ĐS 11 - CHƯƠNG 5 - 2012-2013

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Cao Thị Kim Sa
Ngày gửi: 12h:12' 18-02-2013
Dung lượng: 192.0 KB
Số lượt tải: 216
Nguồn:
Người gửi: Cao Thị Kim Sa
Ngày gửi: 12h:12' 18-02-2013
Dung lượng: 192.0 KB
Số lượt tải: 216
Số lượt thích:
0 người
CHƯƠNG V: ĐẠO HÀM
Bài:
Tiết:
Tuần:
1/ Mục tiêu bài dạy :
1.1) Kiến thức :
- Hiểu được định nghĩa đạo hàm tại một điểm, trên một khoảng. Ý nghĩa hình học và ý nghĩa cơ học của đạo hàm.
- Biết được quy tắc tìm đạo hàm, đạo hàm của một số hàm số thường gặp.
1.2.Kỹ năng:
- Biết tìm đạo hàm của các hàm số thường gặp bằng cách áp dụng công thức đạo hàm.
- Biết viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại một điểm
- Biết tìm vận tốc tức thời của chuyển động
1.3.Thái độ:
- Tích cực tham gia bài học
- Rèn luyện tư duy logic, khả năng liên hệ toán học với vật lý và thực tế.
2/ Nội dung học tập:
- Đạo hàm của một số hàm số thường gặp tại 1 điểm, trên khoảng. Ý nghĩa của đạo hàm.
3/ bị :
*GV: - Mô hình về vật chuyển động, bảng phụ
*HS: -Kiến thức về hàm số liên tục
4/ Tổ chức các hoạt động học tập :
Ổn định tổ chức và kiễm diện:
Kiễm tra miệng:
Tiến trình bài học:
HĐ1: Ôn tập kiến thức cũ
HĐ của giáo viên và học sinh
Nội dung
Nghe hiểu nhiệm vụ
Cho biết công thức tìm vận tốc trung bình của chuyển động trong thời gian .
Nhắc lại và trả lời câu hỏi
Thế nào là hệ số góc của đường thẳng?
Nhận xét câu trả lời của bạn
Muốn viết phương trình một đường thẳng cần có những yếu tố nào.
Vận dụng
Chính xác hoá kiến thức
nhận xét và chính xác hoá các câu trả lời
Viết phương trình đường thẳng đi qua điểm và song song với đường thẳng y=x
HĐ2: Chiếm lĩnh tri thức về khái niệm đạo hàm
HĐ của giáo viên và học sinh
Nội dung
Mô tả hiện tượng chuyển động của viên bi theo quan điểm vật lý.
Từ hiện tượng vật lý đã học trả lời câu hỏi
Hãy tìm của viên bi trong khoảng thời gian . Từ đó hãy cho biết cách tìm vận tốcgần đúng và đúng tại thời điểm ?
Ví dụ mở đầu
Nhận biết rõ các dấu hiệu tỷ số và giới hạn
Nhận xét và rút ra kết luận về giới hạn toán học thuần tuý
Đọc định nghĩa chính xác sgk
Đưa ra định nghĩa sgk, yêu cầu học sinh đọc định nghĩa
Đ/n đạo hàm tại 1 điểm (sgk)
Viết và hiểu đúng các kí hiệu bản chấtcủa nó đặc biệt khái niệm số gia, phân biệt các ký hiệu
Giải thích các kí hiệu
Đọc và hiểu quy tắc
Nêu yêu cầu phải tìm đạo hàm bằng quy tắc
Thực hiện theo quy tắc giải bài tập nhỏ
Yêu cầu dùng quy tắc 2 bước giải quyết vấn đề cụ thể
Nhớ lại và hãy tìm ra quy luật này
Đưa ra yêu cầu tìm mối quan hệ giữa hàm số liên tục và có đạo hàm tại một điểm
Chú ý:
Tính số gia của với của biến tại
Quy tắc (sgk)
Tính đạo hàm của tại
nhận xét
5/ Tổng kết và hướng dẫn học tập:
5.1.Tổng kết::
1, Hiểu được các định lý, định nghĩa
2, Phải viết được phương trình tiếp tuyến
5.2. Hướng dẫn học tập:
-Xem phần tiếp theo của bài Định nghĩa đạo hàm.
6/ Rút kinh nghiệm:
Bài:
Tiết:
Tuần:
1/ Mục tiêu bài dạy :
1.1) Kiến thức :
- Hiểu được định nghĩa đạo hàm tại một điểm, trên một khoảng. Ý nghĩa hình học và ý nghĩa cơ học của đạo hàm.
- Biết được quy tắc tìm đạo hàm, đạo hàm của một số hàm số thường gặp.
1.2.Kỹ năng:
- Biết tìm đạo hàm của các hàm số thường gặp bằng cách áp dụng công thức đạo hàm.
- Biết viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại một điểm
- Biết tìm vận tốc tức thời của chuyển động
1.3.Thái độ:
- Tích cực tham gia bài học
- Rèn luyện tư duy logic, khả năng liên hệ toán học với vật lý và thực tế.
2/ Nội dung học tập:
- Đạo hàm của một số hàm số thường gặp tại 1 điểm, trên khoảng. Ý nghĩa của đạo hàm.
3/ bị
Bài:
Tiết:
Tuần:
1/ Mục tiêu bài dạy :
1.1) Kiến thức :
- Hiểu được định nghĩa đạo hàm tại một điểm, trên một khoảng. Ý nghĩa hình học và ý nghĩa cơ học của đạo hàm.
- Biết được quy tắc tìm đạo hàm, đạo hàm của một số hàm số thường gặp.
1.2.Kỹ năng:
- Biết tìm đạo hàm của các hàm số thường gặp bằng cách áp dụng công thức đạo hàm.
- Biết viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại một điểm
- Biết tìm vận tốc tức thời của chuyển động
1.3.Thái độ:
- Tích cực tham gia bài học
- Rèn luyện tư duy logic, khả năng liên hệ toán học với vật lý và thực tế.
2/ Nội dung học tập:
- Đạo hàm của một số hàm số thường gặp tại 1 điểm, trên khoảng. Ý nghĩa của đạo hàm.
3/ bị :
*GV: - Mô hình về vật chuyển động, bảng phụ
*HS: -Kiến thức về hàm số liên tục
4/ Tổ chức các hoạt động học tập :
Ổn định tổ chức và kiễm diện:
Kiễm tra miệng:
Tiến trình bài học:
HĐ1: Ôn tập kiến thức cũ
HĐ của giáo viên và học sinh
Nội dung
Nghe hiểu nhiệm vụ
Cho biết công thức tìm vận tốc trung bình của chuyển động trong thời gian .
Nhắc lại và trả lời câu hỏi
Thế nào là hệ số góc của đường thẳng?
Nhận xét câu trả lời của bạn
Muốn viết phương trình một đường thẳng cần có những yếu tố nào.
Vận dụng
Chính xác hoá kiến thức
nhận xét và chính xác hoá các câu trả lời
Viết phương trình đường thẳng đi qua điểm và song song với đường thẳng y=x
HĐ2: Chiếm lĩnh tri thức về khái niệm đạo hàm
HĐ của giáo viên và học sinh
Nội dung
Mô tả hiện tượng chuyển động của viên bi theo quan điểm vật lý.
Từ hiện tượng vật lý đã học trả lời câu hỏi
Hãy tìm của viên bi trong khoảng thời gian . Từ đó hãy cho biết cách tìm vận tốcgần đúng và đúng tại thời điểm ?
Ví dụ mở đầu
Nhận biết rõ các dấu hiệu tỷ số và giới hạn
Nhận xét và rút ra kết luận về giới hạn toán học thuần tuý
Đọc định nghĩa chính xác sgk
Đưa ra định nghĩa sgk, yêu cầu học sinh đọc định nghĩa
Đ/n đạo hàm tại 1 điểm (sgk)
Viết và hiểu đúng các kí hiệu bản chấtcủa nó đặc biệt khái niệm số gia, phân biệt các ký hiệu
Giải thích các kí hiệu
Đọc và hiểu quy tắc
Nêu yêu cầu phải tìm đạo hàm bằng quy tắc
Thực hiện theo quy tắc giải bài tập nhỏ
Yêu cầu dùng quy tắc 2 bước giải quyết vấn đề cụ thể
Nhớ lại và hãy tìm ra quy luật này
Đưa ra yêu cầu tìm mối quan hệ giữa hàm số liên tục và có đạo hàm tại một điểm
Chú ý:
Tính số gia của với của biến tại
Quy tắc (sgk)
Tính đạo hàm của tại
nhận xét
5/ Tổng kết và hướng dẫn học tập:
5.1.Tổng kết::
1, Hiểu được các định lý, định nghĩa
2, Phải viết được phương trình tiếp tuyến
5.2. Hướng dẫn học tập:
-Xem phần tiếp theo của bài Định nghĩa đạo hàm.
6/ Rút kinh nghiệm:
Bài:
Tiết:
Tuần:
1/ Mục tiêu bài dạy :
1.1) Kiến thức :
- Hiểu được định nghĩa đạo hàm tại một điểm, trên một khoảng. Ý nghĩa hình học và ý nghĩa cơ học của đạo hàm.
- Biết được quy tắc tìm đạo hàm, đạo hàm của một số hàm số thường gặp.
1.2.Kỹ năng:
- Biết tìm đạo hàm của các hàm số thường gặp bằng cách áp dụng công thức đạo hàm.
- Biết viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại một điểm
- Biết tìm vận tốc tức thời của chuyển động
1.3.Thái độ:
- Tích cực tham gia bài học
- Rèn luyện tư duy logic, khả năng liên hệ toán học với vật lý và thực tế.
2/ Nội dung học tập:
- Đạo hàm của một số hàm số thường gặp tại 1 điểm, trên khoảng. Ý nghĩa của đạo hàm.
3/ bị
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất