Tìm kiếm Giáo án
Giáo án tổng hợp

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Túy Phương
Ngày gửi: 08h:37' 04-10-2008
Dung lượng: 220.5 KB
Số lượt tải: 422
Nguồn:
Người gửi: Vũ Túy Phương
Ngày gửi: 08h:37' 04-10-2008
Dung lượng: 220.5 KB
Số lượt tải: 422
Số lượt thích:
0 người
Giáo án công nghệ 6
Ngày soạn : 24/ 9 / 2006
Ngày dạy : 26/9 / 2006
Tiết 6: Thực hành .
Lựa chọn trang phục
A/ Mục tiêu bài học .
Thông qua bài thực hành hs:
-Nắm vững hơn các kiến thức đã học về lựa chọn vải , lựa chọn trang phục .
-Biết chọn được vải và kiểu may phù hợp với dáng vóc , nước da của mình , đạt yêu cầu thẩm mỹ , góp phần tôn vẻ đẹp của mỗi người .
-Biết chọn một số vật dụng đi kèm phù hợp với quần áo đã chọn .
B/ Chuẩn bị :
Câu hỏi của qui trình kiểm tra lựa chọn trang phục .
Để lựa chọn được trang phục đẹp , phù hợp cần những yếu tố nào?
Mỗi nhóm chuẩn bị một số mẫu vải
Giáo viên chuẩn bị một số tranh về mẫu trang phục
C/ Tiến trình lên lớp .
I/ Tổ chức lớp :
Giáo viên tổ chức cho học sinh làm việc cá nhân trong 5 phút : Tự xác định vóc dáng , nước da của bản thân phương án lựa chọn trang phục , vải và các vật dụng đi kèm .
Cho các nhóm thảo luận .
II/ Kiểm tra bài cũ :
Em hãy nêu cách chọn vải phù hợp với vóc dáng cơ thể?
Nêu ảnh hưởng của màu sắc , hoa văn ,kiểu may đến vóc dáng người mặc ?
III/ Tiến trình thực hành :
1. Làm việc cá nhân .
Giáo viên hướng dẫn học sinh suy nghĩ và ghi vào giấy đặc điểm vóc dáng của mình những dự định :
+ Kiểu áo quần định may
+ Chọn vải có chất liệu , màu sắc ,hoa văn phù hợp với vóc dáng kiểu may .
+ Chọn một số vật dụng đi kèm sao cho phù hợp với quần áo đã chọn .
+ Chọn vải và kiểu may cho mùa nóng ,mùa lạnh .
2. Thảo luận tổ .
GV hướng dẫn học sinh chia nội dung thảo luận ở tổ làm hai phần :
a) Cá nhân trình bày phần viết của mình trước tổ .
b) các bạn trong tổ nhận xét cách lựa chọn trang phục của bạn .
+ Màu sắc của vải ,chất liệu vải .
+Chọn kiểu may và những vật dụng đi kèm .
Sự lựa chọn của bạn đã hợp lý chưa ?
Nếu chưa hợp lý thì sửa chữa như thế nào?
*Khi thảo luận cá nhân ghi nhận xét góp ý của các bạn vào chính tờ bài làm của mình .
GV theo dõi các tổ thảo luận và cho ý kiện nhận xét đánh giá .
3. Tổng kết đánh giá kết quả và kết thúc bài thực hành .
GV nhận xét đánh giá về :
-Tinh thần thái độ làm việc của học sinh
-Nội dung đạt được so với yêu cầu của bài
-Gới thiệu một số phương án hợp lý
GV thu bài viết của học sinh về chấm điểm
IV/ Củng cố , dặn dò
đọc trước bài 4
Sưu tầm tranh ảnh về sử dụng trang phục .
……………………………………
Ngày soạn : 24 / 9/ 2006
Ngày dạy : 28 / 9 / 2006 ; 3 / 10 / 2006
Tiết 7+8 Sử dụng và bảo quản trang phục
A/ Mục tiêu :
Sau khi học xong bài hs :
Ngày soạn : 24/ 9 / 2006
Ngày dạy : 26/9 / 2006
Tiết 6: Thực hành .
Lựa chọn trang phục
A/ Mục tiêu bài học .
Thông qua bài thực hành hs:
-Nắm vững hơn các kiến thức đã học về lựa chọn vải , lựa chọn trang phục .
-Biết chọn được vải và kiểu may phù hợp với dáng vóc , nước da của mình , đạt yêu cầu thẩm mỹ , góp phần tôn vẻ đẹp của mỗi người .
-Biết chọn một số vật dụng đi kèm phù hợp với quần áo đã chọn .
B/ Chuẩn bị :
Câu hỏi của qui trình kiểm tra lựa chọn trang phục .
Để lựa chọn được trang phục đẹp , phù hợp cần những yếu tố nào?
Mỗi nhóm chuẩn bị một số mẫu vải
Giáo viên chuẩn bị một số tranh về mẫu trang phục
C/ Tiến trình lên lớp .
I/ Tổ chức lớp :
Giáo viên tổ chức cho học sinh làm việc cá nhân trong 5 phút : Tự xác định vóc dáng , nước da của bản thân phương án lựa chọn trang phục , vải và các vật dụng đi kèm .
Cho các nhóm thảo luận .
II/ Kiểm tra bài cũ :
Em hãy nêu cách chọn vải phù hợp với vóc dáng cơ thể?
Nêu ảnh hưởng của màu sắc , hoa văn ,kiểu may đến vóc dáng người mặc ?
III/ Tiến trình thực hành :
1. Làm việc cá nhân .
Giáo viên hướng dẫn học sinh suy nghĩ và ghi vào giấy đặc điểm vóc dáng của mình những dự định :
+ Kiểu áo quần định may
+ Chọn vải có chất liệu , màu sắc ,hoa văn phù hợp với vóc dáng kiểu may .
+ Chọn một số vật dụng đi kèm sao cho phù hợp với quần áo đã chọn .
+ Chọn vải và kiểu may cho mùa nóng ,mùa lạnh .
2. Thảo luận tổ .
GV hướng dẫn học sinh chia nội dung thảo luận ở tổ làm hai phần :
a) Cá nhân trình bày phần viết của mình trước tổ .
b) các bạn trong tổ nhận xét cách lựa chọn trang phục của bạn .
+ Màu sắc của vải ,chất liệu vải .
+Chọn kiểu may và những vật dụng đi kèm .
Sự lựa chọn của bạn đã hợp lý chưa ?
Nếu chưa hợp lý thì sửa chữa như thế nào?
*Khi thảo luận cá nhân ghi nhận xét góp ý của các bạn vào chính tờ bài làm của mình .
GV theo dõi các tổ thảo luận và cho ý kiện nhận xét đánh giá .
3. Tổng kết đánh giá kết quả và kết thúc bài thực hành .
GV nhận xét đánh giá về :
-Tinh thần thái độ làm việc của học sinh
-Nội dung đạt được so với yêu cầu của bài
-Gới thiệu một số phương án hợp lý
GV thu bài viết của học sinh về chấm điểm
IV/ Củng cố , dặn dò
đọc trước bài 4
Sưu tầm tranh ảnh về sử dụng trang phục .
……………………………………
Ngày soạn : 24 / 9/ 2006
Ngày dạy : 28 / 9 / 2006 ; 3 / 10 / 2006
Tiết 7+8 Sử dụng và bảo quản trang phục
A/ Mục tiêu :
Sau khi học xong bài hs :
 








Các ý kiến mới nhất