Tìm kiếm Giáo án
Chương III. §3. Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Thị Kim Phượng
Ngày gửi: 00h:17' 13-07-2011
Dung lượng: 62.7 KB
Số lượt tải: 1046
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Thị Kim Phượng
Ngày gửi: 00h:17' 13-07-2011
Dung lượng: 62.7 KB
Số lượt tải: 1046
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 5/3/2011
Ngày dạy: 10/3/2011
§3. ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC VỚI MẶT PHẲNG
(Bài tập)
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức: Giúp học sinh ôn lại:
- Định nghĩa, điều kiện để đường thẳng vuông góc với mặt phẳng.
- Liên hệ giữa quan hệ song song và quan hệ vuông góc của đường thẳng và mặt phẳng.
- Định lí ba đường vuông góc.
- Góc giữa đường thẳng và mặt phẳng.
2. Về kỹ năng: Giúp học sinh chứng minh được đường thẳng vuông góc với mặt phẳng, góc giữa đường thẳng và mặt phẳng; áp dụng đường thẳng vuông góc với mặt phẳng, liên hệ giữa quan hệ song song và quan hệ vuông góc của đường thẳng và mặt phẳng, định lí ba đường vuông góc, góc giữa đường thẳng và mặt phẳng vào giải toán.
3. Về tư duy và thái độ: Học sinh:
- Có thái độ nghiêm túc trong học tập.
- Cẩn thận, chính xác trong tính toán và lập luận.
- Tích cực phát biểu đóng góp ý kiến trong tiết học.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo án, SGK, giáo án điện tử, thước, phấn.
2. Học sinh: Kiến thức bài cũ, làm các bài tập trong SGK trang 102, 103.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
Sử dụng kết hợp các phương pháp đàm thoại, thảo luận, thuyết trình.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
Ổn định lớp
Kiểm tra kiến thức cũ
Nội dung bài học
HĐ của HS
HĐ của GV
Ghi bảng
- Chép đề vào vở.
- Lên bảng vẽ hình.
- Suy nghĩ và trả lời các câu hỏi của GV.
- HS lên bảng làm bài, các HS khác làm bài vào vở.
- Nhận xét bài làm của bạn.
- Ghi bài vào vở.
- Nghe giảng.
- Suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
- Ghi bài vào vở.
- Nghe giảng.
- Ghi bài vào vở.
- Trả lời câu hỏi của GV.
- Nghe giảng.
- Ghi bài vào vở.
- Nghe giảng.
- Trả lời câu hỏi.
- Chép đề bài tập 2 vào vở.
- Lên bảng vẽ hình.
- Nhận xét hình vẽ của bạn.
- Trả lời các câu hỏi của GV.
+ Ta cần chứng minh DC vuông góc với hai đường thẳng cắt nhau trong mặt phẳng (SAD).
+ Muốn tìm thiết diện của (() và hình chóp S.ABCD ta phải tìm giao tuyến của (() với các mặt của hình chóp S.ABCD.
- Lên bảng làm bài.
- Nhận xét bài làm của bạn.
- Ghi bài vào vở.
- Cho HS làm bài tập 1.
- Gọi HS lên bảng vẽ hình.
- Nhận xét hình vẽ, chỉnh sửa và chỉ cho HS cách vẽ hình.
- Để chứng minh ta làm sao?
- Câu b) làm như thế nào?
- Nhận xét câu trả lời của HS.
- Để làm câu c ta phải tìm được hình chiếu của SH lên mặt phẳng (ABC). Vậy hình chiếu của SH lên mặt phẳng (ABC) là đoạn thẳng nào?
- Gọi HS lên bảng làm bài tập 1.
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn.
- Nhận xét và chỉnh sửa bài của HS.
- Từ câu a dẫn dắt HS vào vấn đề 1.
- Phương pháp chứng minh đường thẳng vuông góc với mặt phẳng?
HS nêu ra được cách nào thì cho HS ghi cách đó rồi đặt câu hỏi để bổ xung các cách còn lại:
+ Điều kiện để đường thẳng vuông góc với mặt phẳng.
+
+
- Từ câu b) trong bài tập 1 dẫn dắt HS vào vấn đề 2.
- Để chứng minh hai đường thẳng vuông góc với nhau ta làm sao?
- Phương pháp chứng minh hai đường thẳng vuông góc với nhau bằng cách chứng minh đường thẳng này vuông góc với mặt phẳng chứa đường thẳng kia.
Ngày dạy: 10/3/2011
§3. ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC VỚI MẶT PHẲNG
(Bài tập)
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức: Giúp học sinh ôn lại:
- Định nghĩa, điều kiện để đường thẳng vuông góc với mặt phẳng.
- Liên hệ giữa quan hệ song song và quan hệ vuông góc của đường thẳng và mặt phẳng.
- Định lí ba đường vuông góc.
- Góc giữa đường thẳng và mặt phẳng.
2. Về kỹ năng: Giúp học sinh chứng minh được đường thẳng vuông góc với mặt phẳng, góc giữa đường thẳng và mặt phẳng; áp dụng đường thẳng vuông góc với mặt phẳng, liên hệ giữa quan hệ song song và quan hệ vuông góc của đường thẳng và mặt phẳng, định lí ba đường vuông góc, góc giữa đường thẳng và mặt phẳng vào giải toán.
3. Về tư duy và thái độ: Học sinh:
- Có thái độ nghiêm túc trong học tập.
- Cẩn thận, chính xác trong tính toán và lập luận.
- Tích cực phát biểu đóng góp ý kiến trong tiết học.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo án, SGK, giáo án điện tử, thước, phấn.
2. Học sinh: Kiến thức bài cũ, làm các bài tập trong SGK trang 102, 103.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
Sử dụng kết hợp các phương pháp đàm thoại, thảo luận, thuyết trình.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
Ổn định lớp
Kiểm tra kiến thức cũ
Nội dung bài học
HĐ của HS
HĐ của GV
Ghi bảng
- Chép đề vào vở.
- Lên bảng vẽ hình.
- Suy nghĩ và trả lời các câu hỏi của GV.
- HS lên bảng làm bài, các HS khác làm bài vào vở.
- Nhận xét bài làm của bạn.
- Ghi bài vào vở.
- Nghe giảng.
- Suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
- Ghi bài vào vở.
- Nghe giảng.
- Ghi bài vào vở.
- Trả lời câu hỏi của GV.
- Nghe giảng.
- Ghi bài vào vở.
- Nghe giảng.
- Trả lời câu hỏi.
- Chép đề bài tập 2 vào vở.
- Lên bảng vẽ hình.
- Nhận xét hình vẽ của bạn.
- Trả lời các câu hỏi của GV.
+ Ta cần chứng minh DC vuông góc với hai đường thẳng cắt nhau trong mặt phẳng (SAD).
+ Muốn tìm thiết diện của (() và hình chóp S.ABCD ta phải tìm giao tuyến của (() với các mặt của hình chóp S.ABCD.
- Lên bảng làm bài.
- Nhận xét bài làm của bạn.
- Ghi bài vào vở.
- Cho HS làm bài tập 1.
- Gọi HS lên bảng vẽ hình.
- Nhận xét hình vẽ, chỉnh sửa và chỉ cho HS cách vẽ hình.
- Để chứng minh ta làm sao?
- Câu b) làm như thế nào?
- Nhận xét câu trả lời của HS.
- Để làm câu c ta phải tìm được hình chiếu của SH lên mặt phẳng (ABC). Vậy hình chiếu của SH lên mặt phẳng (ABC) là đoạn thẳng nào?
- Gọi HS lên bảng làm bài tập 1.
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn.
- Nhận xét và chỉnh sửa bài của HS.
- Từ câu a dẫn dắt HS vào vấn đề 1.
- Phương pháp chứng minh đường thẳng vuông góc với mặt phẳng?
HS nêu ra được cách nào thì cho HS ghi cách đó rồi đặt câu hỏi để bổ xung các cách còn lại:
+ Điều kiện để đường thẳng vuông góc với mặt phẳng.
+
+
- Từ câu b) trong bài tập 1 dẫn dắt HS vào vấn đề 2.
- Để chứng minh hai đường thẳng vuông góc với nhau ta làm sao?
- Phương pháp chứng minh hai đường thẳng vuông góc với nhau bằng cách chứng minh đường thẳng này vuông góc với mặt phẳng chứa đường thẳng kia.
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Các ý kiến mới nhất