Đạođức
EM YÊU HÒA BÌNH (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
- Nêuđượcbiểuhiệntốtđẹp do hòabìnhmanglạichotrẻem.
- Kĩnăngyêuhòabình.
- Yêuhòabìnhtíchcựcthamgiacáchoạtđộngbảovệhòabìnhphùhợpvớikhảnăng do nhàtrường, địaphươngtổchức.
-KNS:Kĩnăngxácđịnhgiátrị, kĩnănghợptácbạnbè, kĩnăngđảmnhậntráchnhiệm, kĩnăngtìmkiếmvàxửlíthông tin, kĩnăngtrìnhbàysuynghĩ.
II. PHƯƠNG TIỆN KĨ THUẬT.
- Thảoluậnnhóm, trìnhbày ý kiến, traođổihoàntấtnhiệmvụ.
III. CHUẨN BỊ:
1. GV: - Tranhcuộcsống ở vùngchiếntranh; bàihát: “Tráiđấtnàylàcủachúngmình”.
2. HS: - Xembàitrước ở nhà.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Ổnđịnh: (1’)
2. Bàicũ: (3’)
- Nêuvàibiểuhiệncủalòngyêuquêhương?
- Nêuvàibiểuhiệnvềlòngyêuđấtnước?
- Kể 1 vàivệclàmcủaemthểhiệnlòngyêuquêhươngđấtnước?
- Nhậnxét, đánhgiá.
3. Bàimới: (27’)
3.1 Giớithiệubài: (3’)
Cho HS nghebàihát “ Tráiđấtnàylàcủachúngmình”.
Hỏi HS bàihátnàymuốnnóilênđiềugì?
VậythìđểchoTráiĐấtcủachúng tamãimãitươiđẹpnhưlờibàihátthìmỗichúng ta cầnphảilàmgìcôvàcácemsẽcùngđếnvớitiết 1 củabàiđạođức “ Emyêuhòabình"
3.2 Hoạtđộng 1: (14’)HS hiểuđượcnhữnghậuquả do chiếntranhgâyravàsựcầnthiếtphảibảovệhoàbình
- Đọcthông tin 1,2 (SGK/37 )- Thảoluậntrảlờicâuhỏisau:
+Cáccuộcchiếntranhvàxungđộttrênthếgiớitrongvòng 10 năm (Từ 1990 đến 2000) đãgâyranhữnghậuquảgìchotrẻem ?


+Trongcuộcchiếntranhxâmlược do đếquốcMĩtiếnhành ở Việt Nam đãgâyrahậuquảgì ?


- Emcónhậnxétgìvềcuộcsốngcủangườidân, đặcbiệtlàtrẻem, ở cácvùngcóchiếntranh?



- Hậu quả của chiến tranh: đổnát, đauthương, chếtchóc, bệnhtật, đóinghèo, thấthọc,...
3.3Hoạtđộng 2:(12’) HS biếttrẻemcóquyềnđượcsốngtronghoàbìnhvàcótráchnhiệmthamgiabảovệhoàbình
- Cho HS quan sát một số tranh về hòa bình, cuộc sống bình yên, phồn vinh,.....
-Giữachiếntranhvàhoàbìnhemyêucuộcsốngnàohơn ? Vìsao ?
- Cho HS Đọcthông tin 3(SGK/38)
+Đểthếgiớikhôngcònchiếntranh, đểmọingườiđềuđượcsốngtronghòabình, theoemchúng ta cầnphảilàmgì?
=>Kếtluận:Chiếntranhchỉgâyrađổnát, đauthương, chếtchóc, bệnhtật, đóinghèo, thấthọc,… Vìvậychúng ta phảicùngnhaubảovệhoàbình, chốngchiếntranh.
4. Củngcố: (3’)
- Qua cáchoạtđộngtrên, cácemcóthểrútrabàihọcgì?

Yêucầu HS đọcghinhớ.
* LHGD:Yêuhòabìnhtíchcựcthamgiacáchoạtđộngbảovệhòabìnhphùhợpvớikhảnăng do nhàtrường, địaphươngtổchức.
5. Nhậnxét - Dặndò: (1’)
- Nhậnxéttiếthọc.
Dặn: Sưutầmtranh, ảnh, bàibáothơ, truyện, bàihátvềchủđề “Yêuhoàbình”. Vẽtranhvềchủđề “Yêuhoàbình” đểchuẩnbịchotiết 2.



3 HS lênbảng.



- Lớpnhậnxét.


- Lớp lắng nghe

- HS trả lời.



- Nêulạitựabài.





+Hơn 2 triệutrẻembịchết, hơn 6 triệutrẻembịthươngtích, tànphế. 20 triệutrẻemphảisốngbơvơ do bịmấtnhàcửa. Hơn 300 000 trẻ ở độtuổithiếuniênbịbuộcphảiđilính, cầmsúnggiếtngười.
+ Gần 3 triệungườichết, 4,4 triệungườibịtàn tật,2 triệungườibịnhiễmchấtđộc da cam đangbị di chứng.Nhiềuthànhphố, làngmạc, đườngsá, di tíchlịchsửvàvănhóa... bịpháhủy.
-Ngườidânsốngrấtkhổcực. Đặcbiệt
làtổnthấtmàtrẻemphảigánhchịunhư : mồcôi cha mẹ,
bịthươngtíchtànphế, sốngbơvơmấtnhànhiềutrẻ
emphảiđilính, cầmsúnggiếtngười.
- HS đọckết luận.





- HS quan sát

-HS trả lời

-HS đọc thông tin
+Sátcánhcùngnhândântiếnbộtrênthếgiớitrongviệcbảovệhòabình, chốngchiếntranh.Lênán, phêpháncuộcchiếntranh phi nghĩa.
- HS đọckết luận.




Trẻemcóquyềnđượcsốngtronghoàbình.
- Trẻemcũngcótráchnhiệmthamgiabảovệhoàbìnhbằngnhữngviệclàmphùhợp.
Đọcghinhớ.
- HS liênhệbảnthân.




- 1 HS nhậnxéttiếthọc.
- Theo dõi.