Bài 55. eng, iêng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Nương
Ngày gửi: 08h:42' 13-12-2015
Dung lượng: 17.2 KB
Số lượt tải: 28
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Nương
Ngày gửi: 08h:42' 13-12-2015
Dung lượng: 17.2 KB
Số lượt tải: 28
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 14 THứ hai ngày 7 tháng 12 năm 2015
TIẾT 1 , CHÀO CỜ
------------------------------------------------------------------------------------------------------
TIẾT 2 , 3 HỌC VẦN
BÀI 55 ENG - IÊNG
I- MỤC TIÊU
1.Kiến thức- Đọc được:eng,iêng,lưỡi xẻng,trống chiêng;từ và các câu ứng dụng .
2.Kỹ năng- Viết được:eng,iêng,lưỡi xẻng,trống chiêng.
- Luyện nói từ 1 – 3 câu theo chủ đề:ao ,hồ ,giếng.
3.Thái độ- Giáo dục học sinh ham thích môn học.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1-G v: Bộ chữ tiếng việt 1,bảng cài,tranh minh hoạ s.g.k
2-H s: Bảng con,bộ chữ. S g k,vở tập viết,bút.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
A. Kiểm tra bài cũ
Yêu cầu đọc vần tiếng từ trên thanh chữ bài 54.
Gv nhận xét
Hs đọc trơn nối tiếp nhau.
Hs nhận xét
25’
B. Bài mới
Tiết 1
1 Giới thiệu bài
Giới thiệu tên bài và ghi bảng
Hs nghe và quan sát.
2 Nội dung
a- nhận diện vần eng
b-nhận diện vần iêng
Cài eng
Vần eng tạo nên từ âm nào?
Cài eng
có vần eng rồi muốn thành tiếng xẻng phải thêm âm gì?và dấu gì?
cài xẻng
gt tranh vẽ gì ?
vậy cô có tiếng mới ghi lại nội dung bức tranh.
Cài: lưỡi xẻng
Quy trình dạy tương tự vần eng
So sánh eng với iêng
Hs đọc trơn
Hs nêu
Hs cài vần eng
Hs đọc đánh vần và phân tích vần.
Muốn thành tiếng xẻng phải thêm âm x đứng trước vần eng và dấu hỏi trên đầu âm e.
Hs cài bảng
Hs đọc và phân tích.
Hs trả lời
Hs đọc trơn
Hs đọc trơn vần,tiếng,từ.
Hs đọc
Hs nêu
c-dạy từ ứng dụng
Vần eng và iêng còn tạo được rất nhiều từ mới
cái kẻng củ riềng
xà beng bay liệng
giới thiệu tranh và giải nghĩa
Hs đọc nhẩm
Hs đọc tiếng mới
Hs đọc trơn từ
Hs luyện đọc từ
d-Viết bảng con
Viết mẫu và hướng dẫn hs viết lưu ý các nét nối.
Nhận xét uốn sửa
Hs đọc
Hs nêu độ cao chữ
Hs viết bảng con
Trò chơi ai thông minh hơn
Gv phổ biến luật chơi
Thi nói từ có vần vừa học
Hs nghe và tham gia chơi
Giải lao chuyển tiết
Múa tập thể
25’
3 Luyện tập
a-Đọc bài tiết 1
b-Luyện đọc câu ứng dụng
Tiết 2
G v chỉ bài ở bảng lớp
Giới thiêu tranh vẽ gì?
Dù ai nói ngả nói nghiêng
Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân.
Hs đọc bài trên bảng lớp tiết 1
Hs nêu
Hs đọc tiếng mới trong câu
Luyện đọc câu .
c- Luyện viết.
Uốn sửa sai cho h.s
Chấm nhận xét một số bài
Hs mở vở tập viết..
Thảo luận độ cao các nét chữ.
Hs luyện viết đúng các dòng chữ mẫu trong vở.
d-Luyện nói chủ đề:
Ao ,hồ ,giếng.
-Trong tranh vẽ những gì ?
-Chỉ xem đâu là ao?Đâu là giếng ?
-Ao thường để làm gì?
-Giếng thường để làm gì?
-Nơi con ở có ao hồ giếng không ?
-ao hồ giếng có đặc điểm gì giống và khác ?
-Các cây sống ở đó ra sao ?
-Theo con thì nước ở đó ra sao ?
-Nước ở ao hồ giếng có đảm bảo vệ sinh không ?
-Vậy ở nhà con thường lấy nước ăn ở đâu ?
-Theo con lấy nước ăn ở đâu thì hợp vệ sinh?
Hs đọc tên chủ đề.
Quan sát tranh SGK
Hs trả lời các cau hỏi.
5’
C.Củng cố dặn dò
-H.s đọc lại bài vừa học
-Thi nói câu có vần vừa học
G.v nhận xét tiết học và dặn dò
Hs thực hiện lệnh
Hs nghe và ghi nhớ
TIẾT 1 , CHÀO CỜ
------------------------------------------------------------------------------------------------------
TIẾT 2 , 3 HỌC VẦN
BÀI 55 ENG - IÊNG
I- MỤC TIÊU
1.Kiến thức- Đọc được:eng,iêng,lưỡi xẻng,trống chiêng;từ và các câu ứng dụng .
2.Kỹ năng- Viết được:eng,iêng,lưỡi xẻng,trống chiêng.
- Luyện nói từ 1 – 3 câu theo chủ đề:ao ,hồ ,giếng.
3.Thái độ- Giáo dục học sinh ham thích môn học.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1-G v: Bộ chữ tiếng việt 1,bảng cài,tranh minh hoạ s.g.k
2-H s: Bảng con,bộ chữ. S g k,vở tập viết,bút.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
A. Kiểm tra bài cũ
Yêu cầu đọc vần tiếng từ trên thanh chữ bài 54.
Gv nhận xét
Hs đọc trơn nối tiếp nhau.
Hs nhận xét
25’
B. Bài mới
Tiết 1
1 Giới thiệu bài
Giới thiệu tên bài và ghi bảng
Hs nghe và quan sát.
2 Nội dung
a- nhận diện vần eng
b-nhận diện vần iêng
Cài eng
Vần eng tạo nên từ âm nào?
Cài eng
có vần eng rồi muốn thành tiếng xẻng phải thêm âm gì?và dấu gì?
cài xẻng
gt tranh vẽ gì ?
vậy cô có tiếng mới ghi lại nội dung bức tranh.
Cài: lưỡi xẻng
Quy trình dạy tương tự vần eng
So sánh eng với iêng
Hs đọc trơn
Hs nêu
Hs cài vần eng
Hs đọc đánh vần và phân tích vần.
Muốn thành tiếng xẻng phải thêm âm x đứng trước vần eng và dấu hỏi trên đầu âm e.
Hs cài bảng
Hs đọc và phân tích.
Hs trả lời
Hs đọc trơn
Hs đọc trơn vần,tiếng,từ.
Hs đọc
Hs nêu
c-dạy từ ứng dụng
Vần eng và iêng còn tạo được rất nhiều từ mới
cái kẻng củ riềng
xà beng bay liệng
giới thiệu tranh và giải nghĩa
Hs đọc nhẩm
Hs đọc tiếng mới
Hs đọc trơn từ
Hs luyện đọc từ
d-Viết bảng con
Viết mẫu và hướng dẫn hs viết lưu ý các nét nối.
Nhận xét uốn sửa
Hs đọc
Hs nêu độ cao chữ
Hs viết bảng con
Trò chơi ai thông minh hơn
Gv phổ biến luật chơi
Thi nói từ có vần vừa học
Hs nghe và tham gia chơi
Giải lao chuyển tiết
Múa tập thể
25’
3 Luyện tập
a-Đọc bài tiết 1
b-Luyện đọc câu ứng dụng
Tiết 2
G v chỉ bài ở bảng lớp
Giới thiêu tranh vẽ gì?
Dù ai nói ngả nói nghiêng
Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân.
Hs đọc bài trên bảng lớp tiết 1
Hs nêu
Hs đọc tiếng mới trong câu
Luyện đọc câu .
c- Luyện viết.
Uốn sửa sai cho h.s
Chấm nhận xét một số bài
Hs mở vở tập viết..
Thảo luận độ cao các nét chữ.
Hs luyện viết đúng các dòng chữ mẫu trong vở.
d-Luyện nói chủ đề:
Ao ,hồ ,giếng.
-Trong tranh vẽ những gì ?
-Chỉ xem đâu là ao?Đâu là giếng ?
-Ao thường để làm gì?
-Giếng thường để làm gì?
-Nơi con ở có ao hồ giếng không ?
-ao hồ giếng có đặc điểm gì giống và khác ?
-Các cây sống ở đó ra sao ?
-Theo con thì nước ở đó ra sao ?
-Nước ở ao hồ giếng có đảm bảo vệ sinh không ?
-Vậy ở nhà con thường lấy nước ăn ở đâu ?
-Theo con lấy nước ăn ở đâu thì hợp vệ sinh?
Hs đọc tên chủ đề.
Quan sát tranh SGK
Hs trả lời các cau hỏi.
5’
C.Củng cố dặn dò
-H.s đọc lại bài vừa học
-Thi nói câu có vần vừa học
G.v nhận xét tiết học và dặn dò
Hs thực hiện lệnh
Hs nghe và ghi nhớ
 








Các ý kiến mới nhất