Họ và tên: Chu Thị Phương
Lớp: K38D- Giáo dục Tiểu học

KHOA HỌC 5
BÀI 11: DÙNG THUỐC AN TOÀN
I. Mục tiêu
HS nhận thức được sự cần thiết phải dùng thuốc an toàn như:
+ Xác định khi nào nên dùng thuốc
+ Nêu những điểm lưu ý khi dùng thuốc và khi mua thuốc
II. Chuẩn bị
Các đoạn thông tin và tranh vẽ trong SGK trang 24 , 25
III. Các hoạt động:

Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1ph
1. Ổn định lớp
- Hát

5ph
2. Kiểm tra bài cũ:
Thực hành nói “không !” đối với rượu, bia, thuốc lá, ma tuý



- Gọi HS trả lời câu hỏi
- 3 HS lần lượt trình bày


+ Nêu tác hại của thuốc lá?



+ Nêu tác hại của rượu bia?



+ Nêu tác hại của ma tuý?



( GV nhận xét
- HS khác nhận xét

25ph
3. Bài mới:
a, Giới thiệu bài
Trong cuộc sống hàng ngày, chắc hẳn mỗi chúng ta đã từng được tiếp xúc với ít nhiều một số loại thuốc nào đó, hoặc đã từng phải sử dụng chúng. Vậy đã bao giờ các con tự hỏi: sử dụng thuốc như thế nào là đúng cách? là tốt nhất cho sức khỏe hay chưa? Để giúp các con có hiểu biết hơn về cách sử dụng thuốc, giờ học ngày hôm nay cô sẽ cùng các con đi tìm hiểu bài 11: “Dùng thuốc an toàn”
Các con mở vở ghi tên bài học.
b, Các hoạt động dạy học chủ yếu


7-8ph
* Hoạt động 1:Liên hệ thực tế











 - GV hỏi:
+ Em đã bao giờ uống thuốc hoặc tiêm thuốc chưa?
+ Em dùng thuốc đó trong trong trường hợp nào ?

+ Em hãy kể tên một số loại thuốc mà em đã dùng.
-HS trả lời
+ HS trả lời đã từng hoặc chưa từng uống (tiêm) thuốc
+ Dùng trong trương hợp như: đau bụng, đau đầu, đau mắt, tiêu chảy…
+ thuốc Berberin, panadon, vitaminA, vitaminB…




- GV giảng : Khi bị bệnh, chúng ta thường dùng thuốc để chữa trị. Tuy nhiên, nếu sử dụng thuốc không đúng cách có thể làm bệnh nặng hơn, thậm chí có thể gây chết người. Vậy để biết cách sử dụng thuốc an toàn, cô trò chúng ta cùng chuyển sang hoạt động tiếp theo nhé!



7-8ph
* Hoạt động 2:Tìm hiểu sử dụng thuốc an toàn



-Bước 1: GV chia lớp làm 4 nhóm
+ GV yêu cầu học sinh đặt những vỏ thuốc mà mình đã chuản bị lên trước mặt.
+ Yêu cầu học sinh đọc kĩ thông tin có trên vỏ thuốc đó.
+ Cả nhóm cùng thảo luận và điền thông tin có trên các vỏ thuốc vào bảng trong phiếu thảo luận sau.
PHIẾU THẢO LUẬN
STT
Tên thuốc
Công dụng
Liều lượng
Ngày sản xuất
Nơi sản xuất
Hạn sử dụng
Lưu ý

1








2








3








…









-HS làm việc theo nhóm 4
+ Đặt vỏ thuốc lên trên bàn
+ Đọc thông tin trên vỏ thuốc


+ Thảo luận nhóm, hoàn thành phiếu thảo luận.


-Bước 2: Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình.
-Bước 3:
+ Sau khi thảo luận nhóm các cá nhân làm bài tập trong sách giáo khoa
-Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
-Cá nhân làm bài tập trong SGK


+ Gọi 1 số HS đọc câu trả lời tại chỗ.



+ Gọi 1 số HS nhận xét



+ GV nhận xét, bổ sung.
-GV hỏi: Từ các thông tin vừa tìm hiểu được về thuốc, em hãy trả lời các câu hỏi sau:
+ Chỉ được dùng thuốc theo sự chỉ dẫn của ai?

+ dùng thuốc như thế nào?


+ Có được tự ý dùng thuốc không? Nếu lạm dụng sẽ dẫn tới hậu quả gì?


+ Khi mua thuốc cần lưu ý điều gì, tại sao?



-GV kết luận lại, bổ sung ý kiến cho học sinh.
+ Chỉ dùng thuốc khi thật cần thiết, dùng đúng thuốc, đúng cách, đúng liều lượng. Cần dùng thuốc theo chỉ định của bác sĩ, đặc biệt là thuốc kháng