TUẦN 1.

TIẾT 2- 3- 4: ĐẠO ĐỨC
§1: EM LÀ HỌC SINH LỚP 1.
I. Muc Tiêu :
* Kiến Thức : Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học.
- Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, một số bạn bè trong lớp.
- Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp.
* Kỹ năng : Rèn cho học sinh tính giản dị, biết nói lên sở thích của mình & biết giới thiệu tên mình trước mọi người
* Thái độ : Vui vẻ, phấn khởi đi học, tự hào đã trở thành học sinh lớp 1.
Biết yêu qúi bạn bè, thầy giáo, cô giáo…
+ HS: Biết về quyền và bổn phận của trẻ em là được đi học và phải học tập tốt.
Biết tự giới thiệu về bản thân một cách mạnh dạn.
* Nội dung điều chỉnh: Không yêu cầu HS quan sát tranh và kể lại câu chuyện theo tranh.
II.Chuẩn Bị :
Giáo viên : Yêu cầu : Vòng tròn gọi tên.
- Điều 7, 28 trong công ước quốc tế về quyền trẻ em.
Học sinh: Bài hát có nội dung trường lớp.
III.Các hoạt động :
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

5’
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ :
3 - Bài mới


Giới thiệu bài : Em là học sinh lớp Một



Học sinh lắng nghe.

10’
Hoạt Động 1 : Vòng tròn giới thiệu tên
- Giáo viên tổ chức trò chơi: đầu tiên bạn thứ nhất giới thiệu tên, sau đó đến bạn thứ 2,3,4,5
+ Giáo viên quan sát, gợi ý.
- Các em có thích trò chơi này không, vì sau ?

- Qua trò chơi, em đã biết được tên những bạn nào?
- Khi nghe giới thiệu tên mình em có thích vậy không ?
+ Qua trò chơi này em biết được, mỗi người đếu có một cái tên. Trẻ em cũng có quyền có họ tên.
- Lớp chia thành 5 nhóm. Mỗi nhóm 1 vòng tròn.
- Học sinh giới thiệu tên.
- Vì biết tên của nhiều bạn.
Học sinh trả lời.

8’
Hoạt động 2
HS tự giới thiệu về sở thích của mình.
Các em tự kể cho nhau nghe về sở thích của mình
- Giáo viên cử một em làm phóng viên đến hỏi sở thích của từng bạn
+ Mỗi người điều có sở thích riêng. Vì vậy các em phải biết tôn trọng sở thích của nhau.



+ Hai em một nhóm trao đổi với nhau


10’
Hoạt động 3
*Kể về ngày đầu tiên đi học
- Em có mong chờ tới ngày được vào lớp một không ?
- Bố mẹ đã mua sắm những gì để chuẩn bị cho ngày đầu tiên em đi học?

- Em có thấy vui khi mình là học sinh lớp một không ? vì sao ?
- Em có thích trường lớp mới của mình không ?
Vậy em sẽ làm gì để xứng đáng là học sinh lớp một.
- Vào lớp một , em sẽ có thêm nhiều bạn mới , Thầy cô mới được học nhiều điều mới lạ, biết đọc biết viết , làm toán.
- Được đi học là niềm vui, là quyền lợi của trẻ em.
- Em rất vui và tự hào vì mình là học sinh lớp một.
- Em và các bạn sẽ cố gắng học thật giỏi, thật ngoan.

- Em rất mong tới ngày được vào lớp một

- Tập vở, quần áo , viết , bảng…


- Vui , vì có thêm nhiều bạn, thầy cô giáo

- Em sẽ cố gắng học chăm, ngoan.

3’
4 - Củng cố - Dặn dò:
 - Tìm hiểu thêm về các bạn ở trong lớp.
Tiết sau chúng ta sẽ học tiếp bài vừa học.


Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………...

TUẦN 2

TIẾT 2- 3- 4: ĐẠO ĐỨC
§2: EM LÀ HỌC SINH LỚP 1.
I.Muc Tiêu :
Kiến thức : Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học.
- Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, một số bạn bè trong lớp.
- Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp.
Kỹ năng : Rèn cho học sinh tính dạn dĩ, biết nói lên sở thích của mình & biết giới thiệu tên mình trước mọi người
Thái độ : Vui vẻ, phấn khởi đi học, tự hào đã trở thành học sinh lớp 1.
- Biết yêu qúi bạn bè, thầy giáo