Tiết 11 CHƯƠNG II. DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI
Bài 7: DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI. NGUỒN ĐIỆN (1)

I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức:
+ Phát biểu được định nghĩa cường độ dòng điện và viết được công thức thể hiện định nghĩa này.
+ Nêu được điều kiện để có dòng điện.
2. Kỹ năng
+ Giải được các bài toán có liên quan đến các hệ thức : I =
; I =
.
3. Thái độ:
+ Tích cực đóng góp ý kiến xây dựng bài.
+ Có tinh thần hứng thú, yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ
+ GV: Xem lại những kiến thức liên quan đến bài dạy.
+ HS: Ôn lại kiến thức về dòng điện đã học ở THCS.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
+ Đọc sách giáo khoa
+ Vấn đáp
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (1p)
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Hoạt động dạy học
Đặt vấn đề(1p): Dòng điện không đổi được dùng nhiều trong đời sống và kỹ thuật, vậy dòng điện không đổi là gì?
Hoạt động1 (10p) : Tìm hiểu về dòng điện.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung cơ bản

-Đặt các câu hỏi:
+ Nêu định nghĩa dòng điện.

+ Nêu bản chất của dòng diện trong kim loại.

+ Nêu qui ước chiều dòng điện.
+ Cho biết trị số của đại lượng nào cho biết mức độ mạnh yếu của dòng điện ? Dụng cụ nào đo nó ? Đơn vị của đại lượng đó.

+ Nêu các tác dụng của dòng điện.



- HS trả lời

- HS trả lời


- HS trả lời

- HS trả lời






- HS trả lời

I. Dòng điện
+ Dòng điện là dòng chuyển động có hướng của các điện tích.
+ Dòng điện trong kim loại là dòng chuyển động có hướng của các electron tự do.
+ Qui ước chiều dòng điện là chiều chuyển động của các diện tích dương (ngược với chiều chuyển động của các điện tích âm).
+ Các tác dụng của dòng điện : Tác dụng từ, tác dụng nhiệt, tác dụng hoác học, tác dụng cơ học, sinh lí, …
+ Cường độ dòng điện cho biết mức độ mạnh yếu của dòng điện. Đo cường độ dòng điện bằng ampe kế. Đơn vị cường độ dòng điện là ampe (A).


Hoạt động 2 (15p): Tìm hiểu cường độ dòng điện, dòng điện không đổi.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung cơ bản

- Yêu cầu học sinh nhắc lại định nghĩa cường độ dòng điện.






- Yêu cầu học sinh thực hiện C1.

- Yêu cầu học sinh thực hiện C2.



-Giới thiệu đơn vị của cường độ dòng điện và của điện lượng.

- Yêu cầu học sinh thực hiện C3.
- Yêu cầu học sinh thực hiện C4.
- Nêu định nghĩa cường độ dòng điện đã học ở lớp 9.







- Thực hiện C1.


- Thực hiện C2.




- Ghi nhận đơn vị của cường độ dòng điện và của điện lượng.

- Thực hiện C3.

- Thực hiện C4.
II. Cường độ dòng điện. Dòng điện không đổi
1. Cường độ dòng điện
Cường độ dòng điện là đại lượng đặc trưng cho tác dụng mạnh, yếu của dòng điện. Nó được xác định bằng thương số của điện lượng (q dịch chuyển qua tiết diện thẳng của vật dẫn trong khoảng thời gian (t và khoảng thời gian đó.
I =

2. Dòng điện không đổi
Dòng điện không đổi là dòng điện có chiều và cường độ không đổi theo thời gian.
Cường độ dòng điện của dòng điện không đổi: I =
.
3. Đơn vị của cường độ dòng điện và của điện lượng
Đơn vị của cường độ dòng điện trong hệ SI là ampe (A).
1A =

Đơn vị của điện lượng là Culông (C).
1C = 1A.1s


Hoạt động 3 (15p): Tìm hiểu về nguồn điện.


Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung cơ bản

- Yêu cầu học sinh thực hiện C5.

- Yêu cầu học sinh thực hiện C6.

- Yêu cầu học sinh thực hiện C7.

- Yêu cầu học sinh thực hiện C8.

- Yêu cầu học sinh thực hiện C9.

- Thực hiện C5.

- Thực hiện C6.

- Thực hiện C7