Tuần 27. Dù sao trái đất vẫn quay!

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phi Anh Tuan
Ngày gửi: 16h:08' 24-03-2019
Dung lượng: 88.0 KB
Số lượt tải: 44
Nguồn:
Người gửi: Phi Anh Tuan
Ngày gửi: 16h:08' 24-03-2019
Dung lượng: 88.0 KB
Số lượt tải: 44
Số lượt thích:
0 người
Tên: QUANG ĐẾN
Thứ sáu, ngày 22, tháng 03, năm 2019
Tập đọc lớp 4
DÙ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
- Đọc được các từ khó : nghĩ rằng, sửng sốt, tà thuyết, giản dị....ngoài ra còn đọc đúng tên nước ngoài như: Cô-péc- ních và Ga-li-lê.
- Hiểu các từ ngữ trong bài: thiên văn học, tà thuyết, chân lí
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi những nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học.
2. Kỹ năng
- Đọc đúng các tiếng , từ khó của phương ngữ: uy nghiêm, sừng sững,…
- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngữ ca ngơi dũng khí bảo vệ chân lí của 2 nhà khoa học Cô-péc- ních và Ga-li-lê
- Đọc diễn cảm bài văn với giọng kể rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ngợi ca
3. Thái độ
- Tích cực chủ động, hăng hái phát biểu xây dựng bài
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học, và thái độ dũng cảm bảo vệ lẽ phải
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Chuẩn bị của GV: SGK, giáo án word, powerpoint
- Chuẩn bị của HS: SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Ổn định lớp:
B.Kiểm tra bài cũ
Mục tiêu: Giúp HS tái hiện kiến thức
- Chơi trò chơi: Ô cửa bí mật
Phổ biến luật chơi
Thầy có 3 ô cửa, chia lớp làm 3 nhóm, mỗi nhóm sẽ chọn 1 ô cửa. Trong 3 ô cửa thì có 2 ô các em sẽ đọc và trả lời câu hỏi, 1 ô chứa ô cửa bí mật các em không cần trả lời. Các em đã nắm rõ luật chơi chưa
+ Ô cửa số 1: Đọc đoạn 1 và hỏi: Ga vrốt ra ngoài chiến lũy để làm gì?
- Ô cửa số 2: Ô cửa bí mật
+ Ô cửa số 3: Đọc đoạn 3 và nêu: Nội dung chính của bài ?
- GV gọi học sinh nhận xét
- Gv nhận xét chung
C. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Mục tiêu: Giúp HS biết kiến thức sẽ được học
- GV treo tranh minh họa
- Yêu cầu HS quan sát và miêu tả những gì em thấy trong tranh minh họa?
- Gọi HS nhận xét.
- GV chốt: Đây là chân dung của hai người đàn ông và hệ mặt trời. Vậy hai người này là ai và hệ mặt trời này có liên quan gì đến hai nhà khoa học lòng dũng cảm bảo vệ chân lí khoa học của hai nhà khoa học vĩ đại đó thì thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài tập đọc hôm nay “Dù sao trái đất vẫn quay!”
- Gọi học sinh nhắc lại tựa bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Gọi 1 hs đọc bài văn
- Hỏi: Bài văn được chia làm mấy đoạn ?
- GV gọi hs nhận xét
- GV nhận xét
- Gọi 3HS đọc nối tiếp từng đoạn lần 1
+ Gv viết các từ khó: nghĩ rằng, sửng sốt, tà thuyết, giản dị, Cô-péc- ních, Ga-li-lê......Gọi học sinh đọc các từ khó
- GV hướng dẫn HS ngắt nghỉ
“Phát hiện của nhà thiên văn học làm mọi người sửng sốt, thậm chí nó còn bị coi là tà thuyết vì nó đi ngược với những lời phán bảo của Chúa trời”.
“Chưa đầy một thế kỉ sau, năm 1632, nhà thiên văn học Ga- li- lê lại cho ra đời một cuốn sách mới cổ vũ cho ý kiến của Cô- péc- ních”.
- Gọi hs đọc lại đoạn ngắt nghỉ
- Gọi 3HS đọc nối tiếp từng đoạn lần 2 trước lớp
- Gọi hs đọc giải nghĩa từ: Cô – péc – ních, thiên văn học, tà thuyết, Ga- li- lê, chân lí
- Luyện đọc nhóm đôi: Chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm 2HS, yêu cầu HS luyện đọc với nhau.
- GV cho HS thi đọc giữa các nhóm
- GV gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
* GV đọc mẫu: toàn bài các em đọc giọng kể rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi lòng dũng cảm bảo vệ chân lí khoa học của hai nhà bác học Cô- péc- ních và Ga
Thứ sáu, ngày 22, tháng 03, năm 2019
Tập đọc lớp 4
DÙ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
- Đọc được các từ khó : nghĩ rằng, sửng sốt, tà thuyết, giản dị....ngoài ra còn đọc đúng tên nước ngoài như: Cô-péc- ních và Ga-li-lê.
- Hiểu các từ ngữ trong bài: thiên văn học, tà thuyết, chân lí
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi những nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học.
2. Kỹ năng
- Đọc đúng các tiếng , từ khó của phương ngữ: uy nghiêm, sừng sững,…
- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngữ ca ngơi dũng khí bảo vệ chân lí của 2 nhà khoa học Cô-péc- ních và Ga-li-lê
- Đọc diễn cảm bài văn với giọng kể rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ngợi ca
3. Thái độ
- Tích cực chủ động, hăng hái phát biểu xây dựng bài
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học, và thái độ dũng cảm bảo vệ lẽ phải
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Chuẩn bị của GV: SGK, giáo án word, powerpoint
- Chuẩn bị của HS: SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Ổn định lớp:
B.Kiểm tra bài cũ
Mục tiêu: Giúp HS tái hiện kiến thức
- Chơi trò chơi: Ô cửa bí mật
Phổ biến luật chơi
Thầy có 3 ô cửa, chia lớp làm 3 nhóm, mỗi nhóm sẽ chọn 1 ô cửa. Trong 3 ô cửa thì có 2 ô các em sẽ đọc và trả lời câu hỏi, 1 ô chứa ô cửa bí mật các em không cần trả lời. Các em đã nắm rõ luật chơi chưa
+ Ô cửa số 1: Đọc đoạn 1 và hỏi: Ga vrốt ra ngoài chiến lũy để làm gì?
- Ô cửa số 2: Ô cửa bí mật
+ Ô cửa số 3: Đọc đoạn 3 và nêu: Nội dung chính của bài ?
- GV gọi học sinh nhận xét
- Gv nhận xét chung
C. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Mục tiêu: Giúp HS biết kiến thức sẽ được học
- GV treo tranh minh họa
- Yêu cầu HS quan sát và miêu tả những gì em thấy trong tranh minh họa?
- Gọi HS nhận xét.
- GV chốt: Đây là chân dung của hai người đàn ông và hệ mặt trời. Vậy hai người này là ai và hệ mặt trời này có liên quan gì đến hai nhà khoa học lòng dũng cảm bảo vệ chân lí khoa học của hai nhà khoa học vĩ đại đó thì thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài tập đọc hôm nay “Dù sao trái đất vẫn quay!”
- Gọi học sinh nhắc lại tựa bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Gọi 1 hs đọc bài văn
- Hỏi: Bài văn được chia làm mấy đoạn ?
- GV gọi hs nhận xét
- GV nhận xét
- Gọi 3HS đọc nối tiếp từng đoạn lần 1
+ Gv viết các từ khó: nghĩ rằng, sửng sốt, tà thuyết, giản dị, Cô-péc- ních, Ga-li-lê......Gọi học sinh đọc các từ khó
- GV hướng dẫn HS ngắt nghỉ
“Phát hiện của nhà thiên văn học làm mọi người sửng sốt, thậm chí nó còn bị coi là tà thuyết vì nó đi ngược với những lời phán bảo của Chúa trời”.
“Chưa đầy một thế kỉ sau, năm 1632, nhà thiên văn học Ga- li- lê lại cho ra đời một cuốn sách mới cổ vũ cho ý kiến của Cô- péc- ních”.
- Gọi hs đọc lại đoạn ngắt nghỉ
- Gọi 3HS đọc nối tiếp từng đoạn lần 2 trước lớp
- Gọi hs đọc giải nghĩa từ: Cô – péc – ních, thiên văn học, tà thuyết, Ga- li- lê, chân lí
- Luyện đọc nhóm đôi: Chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm 2HS, yêu cầu HS luyện đọc với nhau.
- GV cho HS thi đọc giữa các nhóm
- GV gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
* GV đọc mẫu: toàn bài các em đọc giọng kể rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi lòng dũng cảm bảo vệ chân lí khoa học của hai nhà bác học Cô- péc- ních và Ga
 









Các ý kiến mới nhất