Bài 16. Động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung - Trò chơi Nhanh lên bạn ơi
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Chu Thị Thu Hoài
Ngày gửi: 21h:17' 25-10-2016
Dung lượng: 443.0 KB
Số lượt tải: 229
Nguồn:
Người gửi: Chu Thị Thu Hoài
Ngày gửi: 21h:17' 25-10-2016
Dung lượng: 443.0 KB
Số lượt tải: 229
Số lượt thích:
0 người
Môn : thể dục- lớp 4
Bài 16. động tác v Ươn thở và tay
trò chơi “ nhanh lên bạn ơi”
A. MUc tiêu
- Bư ớc đầu thực hiện đ ược động tác v ươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Biết cách chơi và tham gia chơi đ ược trò chơi.
- Rèn kĩ năng thực hiện động tác và vận động.
- Giáo dục học sinh tính năng động trong học tập.
B. Địa điểm, ph ơng tiên
- Địa điểm: sân trư ờng (vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện)
- Phư ơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, 2 cờ nhỏ, kẻ sân chơi, tranh động tác v ươn thở và tay.
C. Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I- Phần mở đầu.(6-10 phút)
* Nhận lớp:(Cán sự tập hợp lớp và báo cáo sĩ số).
+ GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
* Lớp trư ởng h ướng dẫn cả lớp khởi động: xoay khớp cổ tay, chân, khớp vai, gối.
* Kiểm tra bài cũ: Thực hiện kĩ thuật Đội hình, đội ngũ ( GV yêu cầu).
II- Phần cơ bản:(18- 22 phút)
1. Bài thể dục phát triển chung:
a. Động tác Vư ơn thở:
- GV cho HS quan sát tranh vẽ mô phỏng động tác.
- GV h ướng dẫn, phân tích, tập mẫu động tác v ươn thở .
- GV thực hiện hoàn thiện động tác.
- GV hô nhịp, quan sát, sửa sai giúp học sinh( 2 lần).
* L ưu ý: Hướng dẫn HS cách hít thở sâu kết hợp với động tác.
b.Động tác Tay
- GV cho HS quan sát tranh mô phỏng động tác Tay.
- GV h ướng dẫn, phân tích, tập mẫu động tác tay.
- GV thực hiện hoàn thiện động tác.
* L ưu ý: Khi thực hiện động tác yêu cầu lư ng thẳng, các ngón tay đặt lên hõm vai.
- GV hô nhịp, quan sát sửa sai giúp HS( 2 lần).
* GV cho HS luyện tập kết hợp cả 2 động tác 1 lần.
- GV quan sát sửa sai cho HS
- GV nhận xét việc luyện tập của HS.
2. Trò chơi vận động “Nhanh lên bạn ơi”
- GV phổ biến cách chơi: Chia lớp thành 2 đội chơi, cử 2 trọng tài và một đội đứng cổ vũ. 2 đội chơi đứng sau vạch giới hạn, cách vạch giới hạn 5m .
Khi có hiệu lênh HS ở vị trí số1 cầm tín vật chạy nhanh qua cột mốc quay về chuyền cho bạn số 2, … cứ như vậy đến hết. Đội nào hoàn thành hết số ngư ời trước thì đội đó thắng cuộc.
- Đội nào thua sẽ thực hiện hát 1 bài hát theo yêu cầu của GV đưa ra.
- GV cho HS chơi thử trò chơi.
- Yêu cầu lớp chơi trò chơi.
- GV nhận xét, biểu dư ơng đội thắng cuộc.
- GD liên môn qua trò chơi:
? Câu văn “ Một con vịt xòe ra hai cái cánh.” trong bài hát thuộc kiểu câu gì?
(Chú ý chơi đúng luật phòng chấn thương)
III- Phần kết thúc.(4-6 phút)
- Thả lỏng: Thực hiện các động tác th
Bài 16. động tác v Ươn thở và tay
trò chơi “ nhanh lên bạn ơi”
A. MUc tiêu
- Bư ớc đầu thực hiện đ ược động tác v ươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Biết cách chơi và tham gia chơi đ ược trò chơi.
- Rèn kĩ năng thực hiện động tác và vận động.
- Giáo dục học sinh tính năng động trong học tập.
B. Địa điểm, ph ơng tiên
- Địa điểm: sân trư ờng (vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện)
- Phư ơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, 2 cờ nhỏ, kẻ sân chơi, tranh động tác v ươn thở và tay.
C. Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I- Phần mở đầu.(6-10 phút)
* Nhận lớp:(Cán sự tập hợp lớp và báo cáo sĩ số).
+ GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
* Lớp trư ởng h ướng dẫn cả lớp khởi động: xoay khớp cổ tay, chân, khớp vai, gối.
* Kiểm tra bài cũ: Thực hiện kĩ thuật Đội hình, đội ngũ ( GV yêu cầu).
II- Phần cơ bản:(18- 22 phút)
1. Bài thể dục phát triển chung:
a. Động tác Vư ơn thở:
- GV cho HS quan sát tranh vẽ mô phỏng động tác.
- GV h ướng dẫn, phân tích, tập mẫu động tác v ươn thở .
- GV thực hiện hoàn thiện động tác.
- GV hô nhịp, quan sát, sửa sai giúp học sinh( 2 lần).
* L ưu ý: Hướng dẫn HS cách hít thở sâu kết hợp với động tác.
b.Động tác Tay
- GV cho HS quan sát tranh mô phỏng động tác Tay.
- GV h ướng dẫn, phân tích, tập mẫu động tác tay.
- GV thực hiện hoàn thiện động tác.
* L ưu ý: Khi thực hiện động tác yêu cầu lư ng thẳng, các ngón tay đặt lên hõm vai.
- GV hô nhịp, quan sát sửa sai giúp HS( 2 lần).
* GV cho HS luyện tập kết hợp cả 2 động tác 1 lần.
- GV quan sát sửa sai cho HS
- GV nhận xét việc luyện tập của HS.
2. Trò chơi vận động “Nhanh lên bạn ơi”
- GV phổ biến cách chơi: Chia lớp thành 2 đội chơi, cử 2 trọng tài và một đội đứng cổ vũ. 2 đội chơi đứng sau vạch giới hạn, cách vạch giới hạn 5m .
Khi có hiệu lênh HS ở vị trí số1 cầm tín vật chạy nhanh qua cột mốc quay về chuyền cho bạn số 2, … cứ như vậy đến hết. Đội nào hoàn thành hết số ngư ời trước thì đội đó thắng cuộc.
- Đội nào thua sẽ thực hiện hát 1 bài hát theo yêu cầu của GV đưa ra.
- GV cho HS chơi thử trò chơi.
- Yêu cầu lớp chơi trò chơi.
- GV nhận xét, biểu dư ơng đội thắng cuộc.
- GD liên môn qua trò chơi:
? Câu văn “ Một con vịt xòe ra hai cái cánh.” trong bài hát thuộc kiểu câu gì?
(Chú ý chơi đúng luật phòng chấn thương)
III- Phần kết thúc.(4-6 phút)
- Thả lỏng: Thực hiện các động tác th
Các ý kiến mới nhất