Bài 25. Động tác thăng bằng - Trò chơi Ai nhanh và khéo hơn

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đào Trọng Tuyến
Ngày gửi: 00h:04' 18-11-2015
Dung lượng: 8.6 MB
Số lượt tải: 32
Nguồn:
Người gửi: Đào Trọng Tuyến
Ngày gửi: 00h:04' 18-11-2015
Dung lượng: 8.6 MB
Số lượt tải: 32
Số lượt thích:
0 người
LỊCH BÁO GIẢNG
Tuần: 12
(Từ ngày 09/11 đến ngày13/11/2015)
Thứ
Ngày
Buổi
Lớp
Phân môn
Tiết
Tên bài dạy
Thứ hai
9/11
Sáng
2B
Thể dục
2
Trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy” - Ôn bài thể dục phát triển chung
2A
Thể dục
3
Trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”- Ôn bài thể dục phát triển chung
Chiều
4A
Thể dục
3
Động tác thăng bằng – TC“ Mèo đuổi chuột”
Thứ ba
10/11
Sáng
5A
Thể dục
1
Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung - Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn’’
Chiều
3A
Thể dục
3
Ôn 6 động tác của bài tập phát triển chung
TC “Kết bạn”
Thứ tư
11/11
Sáng
1A
Thể dục
1
Thể dục rèn luyện TTCB- TC “Chuyền bóng tiếp sức”
2A
Thể dục
2
Điểm số 1-2, 1- 2 theo đội hình vòng tròn
Trò chơi “Bỏ khăn”
2B
Thể dục
3
Điểm số 1-2, 1- 2 theo đội hình vòng tròn
Trò chơi “Bỏ khăn”
Chiều
4A
LTTV
41
Tự chọn
4A
Thể dục
3
Động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung
Thứ năm
12/11
Sáng
5A
Thể dục
2
Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung - Trò chơi “Kết bạn’’
Chiều
3A
Thể dục
3
Động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung-TC “ Ném trúng đích ”
Thứ sáu
13/11
Sáng
Nghỉ
Chiều
Nghỉ
BUỔI SÁNG Thứ hai, ngày 09 tháng 11 năm 2015
Lớp 2B(2), 2A(3) Thể dục
§23. Trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”
Ôn bài thể dục phát triển chung
I. Mục tiêu:
- Ôn bài thể dục phát triển chung. Thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung
- Trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
II. Địa điểm và phương tiện:
- Trên sân trường vệ sinh sân tập đảm bảo an toàn trong khi tập luyện.
- Còi, - Còi , một cái khăn.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Khởi động : -Xoay các khớp…
- Kiểm tra bài cũ.
- Nhận xét- tuyên dương
2. Phần cơ bản.
a. Hoạt đông 1: Ôn bài thể dục phát triển chung:
- Lần 1 – 2 : GV điều khiển và sau đó cho cán sự lên hô 2- 3 lần,GV quan sát sửa sai cho HS.
- Chia tổ tập luyện do cán sự lớp hoặc tổ trưởng điều khiển.
- Tập hợp lớp cho các tổ thi đua lẫn nhau
Gv cùng HS quan sát và nhận xét biểu dương tinh thần tập luyện
b.Hoạt đông 2: Trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”.
- GV nêu tên, hướng dẫn cách chơi, luật chơi chơi và sau đó cho HS chơi thử một lần sau đó tổ chức cho các em đứng thành vòng tròn chơi với nhau.
Nhận xét – tuyên dương .
3. Phần kết thúc.
- Cúi người thả lỏng, rũ chân tay.
- GV cùng HS hệ thống lai bài.
- Nhận xét và giao bài tập về nhà..
6’
18 – 22’
12 – 14’
7 - 8’
4 – 5’
Đội hình
* * * * * * * * * *
GV
Đội hình học tập
* * * * * *
* * * * * *
GV
Đội hình chia tổ ôn tập
(((((((
GV
Tổ 2
(((((((
Đội hình trò chơi
Đội Hình xuống lớp
* * * * * *
* * * * * *
GV
BUỔI CHIỀU Thứ hai, ngày 09 tháng 11 năm 2015
Lớp 4A(3) Thể dục
§23: Động tác thăng bằng – TC “Mèo đuổi
Tuần: 12
(Từ ngày 09/11 đến ngày13/11/2015)
Thứ
Ngày
Buổi
Lớp
Phân môn
Tiết
Tên bài dạy
Thứ hai
9/11
Sáng
2B
Thể dục
2
Trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy” - Ôn bài thể dục phát triển chung
2A
Thể dục
3
Trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”- Ôn bài thể dục phát triển chung
Chiều
4A
Thể dục
3
Động tác thăng bằng – TC“ Mèo đuổi chuột”
Thứ ba
10/11
Sáng
5A
Thể dục
1
Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung - Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn’’
Chiều
3A
Thể dục
3
Ôn 6 động tác của bài tập phát triển chung
TC “Kết bạn”
Thứ tư
11/11
Sáng
1A
Thể dục
1
Thể dục rèn luyện TTCB- TC “Chuyền bóng tiếp sức”
2A
Thể dục
2
Điểm số 1-2, 1- 2 theo đội hình vòng tròn
Trò chơi “Bỏ khăn”
2B
Thể dục
3
Điểm số 1-2, 1- 2 theo đội hình vòng tròn
Trò chơi “Bỏ khăn”
Chiều
4A
LTTV
41
Tự chọn
4A
Thể dục
3
Động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung
Thứ năm
12/11
Sáng
5A
Thể dục
2
Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung - Trò chơi “Kết bạn’’
Chiều
3A
Thể dục
3
Động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung-TC “ Ném trúng đích ”
Thứ sáu
13/11
Sáng
Nghỉ
Chiều
Nghỉ
BUỔI SÁNG Thứ hai, ngày 09 tháng 11 năm 2015
Lớp 2B(2), 2A(3) Thể dục
§23. Trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”
Ôn bài thể dục phát triển chung
I. Mục tiêu:
- Ôn bài thể dục phát triển chung. Thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung
- Trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
II. Địa điểm và phương tiện:
- Trên sân trường vệ sinh sân tập đảm bảo an toàn trong khi tập luyện.
- Còi, - Còi , một cái khăn.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Khởi động : -Xoay các khớp…
- Kiểm tra bài cũ.
- Nhận xét- tuyên dương
2. Phần cơ bản.
a. Hoạt đông 1: Ôn bài thể dục phát triển chung:
- Lần 1 – 2 : GV điều khiển và sau đó cho cán sự lên hô 2- 3 lần,GV quan sát sửa sai cho HS.
- Chia tổ tập luyện do cán sự lớp hoặc tổ trưởng điều khiển.
- Tập hợp lớp cho các tổ thi đua lẫn nhau
Gv cùng HS quan sát và nhận xét biểu dương tinh thần tập luyện
b.Hoạt đông 2: Trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”.
- GV nêu tên, hướng dẫn cách chơi, luật chơi chơi và sau đó cho HS chơi thử một lần sau đó tổ chức cho các em đứng thành vòng tròn chơi với nhau.
Nhận xét – tuyên dương .
3. Phần kết thúc.
- Cúi người thả lỏng, rũ chân tay.
- GV cùng HS hệ thống lai bài.
- Nhận xét và giao bài tập về nhà..
6’
18 – 22’
12 – 14’
7 - 8’
4 – 5’
Đội hình
* * * * * * * * * *
GV
Đội hình học tập
* * * * * *
* * * * * *
GV
Đội hình chia tổ ôn tập
(((((((
GV
Tổ 2
(((((((
Đội hình trò chơi
Đội Hình xuống lớp
* * * * * *
* * * * * *
GV
BUỔI CHIỀU Thứ hai, ngày 09 tháng 11 năm 2015
Lớp 4A(3) Thể dục
§23: Động tác thăng bằng – TC “Mèo đuổi
 









Các ý kiến mới nhất