Thứ năm ngày 17tháng 9 năm 2015

TIẾT 17+18: Tiếng Việt: Ê – V ( T1 )
A) Mục tiêu:
-Đọc được ê, , bê, ve từ và câu ứng dụng
-Viết được: ê, v, bê, ve ( Viết được ½ số dòng qui định trong vở tập viết )
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề bế, bé.
* HSHTT: bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh ảnh minh
họa, SGK.
- Viết được đủ số dòng qui định trong vở tập viết.
--ĐC: Đối với bài âm giảm số câu hỏi trong mục luyện nói (giảm từ 1( 3 câu do GV
chọn )
B) Đồ dùng dạy, học:
- GV: Tranh minh họa, SGK. HS: Bộ thực hành, SGK.
C) Các hoạt động dạy, học:
I) Kiểm tra bài cũ: 5’ - Đọc bài SGK 3 HS
* Viết bảng con: bé, bẻ * HS viết bé
II) Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1. Giới thiệu: ( ghi đề
2 Nội dung:
a)Hoạt động 1:Dạy chữ ghi âm (12’)
-GV viết : ê (ĐM)
-HS ghép âm ê , tiếng bê.
-GV ghi bảng- Phân tích tiếng—( ĐM) Bê
-Đưa tranh rút từ : bê (ĐM)
- Đọc lại cả phần
* Âm v tiến trình như âm ê
-Đọc lại cả 2 phần
-GV chỉnh sửa sai cho HS
* Khắc sâu HS nhận diện âm ê, âm v và phát âm đúng
b) Hoạt động 2: Dạy từ ứng dụng (8’)
- Viết các từ lên bảng ( ĐM)
-GV giải nghĩa từ
- Nhân xét sửa sai cho HS
-Gọi HS đọc lại các từ ứng dụng
* Khắc sâu HS đọc được từ hiểu nghĩa từ
c) Hoạt động 3 : Luyện viết bc(10’)
- GV viết mẫu hướng dẫn HS qui trình viết
- chú ý các nét nối và độ cao con chữ
-GV nhận xét sửa sai
* Khắc sâu HS kĩ năng viết đúng đẹp

Tiếng Việt Ê, V (Tiết 2)

d) Hoạt động 4: Luyện viết vào vở (10’)
- GV viết mẫu cả dòng hướng dẫn HS qui trình viết
- Uốn nắn sửa sai HS
- Thu vở vài em nhận xét sửa sai
* Khắc sâu HS viết đúng mẫu chữ khoảng cách đều đẹp

d) Hoạt động 5: Luyện đọc (15’)
- Ôn lại bài tiết 1
-GV nhận xét sửa sai
- Đưa tranh rút câu ứng dụng (ĐM)
- Đọc lại toàn bài
- Nhận xét sửa sai
-Đọc bài SGK
- GV nhận xét sử sai
* Khắc sâu HS đọc được bài
c) Hoạt động 6 (5’) Luyện nói
- Nêu chủ đề luyện nói: Bế bé
- Cho HS quan sát tranh gợi ý câu hỏi
-Ai đang bế em bé?
-Em bé vui hay buồn ? Tại sao?
-Mẹ thường làm gì khi bế em bé?Em bé làm nũng với mẹ như thế nào ?
-Mẹ rất vất vả chăm sóc chúng ta , chúng ta phải làm gì cho cha mẹ vui lòng ?
- GV nhận xét sửa sai
*Khắc sâu HS phát triển được ngôn ngữ theo chủ đề
III)Củng cố dặn dò:(5’)
- Gọi HS đọc lại bài trên bảng .Tìm tiếng có âm vừa học
- Dặn dò về nhà xem bài L, H, ghép lê , hổ ,rèn viết thêm chữ vừa học vào bảng con
*HSKK về học Ghép l,,h

- HS nhắc lại đề


CN- ĐT
HS ghép và đọc
HS phân tích –(CN)
CN-ĐT
CN –ĐT

CN-ĐT




CN- ĐT
*HS : Nhắc lại
*HSHTT :Nhận biết nghĩa 1 số từ

HS viết bc
* HS : GV giúp đỡ






-HS viết vào vở
*HS : GV giúp đỡ





-Đọc CN nhiều em
Đọc CN-ĐT

CN-ĐT
CN-ĐT
CN-ĐT Đọc kết hợp phân tích tiếng



-HS nhắc lại chủ đề
HS thảo luận theo nhóm và ttrả lời các câu hỏi do GV gợi ý









-Nhiều HS thi đua trả lời

 * Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………