Bài 1. e

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hoa
Ngày gửi: 22h:08' 01-10-2015
Dung lượng: 37.0 KB
Số lượt tải: 19
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hoa
Ngày gửi: 22h:08' 01-10-2015
Dung lượng: 37.0 KB
Số lượt tải: 19
Số lượt thích:
0 người
Tiết 1 + 2 : Học vần
BÀI 1: e
I.MỤC TIÊU* Giúp HS sau tiết học:
1-Kiến thức: - Học sinh nhận biết được chữ e và âm e
2-Kĩ năng: - Bước đầu nhận biết được mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật và sự vật.
3-Thái độ: - Trả lời được 2 - 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: - Tranh minh hoạ trong SGK.
- BĐDDTV - phấn màu -bảng lớp.
- HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Các hoạt động dạy học
TG
Nội dung
Hoạt động daỵ
Hoạt động học
3’
4’
1’
1Khởi động
2. Kiểm tra
bài cũ
3. Dạy – học
bài mới
Giới thiệu bài
Nhận diện chữ
và âm e.
Luyện viết.
Củngcố, dặn dò.
Luyện đọc.
Luyện viết:
Luyện nói:
+ Kết luận
4.:Củng cố
dặn dò.
TIẾT 1
Kiểm tra đồ dùng học tập của hs.
Qua tìm hiểu tranh.
-Nhận diện chữ: Chữ e gồm một nét thắt.
-Hỏi: Chữ e giống hình cái gì?
- Phát âm:
Nghỉ giải lao
- Hướng dẫn viết bảng con:
+Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn qui trình đặt bút).
+Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ.
GV tóm tắt.
TIẾT 2:
-Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1.
MT: HS tô đúng chữ e vào vở.
- Hướng dẫn HS tập tô chữ e.
Nghỉ giải lao
Hỏi: - Quan sát tranh em thấy những gì?
- Mỗi bức tranh nói về loài vật nào?
- Các bạn nhỏ trong bức tranh đang học gì?
- Các bức tranh có gì chung?
Học là cần thiết nhưng rất vui. Ai cũng phải đi học và học hành chăm chỉ.
- Đọc SGK.
- Củng cố và dặn dò.
- Nhận xét và tuyên dương.
- Hát.
Thảo luận và trả lời: be, me, xe.
Thảo luận và trả lời câu hỏi: sợi dây vắt chéo
(Cá nhân- đồng thanh)
HS: Hát, vận động
Theo dõi qui trình
Cả lớp viết trên bàn.
Viết bảng con.
- Phát âm e (Cá nhân- đồng thanh)
Tô vở tập viết.
HS: Hát, vận động
Các bạn đều đi học
- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
2 - 3 HS đọc trong SGK.
HS lắng nghe.
HS lắng nghe.
BÀI 1: e
I.MỤC TIÊU* Giúp HS sau tiết học:
1-Kiến thức: - Học sinh nhận biết được chữ e và âm e
2-Kĩ năng: - Bước đầu nhận biết được mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật và sự vật.
3-Thái độ: - Trả lời được 2 - 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: - Tranh minh hoạ trong SGK.
- BĐDDTV - phấn màu -bảng lớp.
- HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Các hoạt động dạy học
TG
Nội dung
Hoạt động daỵ
Hoạt động học
3’
4’
1’
1Khởi động
2. Kiểm tra
bài cũ
3. Dạy – học
bài mới
Giới thiệu bài
Nhận diện chữ
và âm e.
Luyện viết.
Củngcố, dặn dò.
Luyện đọc.
Luyện viết:
Luyện nói:
+ Kết luận
4.:Củng cố
dặn dò.
TIẾT 1
Kiểm tra đồ dùng học tập của hs.
Qua tìm hiểu tranh.
-Nhận diện chữ: Chữ e gồm một nét thắt.
-Hỏi: Chữ e giống hình cái gì?
- Phát âm:
Nghỉ giải lao
- Hướng dẫn viết bảng con:
+Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn qui trình đặt bút).
+Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ.
GV tóm tắt.
TIẾT 2:
-Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1.
MT: HS tô đúng chữ e vào vở.
- Hướng dẫn HS tập tô chữ e.
Nghỉ giải lao
Hỏi: - Quan sát tranh em thấy những gì?
- Mỗi bức tranh nói về loài vật nào?
- Các bạn nhỏ trong bức tranh đang học gì?
- Các bức tranh có gì chung?
Học là cần thiết nhưng rất vui. Ai cũng phải đi học và học hành chăm chỉ.
- Đọc SGK.
- Củng cố và dặn dò.
- Nhận xét và tuyên dương.
- Hát.
Thảo luận và trả lời: be, me, xe.
Thảo luận và trả lời câu hỏi: sợi dây vắt chéo
(Cá nhân- đồng thanh)
HS: Hát, vận động
Theo dõi qui trình
Cả lớp viết trên bàn.
Viết bảng con.
- Phát âm e (Cá nhân- đồng thanh)
Tô vở tập viết.
HS: Hát, vận động
Các bạn đều đi học
- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
2 - 3 HS đọc trong SGK.
HS lắng nghe.
HS lắng nghe.
 








Các ý kiến mới nhất