GV : NGUYỄN MINH TRANG
MÔN:KHOA HỌC
Ngày: 03/10/2018
DÙNG THUỐC AN TOÀN

I.Mục đích yêu cầu:
Sau bài học học sinh có khả năng:
1.Xác định đựoc khi nào nên dùng thuốc.
2.Nêu những điểm cần thiết khi dùng thuốc và khi mua thuốc.
3.Nêu tác hại của việc dùng không đúng thuốc,không đúng cách,không đúng liều lượng.
* GDKNS: Kỹ năng tự phản ánh kinh nghiệm bản thân về cách sử dụng một số loại thuốc thông dụng.
II. Đồ dùng:
-Giáo án điện tử.
-Sưu tầm vỏ đựng một số loại thuốc,bản hướng dẫn sử dụng một số loại thuốc.
-Một số loại thuốc thông dụng.
-Que Đ,S và a,b,c,d.
III.Các hoạt động:

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1.Ổn định tổ chức :
2.Bài cũ:
Thực hành: Nói “Không” đối với các chất gậy nghiện.
+HS1:Nêu tác hại của thuốc lá?
+HS2:Nêu tác hại của bia rượu?
+HS2:Nêu tác hại của ma tuý?
-GV nhận xét.
3.Bài mới:
Giới thiệu bài:
-Hình nền : một người dang uống thuốc.
-Chúng ta sử dụng thuốc khi nào?
->Trong cuộc sống,có nhiều trường nhiều trường hợp chúng ta phải dùng thuốc.Tuy nhiên,nếu dùng thuốc không đúng cách sẽ dẫn đến nguy hiểm,thậm chí chết người.. Để có một số kiến thức cơ bản về sử dụng thuốc,chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay..
Hoạt động1-Sưu tầm và giới thiệu một số loại thuốc.:
a/-Kiểm tra việc sưu tầm vỏ, hộp, lọ thuốc của HS.
b/- Hãy giới thiệu loại thuốc mà em mang đến:
Tên thuốc ? tác dụng ? sử dụng trong trường hợp nào ?
-Giáo viên nhận xét
c/Em đã sử dụng những loại thuốc nào?
Em dùng thuốc đó trong trường hợp nào?


-GV: có rất nhiều loại thuốc: thuốc kháng sinh, thuốc bổ, thuốc bệnh. Nhưng phải sử dụng thế nào cho đúng?
Sử dụng thuốc an toàn là vấn đềluôn được mọi người quan tâm.Thế nào là sử dụng thuốc an toàn ?
Hoạt động 2- Sử dụng thuốc an toàn.
-Đọc và trả lời câu hỏi sgk trang 24/sgk. Tìm câu trả lời tương ứng với câu hỏi.
-Chốt lời giải đúng: 1-d; 2-c; 3-a; 4-b

- Theo em, thế nào là sử dụng thuốc an toàn ?
+ Gọi một số HS giới thiệu những vỏ đựng và bản hướng dẫn sử dụng đã sưu tầm.


Kết luận:Chỉ dùng thuốc khi thật cần thiết;Dùng theo sự chỉ định của bác sĩ.Khi mua thuốc cần đọc kĩ thông tin ghi trên vỏ đựng và bản hướng dẫn kèm theo.

Hoạt động3: Trò chơi Ai nhanh,ai đúng:
HS ghi nhanh lựa chọn của mình vào bảng con.
+Yêu cầu HS trả lời nhanh một số câu hỏi thực hành trang 24.(1./ 1c, 2a, 3b và 2/ 1c,2b,3a))
GV nhận xét,tuyên dương tổ nhanh.
4.Củng cố :
- Trò chơi: phóng viên:
+ Thế nào là sử dụng thuốc an toàn?
+Khi đi mua thuốc cần lưu ý điều gì?
+ Khi dùng thuốc ,mà có triệu chứng khác thường ( nổi mẫn đỏ,ngứa,mệt,tim đập nhanh...) ,ta phải làm gì ?
-> Vận dụng vào cuộc sống hàng ngày.
5. Dặn dò:
- Xem lại bài.
-Trao đổi với bố mẹ về bài học hôm nay.
-Chuẩn bị: Sốt xuất huyết.



- 3HS tự chọn câu hỏi và trả lời.
-Lớp nhận xét bổ sung.





-Bị bệnh,cần bồi bổ cho cơ thể...







-HS trình bày

- HS trình baỳ
Ví dụ :Đây là vỉ Panadol. Thuốc có tác dụng hạ đau, giảm sốt. Em sử dụng khi đau đầu...




-HS làm việc nhóm 2.
Thảo luận nhóm, dùng bút chì nối trong sgk, thống nhất kết quả.
- Dùng thuốc đúng cách, đúng thuốc, đúng liều lượng, theo chỉ định của y, bác sĩ.
-Phải biết xuất xứ của thuốc, hạn sử dụng, tác dụng phụ.


- 4 nhóm
-HS đọc cac câu hỏi trong trang25 sgk,
-Thi đua xếp thẻ từ nhanh.



-HS đọc mục Bạn