Em yêu tổ quốc việt nam

Gốc > Tiểu học (Chương trình cũ) > Lớp 5 > Đạo đức 5 >

0 / 0

Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả

(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Thành Trung
Ngày gửi: 17h:31' 26-04-2008
Dung lượng: 285.0 KB
Số lượt tải: 67

Số lượt thích: 0 người

Đạo đức

bài 11 : em yêu tổ quốc Việt nam ( tiết 1 )
Mục tiêu bài học: Học xong bài này, HS biết
Tổ quốc của em là Việt Nam, Tổ quốc của em đang thay đổi từng ngày và hội nhạp vào đời sông quốc tế
Tích cực học tập, rèn luyện để góp phần để xây dựng quê hương, đất nước
Quan tâm đến sự phát triển của đất nước, tự hào về truyền thống, về nền văn hoá và lịch sử của Việt Nam
Tài liệu và phương tiện:
Tranh, ảnh về đất nước, con người Việt nam và 1 số nước khác. Câu hỏi cho HĐ2
các hoạt động dạy – học chủ yếu

Hoạt động của thầy
I) ổn định:
II) Bài cũ: Tại sao phải tôn trọng, giúp đỡ UBND xã ( phường ) ?
III) Bài mới: Giới thiệu
HĐ1: Tìm hiểu thông tin ( 34, sgk )
* Mục tiêu
Học sinh có những hiểu biết ban đầu về văn hoá, kính tế, truyền thống và con người Việt Nam
* Cách tiến hành
- Chia nhóm
- Giao nhiệm vụ cho các nhóm nghiên cứu

=> Kết luận :
Việt Nam có nền văn hó lâu đời, có truyền thống đấu tranh dựng nước và giữ nước rất đáng tự hào. Việt Nam đang phát triển và thay đổi từng ngày

HĐ2: Thảo luận nhóm
* Mục tiêu
Học sinh có thêm hiểu biết, tự hào về đất nước Việt Nam
* Cách tiến hành
- Chia nhóm
- Giao nhiệm vụ cho các nhóm
( có phiếu sẵn )
Hoạt động của trò

4 nhóm

- Nghiên cứu 2 tranh vẽ ( SGK )
- Giới thiệu 1 nội dung của thông tin SGK
- Nghe, bổ xung ý kiến

4 nhóm
nhóm khác nhận xét, bổ xung
ý kiến

=> Kết luận
- Tổ quốc chúng ta là Việt Nam. Chúng ta yêu quý và tự hào về Tổ quốc mình; tự hào mình là người Việt Nam
- Đất nước ta còn nghèo, còn gặp nhiều khó khăn nên chúng ta phải cố gắng học tập,....

HĐ3: Làm bài tập 2, SGK
* Mục tiêu

* Cách tiến hành

=> Kết luận

Củng cố những hiểu biết về tổ quốc Việt Nam

Nêu yêu cầu bài tập 2
Làm việc cá nhân
Trao đổi với bạn ngồi bên cạnh
1 số HS trình bày
+ Giới thiệu về quốc kì Việt Nam
+ Giới thiệu về Bác Hồ
+ Giới thiệu về áo dài Viẹt Nam
+ Giới thiệu về Văn Miếu

Hoạt động nối tiếp:

Nhận xét giờ học
- Sưu tầm các bài hát, bài thơ, tranh ảnh....nói về Em yêu Tổ quốc Việt Nam

Đạo đức
bài 11 : Em yêu Tổ quốc Việt nam ( Tiết 2 )

Mục tiêu bài học:
Củng cố kiến thức về đất nước Việt Nam
Thể hiện tình yêu quê hương, đất nước trong vai trò 1 hướng dẫn viên du lịch
Tài liệu và phương tiện:
GV : Bài soạn
HS : SGK
Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động của thầy
ổn định:
Bài cũ: Nhắc lại ghi nhớ
Bài mới: Giới thiệu
HĐ1: Làm bài tập 1 - SGK
* Mục tiêu
- Củng cố các kiến thức về đất nước Việt Nam
* Cách tiến hành
Chia nhóm
Giao nhiệm vụ cho các nhóm

Kết luận:
Ngày 2 – 9 – 1945 là ngày chủ tịch Hồ Chí Minh đọc bản tuyên ngôn độc lập tại Quảng trường Ba Đình lịch sử, khai sinh ra đất nước Việt Nam....
HĐ2: Đóng vai ( BT3 – SGK )
* Mục tiêu
- HS biết thể hiện được tình yêu quê hương, đất nước trong vai trò hướng dẫn viên du lịch
* Cách tiến hành

- Mời một số HS giải thích lí do
Hoạt động của trò

- Nhóm 4

Thảo luận trong nhóm
Đại diện các nhóm trình bày về 1 mốc thời gian hoặc 1 địa danh
Nghe, bổ xung ý kiến

- Đóng vai hướng dẫn viên du lịch
Giới thiệu với khách du lịch về 1 trong các chủ đề
+ Văn hoá
+ Kinh tế
+ Lịch sử
+ Con người Việt Nam
+ Trẻ em Việt Nam

Nhận xét, khen các nhóm giới thiệu tốt

HĐ3: Triển lãm nhỏ (bài tập 4 – SGK)
* Mục tiêu

* Cách tiến hành
- Yêu cầu Hs trưng bày tranh vẽ theo nhóm

- Nhận xét về tranh vẽ của học sinh

Thể hiện sự hiểu biết tình yêu quê hương, đất nước của mình qua tranh vẽ

các nhóm trình bày
Quan sát, trao đổi

Hoạt động nối tiếp:

- Tổ chức HS hát, đọc thơ về chủ đề: “ Em yêu Tổ quốc Việt Nam ”
Nhận xét giờ học
Thực hiện

đạo đức
Bài 12 : em yêu hoà bình ( tiết 1)

Mục tiêu bài học: Học xong bài này, HS biết
Giá trị của hoà bình; trẻ em có quyền được sống trong hoà bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình
Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình do nhà trường; địa phương tổ chức
Yêu hoà bình, quý trọng ủng hộ các dân tộc đấu tranh cho hoà bình; ghét chiến tranh phi nghĩa và lên án những kẻ phá hoại hoà bình, gây chiến tranh
Tài liệu và phương tiện:
Tranh, ảnh về cuộc sống của trẻ em và nhân dân ở những nơi có chiến tranh
Thẻ màu dùng cho HĐ2 ( tiết 1 )
các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động của thày
ổn định:
Bài cũ :
Bài mới: Giới thiệu
HĐ1:
Tìm hiểu thông tin ( 37 – SGK )
* Mục tiêu
HS hiểu được những hậu quả do chiến tranh gây ra và sự cần thiết phải bảo vệ hoà bình
* Cách tiến hành
Gv yêu cầu HS quan sát tranh, ảnh về cuộc sống của trẻ em và nhân dân ở những nơi có chiến tranh, sự tàn phá của chiến tranh và hỏi
+ Em thấy những gì trong các tranh ảnh đó
+ GV mời đại diện mỗi nhóm trình bày 1 câu hỏi
+ Gv kết luận: Chiến tranh chỉ gây ra đổ nát, đau thương, chết chóc, bệnh tật, đói nghèo, thất học,.. Vì vậy chúng ta cần phải cùng nhau bảo vệ hoà bình, chống lại chiến tranh
HĐ2: Bày tỏ thái độ ( BT1 – SGK )
* Mục tiêu
HS biết được trẻ em có quyền được sống trong hoà bình và có trách nhiệm tham gia bảo vệ hoà bình

* Cách tiến hành
- GV đọc từng ý kiến trong BT1

Gv mời 1 số HS giải thích lí do
Kết luận:
ý kiến (a) và (d) là đúng
ý kiến (b) và (c) là không đúng
HĐ3: Làm BT2 ( SGK )
* Mục tiêu
HS hiểu được những biểu hiện của lòng yêu hoà bình trong cuộc sống hàng ngày

* Cách tiến hành

- GV kết luận
HĐ4: Làm BT3 ( SGK )
* Mục tiêu
HS biết được những hoạt động cần làm để bảo vệ hoà bình
* Cách tiến hành

GV kết luận, khuyến khích HS tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình phù hợp với khả năng

Hoạt động của trò

- HS đọc thông tin (37, 38 – SGK)Thảo luận nhóm theo 3 câu hỏi trong SGK
- Các nhóm khác nhận xét, bổ xung

HS bày tỏ thái độ bằng cách giơ thẻ màu

HS làm bài tập 2 ( làm việc cá nhân )
Trao đổi bài làm với bạn ngồi bên cạnh
1 số HS trình bày ý kiến trước lớp
Cả lớp nhận xét, bổ xung

HS thảo luận nhóm BT3
Đại diện từng nhóm trình bày trước lớp, các nhóm khác bổ xung

- 1, 2 HS đọc phần ghi nhớ ( SGK )

Hoạt động nối tiếp:

Sưu tầm tranh, ảnh, bài báo, băng hình về các hoạt động bảo vệ hoà bình của nhân dân Việt Nam và thế giới; sưu tầm các bài thơ, bài hát, truyện, ..... về chủ đề em yêu hoà bình
Mỗi em vẽ một bức tranh về đề tài em yêu hoà bình

Đạo đức

Bài 12 : em yêu hoà bình ( tiết 2 )

A) Mục tiêu bài học: Học xong bài này, HS biết
- Tranh, ảnh, bài báo, băng hình về các hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh của thiếu nhi và nhân dân Việt Nam và thế giới
- Giấy khổ to, bút màu
B) Tài liệu và phương tiện:
- GViên : Bài soạn
- Hsinh : SGK
C) các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động của thày
I) ổn định:
II) Bài cũ :
III) Bài mới: Giới thiệu
HĐ1: Giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm (bài tập 4, SGK)
* Mục tiêu
- HS biết
* Cách tiến hành
- Chia nhóm và giao nhiệm xử lí tình huống cho từng nhóm HS

Kết luận:
HĐ1: Giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm (bài tập 4, SGK)
* Mục tiêu
- HS biết được các hoạt động bảo vệ hoà bình của nhân dân Việt Nam và nhân dân thế giới
* Cách tiến hành

- Gv nhận xét, giới thiệu thêm 1 số tranh, ảnh và kết luận
+ Thiếu nhi và nhân dân ta đã tiến hành nhiều hoạt động để bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh
+ Chúng ta cần tích cực tham gia các hoạt động để bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh do nhà trường, địa phương tổ chức
HĐ2: Vẽ “ Cây hoà bình ”
* Mục tiêu
- Củng cố lại nhận thức về giá trị và những hoạt động bảo vệ hoà bình cho HS
* Cách tiến hành
- GV chia nhóm và hướng dẫn các nhóm vẽ cây hoà bình ra khổ giấy to

+ GV khen các nhóm vẽ tranh đẹp và kết luận:
Hoà bình mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho trẻ em và mọi người. Song để có được hoà bình, mỗi người chúng tra cần thể hiện tinh thần hoà bình trong cách sống và ứng sử hàng ngày; đồng thời cần tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hàob ình, chống chiến tranh
HĐ3: Triển làm nhỏ về đề tài em yêu hoà bình
* Mục tiêu: Củng cố bài
* Cách tiến hành
- Chia nhóm và giao nhiệm xử lí tình huống cho từng nhóm HS

- Gv nhận xét và nhắc nhở Hs tích cực tham gia các hoạt động vì hoà bình phù hợp với khả năng của mình
Hoạt động của trò

- HS giới thiệu trước lớp các tranh ảnh, bài báo về các hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh mà các em đã sưu tâm được
- Đại diện từng nhóm lên bảng trình bày Các nhóm khác thảo luận và bổ xung ý kiến

- Các nhóm vẽ tranh
- Đại diện từng nhóm giới thiệu về tranh của nhóm mình
- Các nhóm khác thảo luận, bổ xung ý kiến

Hs treo tranh và giới thiệu vẽ theo chủ đề: “ Em yêu hoà bình ” của mình trước lớp
Cả lớp xem tranh, n

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Thành viên trực tuyến

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo