I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức:
- Hiểu được các hằng đẳng thức: Lập phương của một tổng, lập phương của một hiệu
2. Kỹ năng:
- Biết áp dụng các hằng đẳng thức trên vào việc giải bài tập
3. Thái độ:
- Rèn khả năng tư duy, suy luận.
II. Chuẩn Bị:
Giáo Viên
 Học Sinh

Giáo án; SGK.
Thước thẳng; bảng phụ.
SGK; chuẩn bị bài mớiở nhà
Thước thẳng, bảng nhóm.

 III. Phương Pháp: 1. đặt và giải quyết vấn đề
2. thảo luận nhóm.
IV. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp: (1’)
8A1:……/………
8A2:……/……….

HSvắng: ...........................................................
HS vắng: ....................................................................

2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Thực hiện phép nhân: (a + b)(a + b)2
3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (13’)


Từ bài tập kiểm tra bài cũ, GV giới thiệu HĐT thứ 4.



GV giới thiệu hai bài tập áp dụng và yêu cầu HS lên bảng làm.


HS theo dõi và ghi bài



Hai HS lên bảng, các em còn lại làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng.
1. Lập phương của một tổng:
(A + B)3 = A3 + 3A2B + 3AB2 + B3

Áp dụng:
a) Tính: (x + 1)3 = x3 + 3x2.1 + 3x.12 + 13
= x3 + 3x2 + 3x + 1

b) Tính:
(2x + y)3 = (2x)3 + 3(2x)2.y + 3.2x.y2 + y3
= 8x3 + 6x2y + 6xy2 +y3



Hoạt động 2: (17’)

 GV yêu cầu HS dựa vào HĐT thứ 4 để tính (a + (-b))3.
Từ bài tập trên, GV giới thiệu HĐT thứ 5.

GV giới thiệu hai bài tập áp dụng và yêu cầu HS lên bảng làm.

 HS thực hiện


HS theo dõi và ghi bài

HS: hai lên bảng trình bày.
2. Lập phương của một hiệu:
(A – B)3 = A3 – 3A2B + 3AB2 – B3



Áp dụng:


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG


GV chia lớp thành 5 nhóm thảo luận bài tập này.


GV yêu cầu HS trình bày kết luận của mình.












Hai HS lên bảng, các em còn lại làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng.

HS thảo luận.


Đại diện các nhóm trình bày chính kiến của mình

a) Tính:

=

=


b) Tính: (x – 2y)3
= x3 – 3x2.2y + 3x.(2y)2 – (2y)3
= x3 – 6x2y + 12xy2 – 8y3

c) (2x – 1)2 = (1 – 2x)2 Đúng
(x – 1)3 = (1 – x)3 Sai
(x + 1)3 = (1 + x)3 Đúng
x2 – 1 = 1 – x2 Sai
(x – 3)2 = x2 – 2x + 9 Sai



4. Củng Cố: (7’)
- GV cho HS làm bài tập 26.
5. Dặn Dò: (2’)
- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.
- Làm bài tập 27, 28, 29.
6. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………