Thứ hai, ngày 12 tháng 03 năm 2018
TẬP ĐỌC – Tiết 53
DÙ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY !

I. Mục tiêu.
Sau bài học này, học sinh sẽ
Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi những nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học.
Đọc trôi chảy và lưu loát toàn bài. Đọc đúng các tên nước ngoài Cô-péc- ních và Ga-li-lê.
Biết đọc diễn cảm bài văn – giọng kể rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi lòng dũng cảm và bảo vệ chân lí của 2 nhà bác học Cô-péc- ních và Ga-li-lê.
II. Đồ dùng dạy học
Tranh minh họa bài đọc SGK. Chân dung Cô-péc- ních và Ga-li-lê.
Sơ đồ vị trí Trái Đất trong vũ trụ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Ổn định lớp
- Khởi động.

2. Kiểm tra bài cũ.
- GV cho 2, 3 HS đọc lại bài Ga- vơ- rốt ngoài chiến lũy theo cách phân vài và trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét, tuyên dương.

3. Dạy bài mới
3.1. Giới thiệu bài.
- Trong chủ điểm Những người quả cảm các em đã được tìm hiểu về các câu chuyện, truyện kể dũng cảm trong chiến đấu, GV cho HS phát biểu ý kiến (Bài thơ về tiểu đội xe không kính, Ga- vơ- rốt ngoài chiến lũy, Những chú bé không chết); gương dũng cảm trong đấu tranh chống thiên tai (Thắng biển); gương đấu tranh với bọn côn đồ (Khuất phục tên cướp biển).
- Bài học hôm nay sẽ giúp các em thấy một biểu hiện khác của lòng dũng cảm, dũng cảm bảo vệ chân lí, lẽ phải. Đó là tấm gương của 2 nhà khoa học Cô-péc-ních và Ga-li-lê
- GV ghi tựa bài lên bảng.

3.2. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài.
Hoạt động 1: Luyện đọc
- GV mời 3 HS đọc nối tiếp nhau 3 đoạn của bài. Đọc 2,3 lượt.
Đoạn 1: Từ đầu đến phán bảo của Chúa trời (Cô-péc-ních dũng cảm bác bỏ ý kiến sai lầm, công bố phát hiện mới)
Đoạn 2: Tiếp theo đến gần bảy chục tuổi (Ga-li-lê bị xét xử)
Đoạn 3: Còn lại (Ga-li-lê bảo vệ chân lí)
- GV kết hợp giúp các em phát âm đúng các tên riêng, đọc đúng câu cảm thể hiện thái độ bực tức (Dù sao trái đất vẫn quay!); giúp HS tìm hiểu các từ khó trong bài (thiên văn học, tà thuyết, chân lí)
- GV cho HS luyện đọc theo cặp. Sau đó mời 1, 2 em đọc cả bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài (giọng rõ ràng, dứt khoát, nhấn mạnh các từ ngữ ca ngợi dũng khí bảo vệ chân lí 2 nhà khoa học qua các từ trung tâm, đứng yên, bác bỏ, sai lầm, sửng sốt, tà thuyết, phán bảo, cổ vũ, lập tức, cấm, tội phạm, buộc phải thề, nói to, vẫn quay, thắng, giản dị.)
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
-GV cho các em 1 phút đọc thầm đoạn 1 và trả lời cho câu hỏi Ý kiến của Cô-péc-ních có điểm gì khác với quan điểm chung lúc bấy giờ?
-GV mời 1,2 em trả lời và nhận xét. GV kết hợp với sơ đồ, vị trí Trái đất trong vũ trụ để HS nhận biết ý kiến của nhà khoa học trên.
- GV cho các em tìm hiểu tiếp đoạn 2 và hỏi Ga-li-lê viết sách nhầm mục đích gì?

- GV nhận xét và kết luận.
- Vì sao lúc đó tòa án lại xử phạt ông?


- GV nhận xét và kết luận.
- Lòng dũng cảm của Cô-péc-ních và Ga-li-lê thể hiện chỗ nào?






-Em học hỏi gì từ các nhà khoa học trên?
-GV chốt, thông qua bài tập đọc này các em phải học tập thật chăm chỉ. Yêu mến các sản phẩm, ý tưởng khoa học của các nhà bác học. Học tập thật chăm ngoan. Không sợ sai khi đưa ra quyết định của mình. Như việc đứng trước đám đông để trình bày quan điểm cá nhân. Đồng thời, chúng ta cũng phải lắng nghe và tôn trọng ý kiến của các bạn nhé các em.
4. Hướng dẫn HS đọc diễn cảm.
- 3 HS đọc nối tiếp nhau đoạn văn. GV hướng dẫn các em tìm đúng giọng