Tìm kiếm Giáo án
G.A.M.T 8 tài liêu chuẩn quốc gia

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Việt Lâm
Ngày gửi: 08h:57' 26-10-2008
Dung lượng: 192.0 KB
Số lượt tải: 128
Nguồn:
Người gửi: Vũ Việt Lâm
Ngày gửi: 08h:57' 26-10-2008
Dung lượng: 192.0 KB
Số lượt tải: 128
Số lượt thích:
0 người
Trường THCS Mai Đình Ngày……..tháng….. năm 200…
GV: Vũ việt Lâm
Bài 2: Thưởng thức mỹ thuật
sơ lược về mỹ thuật thời LÊ
(TK XV – TK XVIII)
*****
A/ Mục tiêu
H/S hiểu và nắm đợc một số kiến thức chung MT thời Lê.
- H/S nhận thức đúng đắn về truyền thống nghệ thuật DT, biết tôn trọng và yêu quý vốn cổ của cha ông.
B/ Chuẩn bị
1-tài liệu:
- Phương pháp giảng dạy ở trờng PT
- Lợc sử MT
- MT thời Lê.
2- đồ dùng
- GV:Su tầm một số tranh ảnh thuộc MT thời Lê (ĐDDH).
- HS: Su tầm thêm tranh ảnh.
3- Phơng pháp dạy –hoc.
- Quan sát , thuyết trình , trực quan…
C/ tiến trình dạy học
HĐ : Thầy
HĐ : Trò
HĐ 1 :Tìm hiểu khái quát bối cảnh XH thời Lê
GV: bằng cách giới thiệu vào bài và đa tranh minh hoạ,nói sơ lợc về bối cảnh XH thời Lê.
HĐ 2 :Hớng dẫn HS tham gia thảo luận
Câu hỏi thảo luận:
Nhóm 1: Nêu khái quát về kiến trúc thời Lê và những công trình KT tiêu biểu.
Nhóm 2 : Nêu những nét khái quát về điêu khắc và trang trí,những tác phẩm điêu khắc tiêu biểu.
Nhóm 3 : Nhng nét khái quát vê T trí đồ gốm,những đặc điểm riêng so với gốm thời Lý-Trần.
các nhóm thảo luận (15-20 ph)
HĐ3:Đánh giá kết quả.
GV:cho từng nhóm trình bày các câu hỏi của nhóm mình.
Các cá nhân,nhóm khác cùng tham gia góp ý kiến,bổ sung thêm.
GV phân tích cung cố đáng giá xếp loại đối với từng cá nhân ,nhóm.
D/ củng cố , nhận xét.
Nhận xét về bài hoc , lớp học,nhóm , cá nhân...
yêu cầu bài sau.
HS: Nghe giảng, quan sát tranh ,ảnh
-Trả lời câu hỏi
- Tổ chức chia nhóm, phân công cho từng cá nhân.
HS: Thảo luận,đóng góp ý kiến.
Hs; Nghe nhắc chung cho bài học ,rút KN,chuẩn bị bài sau.
Trường: THCS Mai Đình Ngày……..tháng….. năm 200...
GV: Vũ việt Lâm
Bài 3 : vẽ tranh
Tranh phong cảnh mùa hè
*********
A/ Mục tiêu
HS cảm thụ cảnh đẹp, vẽ tranh diễn tả cảnh đẹp thiên nhiên vào mùa hè.
HS nắm đc các kiến thức cơ bản để tìm bố cục tranh.
HS thêm yêu mến cảnh đẹp của quê hương đất nước.
B/ chuẩn bị
1/ tài liệu: - Phương pháp giảng dạy mỹ thuật
- Bộ tranh phương pháp vẽ tranh đề tài
2/ đồ dùng dạy – học
- GV: tranh của các hoạ sỹ
- Tranh của HS ,đạt và ko đạt yêu cầu.
- HS : đồ dùng học tập
GV: Vũ việt Lâm
Bài 2: Thưởng thức mỹ thuật
sơ lược về mỹ thuật thời LÊ
(TK XV – TK XVIII)
*****
A/ Mục tiêu
H/S hiểu và nắm đợc một số kiến thức chung MT thời Lê.
- H/S nhận thức đúng đắn về truyền thống nghệ thuật DT, biết tôn trọng và yêu quý vốn cổ của cha ông.
B/ Chuẩn bị
1-tài liệu:
- Phương pháp giảng dạy ở trờng PT
- Lợc sử MT
- MT thời Lê.
2- đồ dùng
- GV:Su tầm một số tranh ảnh thuộc MT thời Lê (ĐDDH).
- HS: Su tầm thêm tranh ảnh.
3- Phơng pháp dạy –hoc.
- Quan sát , thuyết trình , trực quan…
C/ tiến trình dạy học
HĐ : Thầy
HĐ : Trò
HĐ 1 :Tìm hiểu khái quát bối cảnh XH thời Lê
GV: bằng cách giới thiệu vào bài và đa tranh minh hoạ,nói sơ lợc về bối cảnh XH thời Lê.
HĐ 2 :Hớng dẫn HS tham gia thảo luận
Câu hỏi thảo luận:
Nhóm 1: Nêu khái quát về kiến trúc thời Lê và những công trình KT tiêu biểu.
Nhóm 2 : Nêu những nét khái quát về điêu khắc và trang trí,những tác phẩm điêu khắc tiêu biểu.
Nhóm 3 : Nhng nét khái quát vê T trí đồ gốm,những đặc điểm riêng so với gốm thời Lý-Trần.
các nhóm thảo luận (15-20 ph)
HĐ3:Đánh giá kết quả.
GV:cho từng nhóm trình bày các câu hỏi của nhóm mình.
Các cá nhân,nhóm khác cùng tham gia góp ý kiến,bổ sung thêm.
GV phân tích cung cố đáng giá xếp loại đối với từng cá nhân ,nhóm.
D/ củng cố , nhận xét.
Nhận xét về bài hoc , lớp học,nhóm , cá nhân...
yêu cầu bài sau.
HS: Nghe giảng, quan sát tranh ,ảnh
-Trả lời câu hỏi
- Tổ chức chia nhóm, phân công cho từng cá nhân.
HS: Thảo luận,đóng góp ý kiến.
Hs; Nghe nhắc chung cho bài học ,rút KN,chuẩn bị bài sau.
Trường: THCS Mai Đình Ngày……..tháng….. năm 200...
GV: Vũ việt Lâm
Bài 3 : vẽ tranh
Tranh phong cảnh mùa hè
*********
A/ Mục tiêu
HS cảm thụ cảnh đẹp, vẽ tranh diễn tả cảnh đẹp thiên nhiên vào mùa hè.
HS nắm đc các kiến thức cơ bản để tìm bố cục tranh.
HS thêm yêu mến cảnh đẹp của quê hương đất nước.
B/ chuẩn bị
1/ tài liệu: - Phương pháp giảng dạy mỹ thuật
- Bộ tranh phương pháp vẽ tranh đề tài
2/ đồ dùng dạy – học
- GV: tranh của các hoạ sỹ
- Tranh của HS ,đạt và ko đạt yêu cầu.
- HS : đồ dùng học tập
 








Các ý kiến mới nhất