Tìm kiếm Giáo án
G/A Lý lớp 8 đủ
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Túy Phương
Ngày gửi: 12h:02' 06-10-2008
Dung lượng: 585.5 KB
Số lượt tải: 85
Nguồn:
Người gửi: Vũ Túy Phương
Ngày gửi: 12h:02' 06-10-2008
Dung lượng: 585.5 KB
Số lượt tải: 85
Số lượt thích:
0 người
Tuần : 8
Tiết : 8
Ngày soạn:
Ngày dạy:
áp suất chất lỏng - Bình thông nhau
I. Mục tiêu
1. Kiến thức.
- Mô tả được thí nghiệm chứng tỏ tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng.
- Viết được công thức tính áp suất chất lỏng, nêu được tên và đơn vị các đại lượng trong công thức.
- Vận dụng được công thức tính áp suất chất lỏng để giải các bài tập đơn giản.
- Nêu được nguyên tác bình thông nhau và dùng nó để giải thích một số hiện tượng thường gặp.
2. Kĩ năng
- Quan sát hiện tượng thí nghiệm, rút ra nhận xét.
II. Chuẩn bị
- Tranh hình 8. 1 – 8. 9/ SGK.
- 5 bộ thí nghiệm gồm:
+ 1 bình trụ có đáy c và các lỗ A, B ở thành bình bịt bằng màng cao su mỏng.
+ 1 bình trụ thuỷ tinh có đĩa D tách rời dùng làm đáy.
+ 1 bình thông nhau hoặc ống cao su nhựa trong.
+ 1 bình chứa nước, cốc múc, giẻ khô sạch.
- Máy chiếu, bảng trong, bút dạ.
III. Tổ chức hoạt động của học sinh
Hoạt động học của HS
Trợ giúp của GV
Hoạt động 1 (10 phút): Kiểm tra bài cũ - Tổ chức tình huống học tập
- 3 HS trình bày câu trả lời đối với các câu hỏi nêu ra và hoàn chỉnh câu trả lời cần có.
Hoạt động 2 (15 phút): Nghiên
cứu sự tồn tại áp suất trong lòng chất lỏng.
I. Sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng.
1. Thí nghiệm 1
- HS tiến hành thí nghiệm theo nhóm quan sát và trả lời câu C1.
- Làm C2.
- HS trả lời.
2. Thí nghiệm 2
- HS tiến hành thí nghiệm theo nhóm
và nêu kết quả.
- Làm C3.
- HS nêu nhận xét.
3. Kết luận
- HS tự điền vào chỗ trống để hoàn thành kết luận.
Chất lỏng không chỉ gây ra áp suất lên đáy bình, mà lên cả thành bình và các vật ở trong lòng chất lỏng.
Hoạt động 3 (7 phút): Xây dựng công thức tính áp suất chất lỏng.
II. Công thức tính áp suất chất lỏng.
p = d . h
Trong đó: p là áp suất ở đáy cột chất lỏng (N/m2).
d là trọng lượng riêng của chất lỏng (N/m3).
h là chiều cao của cột chất lỏng (m).
Hoạt động 4 (5 phút):Nghiên cứu bình thông nhau
- HS nêu dự đoán của mình và giải thích được.
- HS tự tiến hành thí nghiệm theo câu C5 và nhận xét kết quả: hA = hB thì chất lỏng đứng yên.
Kết luận: Trong bình thông nhau chứa cùng một loại chất lỏng đứng yên, các mực chất lỏng ở các nhánh luôn luôn ở cùng một độ cao
Hoạt động 4 (8 phút):Vận dụng - Củng cố
IV. Vận dụng
- HS trả lời câu C6.
- 2 HS lên bảng chữa
Tiết : 8
Ngày soạn:
Ngày dạy:
áp suất chất lỏng - Bình thông nhau
I. Mục tiêu
1. Kiến thức.
- Mô tả được thí nghiệm chứng tỏ tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng.
- Viết được công thức tính áp suất chất lỏng, nêu được tên và đơn vị các đại lượng trong công thức.
- Vận dụng được công thức tính áp suất chất lỏng để giải các bài tập đơn giản.
- Nêu được nguyên tác bình thông nhau và dùng nó để giải thích một số hiện tượng thường gặp.
2. Kĩ năng
- Quan sát hiện tượng thí nghiệm, rút ra nhận xét.
II. Chuẩn bị
- Tranh hình 8. 1 – 8. 9/ SGK.
- 5 bộ thí nghiệm gồm:
+ 1 bình trụ có đáy c và các lỗ A, B ở thành bình bịt bằng màng cao su mỏng.
+ 1 bình trụ thuỷ tinh có đĩa D tách rời dùng làm đáy.
+ 1 bình thông nhau hoặc ống cao su nhựa trong.
+ 1 bình chứa nước, cốc múc, giẻ khô sạch.
- Máy chiếu, bảng trong, bút dạ.
III. Tổ chức hoạt động của học sinh
Hoạt động học của HS
Trợ giúp của GV
Hoạt động 1 (10 phút): Kiểm tra bài cũ - Tổ chức tình huống học tập
- 3 HS trình bày câu trả lời đối với các câu hỏi nêu ra và hoàn chỉnh câu trả lời cần có.
Hoạt động 2 (15 phút): Nghiên
cứu sự tồn tại áp suất trong lòng chất lỏng.
I. Sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng.
1. Thí nghiệm 1
- HS tiến hành thí nghiệm theo nhóm quan sát và trả lời câu C1.
- Làm C2.
- HS trả lời.
2. Thí nghiệm 2
- HS tiến hành thí nghiệm theo nhóm
và nêu kết quả.
- Làm C3.
- HS nêu nhận xét.
3. Kết luận
- HS tự điền vào chỗ trống để hoàn thành kết luận.
Chất lỏng không chỉ gây ra áp suất lên đáy bình, mà lên cả thành bình và các vật ở trong lòng chất lỏng.
Hoạt động 3 (7 phút): Xây dựng công thức tính áp suất chất lỏng.
II. Công thức tính áp suất chất lỏng.
p = d . h
Trong đó: p là áp suất ở đáy cột chất lỏng (N/m2).
d là trọng lượng riêng của chất lỏng (N/m3).
h là chiều cao của cột chất lỏng (m).
Hoạt động 4 (5 phút):Nghiên cứu bình thông nhau
- HS nêu dự đoán của mình và giải thích được.
- HS tự tiến hành thí nghiệm theo câu C5 và nhận xét kết quả: hA = hB thì chất lỏng đứng yên.
Kết luận: Trong bình thông nhau chứa cùng một loại chất lỏng đứng yên, các mực chất lỏng ở các nhánh luôn luôn ở cùng một độ cao
Hoạt động 4 (8 phút):Vận dụng - Củng cố
IV. Vận dụng
- HS trả lời câu C6.
- 2 HS lên bảng chữa
Các ý kiến mới nhất