V.7 Kế hoạch hoạt động tuần / ngày (tuần 7)

Thời gian/
HĐ
Hoạt động giáo dục


Thứ 2 (Thể dục)
Thứ 3 (Văn học)
Thứ 4 (Âm nhạc)
Thứ 5 (Nhận biết tập nói)
Thứ 6 (Nhận biết phân biệt)

Đón trẻ
TD sáng
- Cô niềm nở đón trẻ vào lớp . Kiểm tra sức khoẻ của trẻ.
- Trao đổi với phụ huynh về trang phục của trẻ để bảo vệ sức khoẻ cho trẻ.
- Thể dục sáng : Tập theo nhạc bài “Dậy sớm, Tập tầm vông”
- Trò chuyện theo nhóm: Tên gọi, đặc điểm, của một số con vật sống dưới nước: tôm , cua, ốc , hến.

HĐ học
-Bò chui qua cổng

-Thơ: con cá vàng

-VĐ : Cá vàng bơi
Nghe: Tôm cá cua thi tài

-NBTN: con cua

-Xếp ao cá


HĐ ngoài trời
- Quan sát thiên nhiên: Một số con vật sống dưới nước; Một số thức ăn của chúng
- Chơi VĐ: Thả đỉa ba ba.
- Chơi tự chọn

HĐ
góc
- Trò chơi thao tác vai :
- Góc nghệ thuật :Di màu một số con vật.
- Xem sách tranh truyện, kể truyện theo tranh về các con vật ở dươí nước.
- HĐ với đồ vật: lắp ghép theo ý thích, xếp ao cá….

HĐ chiều
*Chơi: tập tầm vông
*Dạy trẻ đội mũ
* Chơi: kéo cưa lừa xẻ
*Thơ: con cua
*Vệ sinh: nêu gương








Soạn hoạt động học theo ngày: (tuần 7)

Ngày/
Tên HĐ
Nội dung
Mục đích, yêu cầu
Chuẩn bị
Gợi ý hoạt động
Lưu ý

Thứ 2
Thể dục
7/12/09
VĐ:Bò chui qua cổng
KT :Trẻ biết cách bò bằng khuỷ tay, khuỷ chân.
KN : Trẻ bò đúng theo yêu cầu của cô, không chạm vào cổng.
Rèn kĩ năng bò cho trẻ
TĐ : Trẻ hào hứng tham gia tập luyện.
Cô cho trẻ tập trong lớp .
HĐ 1: Khởi động:
Cho trẻ đi vòng tròn đi các kiểu chân, về 2 hàng ngang.
HĐ 2:Trọng động
* BT PTC: Tập các động tác theo nhịp cùng cô .
* VĐ cơ bản: Bò chui qua cổng. ( Cua chui vào hang)
Cô giới thiệu VĐ
Làm mẫu 2, 3 lần nói cách thực hiện động tác cho trẻ.
Cho 1 hoặc 2 trẻ làm thử.
Cho từng trẻ làm theo.
Cô chú ý quan sát, sửa sai cho trẻ.
Khuyến khích trẻ tích cực tập luyện.
HĐ 3: Trò chơi: Bọ rùa.
HĐ 4: Bật nhảy bắt bướm
Hồi tĩnh: Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh lớp.



Thứ 3
Văn học
8/12/09
Thơ : Con cá vàng
KT :Trẻ biết tên bài thơ.
Biết con cá là con vật sống ở dưới nước.
Biết đặc điểm của con cá vàng.
KN : Trẻ trả lời các câu hỏi của cô.
Kể được một số con vật ở dưới nước.
Hiểu nội dung bài thơ.
TĐ : Trẻ hứng thú,tích cực đọc thơ.

Tranh minh hoạ thơ
HĐ 1: Cô cùng trẻ hát bài cá vàng bơi
HĐ 2: Cô đọc thơ cho trẻ nghe.( không tranh )
Các con vừa nghe cô Mỵ đọc bài thơ gì ?
Cô giảng nội dung bài thơ. (Trong truyện có con vật nào?
Cho trẻ qs tranh con cá :