TUẦN 27

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN: ĐẠO ĐỨC

EM YÊU HÒA BÌNH ( TIẾT 1)

Ngày thực hiện: ...................................................................................................…
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Nêu được những điều tốt đẹp do hòa bình đem lại cho trẻ em.
- Nêu được các biểu hiện của hòa bình trong cuộc sống hàng ngày.
- Yêu HB, tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng
do nhà trường, địa phương tổ chức.
- Năng lực: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực
thẩm mĩ, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác.
- Phẩm chất: Trung thực trong học tập và cuộc sống. Thể hiện trách nhiệm của
bản thân.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng
- GV: SGK, Tranh ảnh, bài báo về chủ đề hoà bình, giấy khổ to , bút màu.
- HS: Phiếu học tập cá nhân , VBT
2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học
- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thảo luận nhóm, thực hành, đàm thoại
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút, động não, thảo luận, quan sát, đàm
thoại.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Hoạt động mở đầu:(5phút)
- Cho HS hát bài hát "Em yêu hòa bình"
- HS hát
- Giới thiệu bài - Ghi bảng
- HS ghi vở
2. Hoạt động thực hành:(28phút)
* Mục tiêu: Nêu được những điều tốt đẹp do HB đem lại cho trẻ em; Nêu được các
biểu hiện của HB trong cuộc sống hàng ngày; Yêu HB, tích cực tham gia các HĐ bảo
vệ HB phù hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức.
* Cách tiến hành:
* Hoạt động 1: Giới thiệu các tư liệu đã
sưu tầm (BT4 SGK)
- HS giới thiệu những bức tranh đã được
- Cho HS hoạt động nhóm
sưu tầm trong nhóm, trước lớp
- Cho HS giới thiệu trước lớp các tranh
ảnh đã sưu tầm về hoạt động bảo vệ hoà
bình.
- GV nhận xét và KL: Thiếu nhi và nhân
dân ta cũng như các nước đã tiến hành
nhiều hoạt động bảo vệ hoà bình, chống
- HS vẽ tranh theo nhóm.
chiến tranh.
- Đại diện từng nhóm giới thiệu về tranh
* Hoạt động 2:Vẽ cây hoà bình
của nhóm mình.
- GV cho HS làm việc theo 4 nhóm.
- GV hướng dẫn HS vẽ, và phát cho HS - HS nhận xét đánh giá

những phiếu nhỏ để HS ghi ý kiến.
- GV cho HS trình bày
- HS trưng bày sản phẩm
* Hoạt động3: Triển lãm về chủ đề “ Em
- HS thảo luận những việc làm và hoạt
yêu hoà bình”
động cần làm để giữ gìn hoà bình.
- GV cho HS trưng bày sản phẩm
- HS nêu ý nghĩa của những ý kiến của
- GV cho HS giới thiệu
nhóm đưa ra.
- GV kết luận:
- HS hát, đọc thơ
- Gọi HS hát bài hát về hòa bình, đọc thơ
về hòa bình.
3.Hoạt động vận dụng, trải nghiệm:(3 phút)
- GV nhận xét giờ.
- HS nghe
- Cho HS đọc ghi nhớ.
- Dặn HS chuẩn bị bài thực hành
- Tìm hiểu các hoạt động bảo vệ hòa bình - HS nghe và thực hiện
trên thế giới.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có)
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..
...............................................................................................................................................
.