Tìm kiếm Giáo án
Chương 2. Đội hình đội ngũ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thanh Long
Ngày gửi: 14h:31' 15-10-2017
Dung lượng: 234.2 KB
Số lượt tải: 76
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thanh Long
Ngày gửi: 14h:31' 15-10-2017
Dung lượng: 234.2 KB
Số lượt tải: 76
Số lượt thích:
0 người
Tuần: 9 Ngày soạn: 16-10-2017
Tiết: 17 Ngày dạy: 17-10-2017
THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ THEO CHỦ ĐỀ
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ LỚP 6
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – CHẠY BỀN
I. Mục tiêu
1. Nội dung:
- Đội hình đội ngũ:
+ Ôn tập: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng; quay trái (phải), quay đằng sau; dồn hàng.
+ Ôn tập: Đi đều vòng phải (trái) – Đứng lại.
- Chạy bền:
Chạy trên địa hình tự nhiên.
2. Kiến thức:
- Biết khẩu lệnh điều khiển; biết cách thực hiện tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng; quay trái (phải), quay đằng sau; dồn hàng.
- Biết thực hiện chạy bền trên địa hình tự nhiên và thả lỏng hồi tĩnh sau khi chạy.
3. Kỹ năng:
- Thực hiện cơ bản được các kĩ năng đã học. Biết vận dụng trong tiết học thể dục, lễ – hội.
- Thực hiện cơ bản đúng chạy bền. Biết cách tập luyện thường xuyên ở nhà.
4. Thái độ:
Có tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật, giữ gìn vệ sinh chung. Tự giác học tập ở trên lớp và tập luyện ở nhà. Biết ứng xử đẹp trong hoạt động TDTT và hằng ngày.
5. Năng lực học sinh cần hướng tới:
- Năng lực quản lý.
- Năng lực hợp tác.
- Năng lực ứng xử.
- Năng lực thu thập xử lý thông tin.
- Năng lực đánh giá và tự đánh giá.
II. Địa điểm – Phương tiện
- Sân trường vệ sinh sạch sẽ.
- Phương tiện: còi thể thao, cọc nhựa hoặc cờ chuẩn.
III. Tiến trình dạy học
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. PHẦN MỞ ĐẦU
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, sức khỏe học sinh. Phổ biến nội dung - yêu cầu bài dạy.
- Khởi động xoay các khớp: cổ tay- cổ chân, bả vai cánh tay, khớp hông, đầu gối.
- Ép dọc- ép ngang.
- Chạy bổ trợ:
+ Chạy bước nhỏ
+ Chạy nâng cao đùi
+ Chạy đá gót chạm mông.
II. PHẦN CƠ BẢN
1. Nội dung: Đội hình đội ngũ
- Ôn tập các kĩ năng đã học
+ Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số từ 1 đến hết. Đi đều- vòng phải (trái)- đứng lại.
+ Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số; dàn hàng; đứng nghỉ, đứng nghiêm; Quay trái (phải)- quay đằng sau; dồn hàng.
Củng cố đánh giá năng lực học sinh
+ Em tập hợp 2 hàng dọc, điểm số từ 1 đến hết, Đi đều bước- vòng trái (phải)- Đứng lại.
+ Em tập hợp 2 hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng; đứng nghỉ (nghiêm); quay trái (phải), quay đằng sau; dồn hàng.
2. Nội dung: Chạy bền
- Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên.
- Thả lỏng- hồi tĩnh sau khi chạy.
3. Trò chơi: Quay sổ số
- Đội hình: Xếp hàng ngang.
- Cách chơi: Số 1 quay trái, số 2 quay phải, số 3 quay đằng sau. Nếu thực hiện sai sẽ bị phạt đứng lên- ngồi xuống 3 lần.
III. PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng – hồi tĩnh.
- Giáo viên đánh giá mức độ đạt được và giáo dục học sinh qua tiết học: Biết vận dụng thực tế ĐHĐN xếp hàng tập thể dục, thi nghi thức đội, tổ chức xếp hàng phân công lao động, lễ chào cờ đầu tuần…thể hiện được tính tổ chức kỉ luật cao.
- Hướng dẫn bài tập về nhà: Luyện tập chạy bền từ 3 phút – 5 phút; hoàn thiện đi đều – vòng trái (phải) – đứng lại; quay bên trái (phải), quay đằng sau 8- 10 lần.
8 phút
1- 2 phút
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2-3 lần
2-3 lần
2-3 lần
32 phút
10 phút
4-5 lần
10 phút
4-5 lần
5 phút
5 phút
2 phút
5 phút
2 phút
Tiết: 17 Ngày dạy: 17-10-2017
THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ THEO CHỦ ĐỀ
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ LỚP 6
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – CHẠY BỀN
I. Mục tiêu
1. Nội dung:
- Đội hình đội ngũ:
+ Ôn tập: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng; quay trái (phải), quay đằng sau; dồn hàng.
+ Ôn tập: Đi đều vòng phải (trái) – Đứng lại.
- Chạy bền:
Chạy trên địa hình tự nhiên.
2. Kiến thức:
- Biết khẩu lệnh điều khiển; biết cách thực hiện tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng; quay trái (phải), quay đằng sau; dồn hàng.
- Biết thực hiện chạy bền trên địa hình tự nhiên và thả lỏng hồi tĩnh sau khi chạy.
3. Kỹ năng:
- Thực hiện cơ bản được các kĩ năng đã học. Biết vận dụng trong tiết học thể dục, lễ – hội.
- Thực hiện cơ bản đúng chạy bền. Biết cách tập luyện thường xuyên ở nhà.
4. Thái độ:
Có tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật, giữ gìn vệ sinh chung. Tự giác học tập ở trên lớp và tập luyện ở nhà. Biết ứng xử đẹp trong hoạt động TDTT và hằng ngày.
5. Năng lực học sinh cần hướng tới:
- Năng lực quản lý.
- Năng lực hợp tác.
- Năng lực ứng xử.
- Năng lực thu thập xử lý thông tin.
- Năng lực đánh giá và tự đánh giá.
II. Địa điểm – Phương tiện
- Sân trường vệ sinh sạch sẽ.
- Phương tiện: còi thể thao, cọc nhựa hoặc cờ chuẩn.
III. Tiến trình dạy học
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. PHẦN MỞ ĐẦU
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, sức khỏe học sinh. Phổ biến nội dung - yêu cầu bài dạy.
- Khởi động xoay các khớp: cổ tay- cổ chân, bả vai cánh tay, khớp hông, đầu gối.
- Ép dọc- ép ngang.
- Chạy bổ trợ:
+ Chạy bước nhỏ
+ Chạy nâng cao đùi
+ Chạy đá gót chạm mông.
II. PHẦN CƠ BẢN
1. Nội dung: Đội hình đội ngũ
- Ôn tập các kĩ năng đã học
+ Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số từ 1 đến hết. Đi đều- vòng phải (trái)- đứng lại.
+ Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số; dàn hàng; đứng nghỉ, đứng nghiêm; Quay trái (phải)- quay đằng sau; dồn hàng.
Củng cố đánh giá năng lực học sinh
+ Em tập hợp 2 hàng dọc, điểm số từ 1 đến hết, Đi đều bước- vòng trái (phải)- Đứng lại.
+ Em tập hợp 2 hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng; đứng nghỉ (nghiêm); quay trái (phải), quay đằng sau; dồn hàng.
2. Nội dung: Chạy bền
- Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên.
- Thả lỏng- hồi tĩnh sau khi chạy.
3. Trò chơi: Quay sổ số
- Đội hình: Xếp hàng ngang.
- Cách chơi: Số 1 quay trái, số 2 quay phải, số 3 quay đằng sau. Nếu thực hiện sai sẽ bị phạt đứng lên- ngồi xuống 3 lần.
III. PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng – hồi tĩnh.
- Giáo viên đánh giá mức độ đạt được và giáo dục học sinh qua tiết học: Biết vận dụng thực tế ĐHĐN xếp hàng tập thể dục, thi nghi thức đội, tổ chức xếp hàng phân công lao động, lễ chào cờ đầu tuần…thể hiện được tính tổ chức kỉ luật cao.
- Hướng dẫn bài tập về nhà: Luyện tập chạy bền từ 3 phút – 5 phút; hoàn thiện đi đều – vòng trái (phải) – đứng lại; quay bên trái (phải), quay đằng sau 8- 10 lần.
8 phút
1- 2 phút
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2-3 lần
2-3 lần
2-3 lần
32 phút
10 phút
4-5 lần
10 phút
4-5 lần
5 phút
5 phút
2 phút
5 phút
2 phút
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓









Các ý kiến mới nhất