: 1.
Tuần:1
Ngày soạn:24/08/2015
Bài :1
CHÍ CÔNG VÔ TƯ

I..
1.1.Kiến thức
Hiểu được thế nào là chí công vô tư
Những biểu hiện của phẩm chất chí công vô tư.
Ý nghĩa của chí công vô tư.
1.2.Kĩ năng.
HS phân biệt được các hành vi thể hiện chí công vô tư, không chí công vô tư trong cuộc sống hàng ngày.
HS biết đánh giá hành vi của mình và biết rèn luyện để trở thành người có phẩm chất chí công vô tư.
1.3.Thái độ
Ủng hộ, bảo vệ những hành vi thể hiện chí công vô tư trong cuộc sống.
Phê phán những hành vi thể hiện vụ lợi, tham lam, thiếu công bằng trong giải quyết công việc.
Làm được nhiều việc tốt thể hiện chí công vô tư.
II. dung học tập:
Thể hiện ở sự công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân.
III.Chuẩn bị.
1.Giáo viên:Tranh thể hiện chí công vô tư, máy chiếu.
2.Học sinh:Giấy khổ lớn , bút dạ.
IV.Tổ chức các hoạt động bài học:
1.Ổn định tổ chức:Kiểm diện HS.
2.Kiểm tra :
GV phổ biến chương trình, nhắc việc học sinh.
3.Tiến trình bài :

Hoạt động của GV và HS.
Nội dung bài học

Hoạt động 1:
GV giới thiệu bài:đưa tình huống, đặt câu hỏi->dẫn vào bài.
GV giới thiệu phần đặt vấn đề
HS đọc 2 câu chuyện SGK.
Tổ chức cho HS thảo luận nhóm:
Hoạt động 2:
Nhóm 1,2:Tô Hiến Thành đã có suy nghĩ như thế nào trong việc dùng người và giải quyết công việc? Qua đó em có suy nghĩ gì về Tô Hiến Thành?
Nhóm 3,4:Em có suy nghĩ gì về cuộc đời và sự nghiệp cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh? Theo em điều đó đã tác động như thế nào đến tình cảm của nhân dân ta với Bác?
Nhóm 5,6:Qua hai câu chuyện trên, em rút ra bài học gì cho bản thân và mọi người?
HS cùng nhau thảo luận, đại diện nhóm báo cáo, các nhóm khác nhận xét bổ xung.
GV nhận xét , chốt ý, chuyển sang phần hai .
GV cho HS làm nhanh bài tập 1SGK/5
Hoạt động 3:
Qua phần bài tập cho HS rút ra bài học
Theo câu hỏi:
-Thế nào là chí công vô tư?
-Ý nghĩa?
-Rèn luyện đức tính chí công vô tư như thế nào?
HS tự do trả lời
GV nhận xét chốt ý.
GV cho HS liên hệ bản thân, lớp, trường






Hoạt động 4:

GV nhận xét, chuyển ý.
GV phát phiếu học tập :
Nhóm 1,2: bài 2 SGK/5,6.
Nhóm 3,4: bài 3 SGK/6.
Nhóm 5,6:đóng vai tình huống:
Trong danh sách đề cử dự hội nghị “cháu ngoan Bác Hồ”, một số bạn biết Trang hoàn toàn xứng đáng, song lại không đồng ý cử Trang vì Trang hay phê bình mỗi khi bạn đó có khuyết điểm.
Sau mỗi bài bập và tình huống sắm vai, có rút ra bài học bản thân.




I. Đặt vấn đề.
1.Tô Hiến Thành-một tấm gương về chí công vô tư.
2.Điều mong muốn của Bác Hồ.


















II.Nội dung bài học.
1.Thế nào là chí công vô tư?
Là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện ở sự công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân.
2.Ý nghĩa.
-Đem lại lợi ích cho tập thể và xã hội.
-Góp phần làm cho đất nước giàu mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.
-Được mọi người tin cậy, quý trọng.
3.Rèn luyện như thế nào?
-Ủng hộ , quý trọng người chí công vô tư.
-Phê phán hành động trái chí công vô tư.
III.Bài tập.
BT2: -Tán thành:d,đ.