu: Các công trình trên chúng ta đã được học ở các lớp 6,7,8. Hôm
nay chúng ta tiếp tục tim hiểu một số thành tựu của MT thời Nguyễn (1802 - 1945) Đất nước ta trải qua nhiều thời kỳ LS. Mỗi thời kỳ đều để lại những công trình mỹ thuật có giá trị rất lớn.
- Tổ chức trò chơi: Du lịch tìm hiểu các công trình kiến trúc qua các thời kỳ khác nhau.
- Luật chơi: Trong 1 P phải ghi được nhanh: tên các công trình khác, nơi xây dựng, thời đại.
- Chia 4 nhóm, đặt tên.
- Ghi tên 4 nhóm lên bảng, đính 4 tranh về 4 công trình kiến trúc khác nhau.
- Kiểm tra kết quả, nhận xét, cho điểm.
Nội dung
HĐ của giáo viên
HĐ của học sinh





I/Tìm hiểu về MT thời Nguyễn
* HĐ 1: Tìm hiểu về MT thời Nguyễn




- Yêu cầu các nhóm mở SGK, nhóm trưởng điều khiển nhóm mình đọc sách.
- Phát phiếu học tập để học sinh nghiên cứu trả lời các câu hỏi. Thời gian 5’. Sau đó cho từng nhóm trình bày.
N1: Tóm tắt những nét chính về bối cảnh LS của thời Nguyễn.
N2: Các lăng tảm được xây dựng như thế nào trong kinh thành Huế?
- N3: Nêu những nét tiêu biểu về điêu khắc thời Nguyễn.
N4: Đồ hoạ và hội hoạ thời Nguyễn phát triển như thế nào?
- Tóm tắt yêu cầu của các nhóm:
+ Nhà Nguyễn thống nhất đất nước, đóng đô ở Huế, thiết lập chế độ quân chủ chuyên quyền chấm dứt nội chiến, tiến hành cải cách nông nghiệp đề cao nho giáo, thực hiện chính sách “bế quan toả cảng”.
+ Kinh đô Huế được xây dựng theo quy mô to lớn được xây dựng quy củ theo luật phong thuỷ, cấu trúc bao gồm 3 vòng thành khép kín.
+ Điêu khắc ang tính thần tượng trưng cao: Nghi, Cửu đỉnh (đồng), tượng người, voi đá, ngựa đá, rồng đá.
- Xuất hiện dòng tranh dân gian Kim Hoàng (H Tây).
- Đầu thế kỷ 20 ra đời bộ khắc gỗ đồ sộ “Bách khoa thư văn hoá vật chất Việt Nam”.
- Hội hoạ đã có sự tiếp xúc với hội hoạ châu Âu, ra đời trường CĐMT Đông Dương, cử hoạ sỹ Lê Duy Miền đi học tại Pháp.
- Thực hiện: đọc SGK, xem tranh và trả lời câu hỏi.


- Đại diện mỗi nhóm lên trình bày.
- Các nhóm theo