TUẦN 1
Thứ

Môn

Tên bài dạy

Hai

SHDC
Học vần
Học vần
Mỹthuật
Đạo đức

ổn định tổ chức
ổn định tổ chức

Em là học sinh lớp một ( tiết 1)

Ba

Học vần
Học vần
Âm nhạc
Toán

Các nét cơ bản
Các nét cơ bản

Tiết học đầu tiên

Tư


Học vần
Học vần
Thể dục
Toán
TNXH
Bài: e
Bài: e

Nhiều hơn ít hơn
Cơ thể chúng ta

Năm

Học vần
Học vần
Toán
T. công

Bài: b
Bài: b
Hình vuông, hình tròn.
Giới thiệu một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công

Sáu

Học vần
Học vần
Toán
SHL
Dấu sắc
Dấu sắc
Hình tam giác




( (










































Tiếng Việt
Ổn định tổ chức


I. MỤC TIÊU
HS làm quen với sách Tiếng Việt, vở BTTV, bảng cài, bảng con.
Xác định tư thế ngồi học, cách đưa tay phát biểu, cách đưa bảng, lau bảng.
Có chú ý làm đúng theo hướng dẫn cầm sách, đọc sách, cầm bảng và đọc bảng con.
II. CHUẨN BỊ
GV : Sách giáo khoa, bảng con.
HS : Sách giáo khoa, bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Khởi động : Hát
Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sách vở và ĐDHT của HS.
Bài mới :
Giới thiệu bài :
Các hoạt động :
TIẾT 1

TL
Hoạt động dạy
Hoạt động học

5/



10/






8/

* Hoạt động 1 : Giới thiệu đồ dùng học Tiếng Việt.
- Mục tiêu : HS làm quen 1 số ĐDHT Tiếng Việt.
- GV g. thiệu sách Tiếng Việt, vở BT Tiếng Việt, bảng chữ mẫu cho HS
* Hoạt động 2 : Xây dựng tư thế học.
- Mục tiêu : HS biết được tư thế ngồi học và cách đưa tay phát biểu.
- GV h. dẫn tư thế ngồi học : lưng thẳng, tay để trên bàn, mắt nhìn bảng.
- Cách đưa tay phát biểu.
Giải lao
* Hoạt động 3 : Xây dựng tư thế sử dụng ĐDHT.
- Mục tiêu : HS biết được cách cầm bảng, lau bảng và cầm sách đọc.
- GV hướng dẫn HS cách :
* Cầm bảng, đưa bảng và lau bảng : tay trái cầm phía trên của bảng, tay phải lau bảng đưa ra ngoài chỗ ngồi.
* Cầm sách, đọc sách : cầm sách hai tay, khoảng cách vừa tầm mắt cách vở 25cm, không gấp sách.



- Qu/ sát, nhận biết.




- Thực hành.

- Tay trái.
- Hát




- Quan sát, nhận biết.







TIẾT 2

25/
* Hoạt động 1 : Thực hành
- Mục tiêu : HS biết thực hiện đúng theo hướng dẫn.
- GV cho HS thực hành từng bước.
- Hướng dẫn HS chỉnh sửa.




- HS làm theo thao mẫu của GV.


Củng cố : 5 /
Hỏi lại tư thế ngồi.
Tại sao phải ngồi đúng tư thế ? ( tránh vẹo cột sống )
Thi đua : cách ngồi và cách cầm bảng.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
Về nhà thực hành lại những gì đã học.
Chuẩn bị : Các nét cơ bản
Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………





















Môn : Tiếng Việt

Tên bài học : Các nét cơ bản

I. MỤC TIÊU Giúp HS nhận biết
Nhận biết được các nét cơ bản trong Tiếng Việt.
Viết được đúng các nét cơ bản.
Rèn tính cẩn thận lúc ban đầu học đọc và viết.
II. CHUẨN BỊ
GV : Chữ viết mẫu.
HS : Bảng con, vở tập viết.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Khởi động : Hát
Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra ĐDHT, tư thế ngồi học, cách đưa tay.
Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
b. Các hoạt động :
TIẾT 1

TL
Hoạt động dạy
Hoạt động học

15/