BÀI 15: DÒNG ĐIỆN TRONG CHẤT KHÍ ( 2 tiết )
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Trình bày được bản chất của dòng điện trong chất khí.
- Trình bày được nguyên nhân chất khí dẫn điện.
- Trình bày được cách tạo ra hạt tải điện trong quá trình dẫn điện không tự lực của chất khí.
- Trình bày được điều kiện tạo ra tia lửa điện.
- Nêu được điều kiện tạo ra hồ quang điện và ứng dụng của hồ quang điện.
- Phân biệt được hai quá trình dẫn điện tự lực quan trọng trong không khí là hồ quang điện và tia lửa điện.
2. Kỹ năng.
- Giải thích bản chất dòng điện trong chất khí
- Giải được các bài tập có liên quan, giải thích các hiện tượng liên quan.
- Vận dụng kiến thức bài học để ứng dụng trong thực tế:
+ Biết cách hàn điện.
+ Biết cách kiểm tra bugi xe máy.
+ Biết cách phòng và tuyên truyền các biện pháp phòng chống sét.
3. Thái độ:
- Tích cực trong học tập.
- Thường xuyên ứng dụng kiến thức vào thực tiễn đời sống nâng cao kết quả học tập.
4. Tích hợp.
- Bảo vệ thiết bị điện, tài sản, tính mạng khi sử dụng cột chống sét.
- Sử dụng đèn ống thay đèn dây tóc tiết kiệm điện.
Liên hệ: + Làm sao tránh hiện tượng này (sét gây nguy hiểm cho con người)
+ Nguyên tử ôxi kết hợp tạo thành ozon, nitơ kết hợp với ôxi tạo thành nitơ ôxit các hợp chất này tạo ra mùi khét
+ Hiện tượng phóng điện trong khí quyển, hiện tượng sét tạo các ion
và NH tạo ra các chất hữu cơ làm cho cây cối xanh tốt; sét cũng gây nguy hiểm cho con người,…
5. Đinh hướng phát triển năng lực.
+ Năng lực chung:
Năng lực tự học
Năng lực giải quyết vấn đề
Năng lực sáng tạo
Năng lực tự quản lí
Năng lực giao tiếp
Năng lực hợp tác
Năng lực CNTT và truyền thông
Năng lực sử dụng ngôn ngữ
+ Năng lực chuyên biệt bộ môn:
- Kiến thức: K1, K2, K3, K4
- Phương pháp: P1, P2, P4, P8.
- Trao đổi thông tin: X4,X5, X6, X8.
- Cá thể: C5



II. CHUẨN BỊ
1. Học sinh:
+ Ôn lại cấu trúc phân tử của chất khí đã học ở lớp 10.
+Ôn lại bản chất của dòng điện trong kim loại và chất điện phân.
+ Ôn lại khái niệm dòng điện trong các môi trường, là dòng chuyển dời có hướng của các hạt mang điện.
2. Giáo viên:
+ Chuẩn bị các thiết bị để làm các thí nghiệm.
+ Giáo án, phiếu học tập, SGK và các tài liệu liên quan, các slide để trình chiếu.
+ Các phiếu học tập
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Câu 1: Các hiện tượng vật lí trên nguyên lí xảy ra như thế nào? Chúng hoạt động và có bản chất như thế nào?

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Câu 1: Trình bày thuyết động học phân tử chất khí?
Câu 2: Nêu điều kiện để có dòng điện trong một môi trường? Như vậy theo em chất khí là chất cách điện hay dẫn điện? tại sao? Cho VD minh chứng?
Câu 3: Nếu chất khí dẫn điện tốt thì sẽ như thế nào? Mạng điện trong gia đình có an toàn không? Các nhà máy điện sẽ ra sao? Con người và sinh vật trên Trái Đất sẽ như thế nào?

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3
Câu 1: Tại sao sau nhiều ngày hai lá điện nghiệm tích điện lại cụp lại? Các điện tích đó đã đi vào đâu?
Câu 2: Trong điều kiện nào chất khí dẫn điện? Các tác nhân tác dụng lên chất khí gây ra hiện tượng gì?
Câu 3: Nêu cách làm tăng các hạt tải điện trong chất khí?
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 4
Câu 1: Thế nào là tác nhân ion hóa chất khí và thế nào là sự ion hóa chất khí? Nêu hiện tượng xảy ra đối với khối khí đã bị ion hoá khi chưa có và khi có điện trường.
Khi có sự ion hóa chất khí thì:
+ Hạt mang điện trong chất khí là gì?
+ Khi đặt một hiệu điện thế vào khối khí bị ion hóa thì có điều gì xảy ra?
Câu 2: Nêu bản chất của dòng điện trong chất khí?
Câu 3: So sánh bản chất của dòng điện trong chất khí với dòng điện trong kim loại và trong chất điện phân?
Câu 4: Nêu hiện tượng xảy ra trong khối khí khi mất tác