UBND XÃ PHÚ TÂN

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN HẢI

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Phú Tân, ngày 20 tháng 05 năm 2026

ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN
Kính gửi: Hội đồng xét sáng kiến xã Phú Tân.
1. Tôi (chúng tôi) ghi tên dưới đây:

Số
TT

1

Ngày tháng
năm sinh

Nơi công
tác (hoặc
nơi
thường
trú)

Chức
danh

Trình độ
chuyên môn

Nguyễn Văn Bé 01/01/1989

TH Tân
Hải

Giáo
viên

Cử nhân đại
học Mỹ thuật

Họ và tên

Tỷ lệ (%)
đóng góp
vào việc tạo
ra sáng kiến
(ghi rõ đối
với từng
đồng tác giả,
nếu có)

2. Là tác giả (nhóm tác giả) đề nghị xét công nhận sáng kiến: “Một số biện
pháp giúp học sinh lớp 1 sử dụng chất liệu màu acrylic hiệu quả trong tiết học
mĩ thuật ở trường tiểu học Tân Hải.”
3. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến (trường hợp tác giả không đồng thời là chủ
đầu tư tạo ra sáng kiến): Nguyễn Văn Bé
4. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giáo dục
5. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử: 05/09/2025.
6. Mô tả bản chất của sáng kiến:
Sáng kiến “Một số biện pháp giúp học sinh lớp 1 sử dụng chất liệu màu
acrylic hiệu quả trong tiết học mĩ thuật ở trường tiểu học Tân Hải.” được xây
dựng nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Mĩ thuật theo định hướng phát
triển phẩm chất và năng lực học sinh. Bản chất của sáng kiến là vận dụng các
phương pháp dạy học tích cực kết hợp hướng dẫn thực hành trải nghiệm để giúp
học sinh lớp 1 làm quen, sử dụng và phát huy hiệu quả chất liệu màu acrylic
trong quá trình học tập môn Mĩ thuật.

Thông qua sáng kiến, giáo viên không chỉ hướng dẫn học sinh cách sử
dụng màu acrylic đúng kỹ thuật mà còn giúp các em hình thành kỹ năng quan
sát, phối màu, sáng tạo hình ảnh và thể hiện cảm xúc cá nhân qua sản phẩm
nghệ thuật. Các biện pháp được thực hiện phù hợp với đặc điểm tâm lý lứa tuổi
học sinh lớp 1, bảo đảm tính trực quan, sinh động, dễ hiểu và dễ thực hiện.
Sáng kiến tập trung vào các nội dung trọng tâm như:
Hướng dẫn học sinh nhận biết đặc điểm, công dụng và cách bảo quản màu
acrylic.
Tổ chức các hoạt động trải nghiệm thực hành theo từng bước từ đơn giản
đến nâng cao.
Rèn luyện kỹ năng pha màu, sử dụng cọ và tạo hiệu ứng màu sắc phù hợp.
Tổ chức học tập theo nhóm nhằm tăng cường sự hợp tác, hỗ trợ lẫn nhau
giữa học sinh.
Khuyến khích học sinh phát huy khả năng sáng tạo, tự tin thể hiện ý
tưởng cá nhân qua sản phẩm mĩ thuật.
Điểm cốt lõi của sáng kiến là lấy học sinh làm trung tâm, chú trọng quá
trình trải nghiệm và thực hành thực tế thay vì chỉ học lý thuyết. Qua đó, học sinh
được phát triển năng lực thẩm mỹ, tư duy sáng tạo, kỹ năng sử dụng chất liệu mĩ
thuật hiện đại và thêm yêu thích môn học.
Sáng kiến còn góp phần đổi mới phương pháp dạy học Mĩ thuật trong nhà
trường, tạo môi trường học tập tích cực, sinh động và phù hợp với chương trình
giáo dục phổ thông mới. Đồng thời, việc áp dụng chất liệu màu acrylic vào
giảng dạy giúp nâng cao hiệu quả tiết học, tăng tính hấp dẫn và chất lượng sản
phẩm nghệ thuật của học sinh lớp 1 tại Trường Tiểu học Tân Hải.
11. Danh sách những người đã tham gia áp dụng thử hoặc áp dụng sáng
kiến lần đầu (nếu có):
Số Họ và
TT tên

Ngày
tháng
năm
sinh

Nơi công
tác (hoặc
nơi thường
trú)

Chức
danh

Trình độ
chuyên môn

Nội dung công
việc hỗ trợ

Chúng tôi xin cam đoan mọi thông tin nêu trong đơn là trung thực, đúng sự
thật và hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật.

Phú Tân, ngày 20 tháng 05 năm 2026
Người nộp đơn
(Ký và ghi rõ họ tên)

Nguyễn Văn Bé