KẾ HOẠCHBÀI HỌC
MÔN ĐẠO ĐỨC
EM YÊU QUÊ HƯƠNG
I.MỤC TIÊU .
-Kiến thức :
+Giúp học sinh biết quê hương là nơi mà ông bà cha mẹ chúng ta sinh ra là nơi nuôi dưỡng chúng ta khôn lớn.Vì thế chúng ta phải yêu quê hương .
+Yêu quê hương là phải nhớ đến quê hương , có những hành động bảo vệ và xây dựng quê hương, trân trọng con người và truyền thống của quê hương .
-Hành vi :
+Phê phán nhắc nhở những việc làm gây hại đến quê hương và truyền thống quê hương.
+Giữ gìn những truyền thống tốt đẹp của quê hương cùng tham gia vào các hoạt động chung phù hợp tại quê hương .
-Thái độ:
+Gắn bó quê hương.
+Tích cực xây dựng và bảo vệ quê hương.
-Lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh :
+Nêu được những việc làm góp phần bào vê môi trường
+Tích cực tham gia bảo vệ môi trường là thể hiện tình yêu quê hương đất nước
II.ĐỒ DÙNG .
-Tranh ,ảnh ở sách giáo khoa .
-Phiếu học tập dùng giao việc nhóm , giấy khổ A◦ cho bài tập 1 sgk, hình mặt cười .

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A.Ôn định lớp(2p):
Trước khi bắt đầu vào tiết học mới để không khí lớp mình trở nên sôi động hơn các con cùng cô hát chung với nhau bài hát “Quê hương tươi đẹp”
B. Kiểm tra bài cũ(3p).
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

-Tiết trước chúng ta đã học bài “Hợp tác với những người xung quanh” đúng không nào các con
-Khi cô giao cho nhóm nhiệm vụ giải bài tập khó thì các con sẽ làm gì nào?
-Mời HS trả lời
-Đúng rồi khi cô giao cho nhóm nhiệm vụ nào đó các con phải hợp tác với nhau để hoàn thành nhiệm vụ
-Vậy thì khi hợp tác với những người xung quanh có tác dụng gì nào?
Mời HS trả lời
-Bạn trả lời đúng chưa cả lớp khi hơp tác với nhựng người xungquanh công việc sẽ đạt kết quả tốt hơn.




Cùng các bạn trong nhóm thảo luận để giải bài tập khó




Khi hợp tác với những người xung quanh công việc sẽ đạt kết quả tốt hơn


C.Bài mới

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh


.Giới thiệu bài mới (5p):
PP:TRỰC QUAN,VẤN ĐÁP
-Các con hãy quan sát lên màn hình chiếu và cho cô biết các bức ảnh nói về chủ đề gì?
-Các con có cùng ý kiến với bạn không nào?
-Các con hãy thử tài nói nhanh quê hương là gì?
Mời học sinh nêu ý kiến



-GVnhận xét và kết luận
Quê hương không thể định nghĩa thành khái niệm chung nhất, quê hương là nơi mình sinh từ khi còn nằm trong nôi được mẹ bồng bế và lớn lên đi học thì quê hương gắn liền với con đường đến trường tuổi thơ chúng ta không thể thiếu những trò chơi cùng bạn , và khi đi xa nhàluôn mang nỗi nhớ về quê hương nơi mà có ông bà cha mẹ và bạn bè.Cũng giống như nhà thơ Tế Hanh
Nay xa cách lòng tôi luôn tưởng nhớ  Màu nước xanh, cá bạc, chiếc buồm vôi,  Thoáng con thuyền rẽ sóng chạy ra khơi,  Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá
Ai cũng có quê hương ai cũng yêu quê hương của mình .Vậy chúng ta làm gì để thể hiện lòng yêu quê hương và những hành động nào là thể hiện lòng yêu quê hương cô mời cả lớp cùng tìm hiểu bài học hôm nay “Em Yêu Quê Hương” vừa nói vừa ghi tựa bài .
Mời học sinh nhắc lại tựa bài

HĐ1:Tìm hiểu câu chuyện “Cây đa làng em”(10p)
PP:kể chuyện, thảo luận nhóm
Mục tiêu:HS biết được một số biểu hiện cụ thể của tình yêu quê hương.
GV kể câu chuyện
Bây giờ cô sẽ chia lớp mình thành 3 nhóm các con hãy phát huy tinh thần hợp tác của mình để hoàn thành cho cô các câu hỏi sau trong thời gian3 phút:
+Cây đa ở quê Hà có từ bao giờ ?



+Vì sao dân trong làng lại gắn bó với cây đa ?


+Hà đóng tiền để làm gì ? Vì sao Hà làm vậy ?
Sau khi hết thời gian thảo luận cô mời đại diện mỗi nhóm trình bày kết quả của mình nào
GV nhận xét :Các con trả lời đúng rồi cô co lời khen ngợi cho tinh thần học tập nhóm của các con
GV Cho học sinh nhận xét về hành động của Hà
GV nhận xét và kết luận :Hà rất yêu quê