Tiết
ĐỘC TIỂU THANH KÍ.
NGUYỄN DU.
I ./ Mục tiêu bài học.
Giúp hs:
Nắm được kiến thức về một vấn đề được các nhà thơ VN th6é kỉ XVIII quan tâm: số phận của những người phụ nữ tài sắc.
Thấy được ND đã mở rộng nội dung của chủ nghĩa nhân đạo trong VHTĐ: không chỉ quan tâm đến những người dân khốn khổ đói cơm rách áo mà còn quan tâm đến thân phận của những người làm ra những giá trị văn hóa tinh thần cao đẹp nhưng bị XH đối xử bất công tàn tệ, gián tiếp nêu vấn đề về sự cần thiết phải tôn vinh, trân trọng những người làm nên các giá trị văn hóa tinh thần.
Quan niệm về con người trong sáng tác ND đã toàn diện hơn: con người không chỉ cần có điều kiện vật chất để tồn tại mà cần có cả những giá trị tinh thần, cần tôn vinh cả những chủ nhân làm nên các giá trị văn hóa tinh thần đó.
Thấy được thành công nghệ thuật của bài thơ về từ ngữ, về kết cấu.
II./ Tiến trình dạy học.
Ổn định lớp.
Kiểm tra bài cũ.
Bài mới.
Sự nghiệp sáng tác của ND, ngoài truyện Kiều, Văn chiêu hồn viết bằng chữ Nôm, còn 3 tập thơ viết bằng chữ Hán. Nhưng dù viết bằng chữ Nôm hay chữ Hán, cảm hứng của ND vẫn hướng tới những con người bị áp bức chà đạp với tình thương mênh mông và trân trọng, ngưỡng mộ những tài hoa trí tuệ bị vùi dập. Độc Tiểu Thanh kí là bài thơ mang đậm cảm hứng chủ đạo này.

Hoạt động của GV và HS
Gv sử dụng pp đàm thoại, phát vấn, diễn giảng, đọc sáng tạo.


Y/c h/s đọc tiểu dẫn trong sgk.
Qua phần tiểu dẫn chúng ta biết gì về n.vật Tiểu Thanh ?
Y /c 3 h/s mỗi h/s đọc 1 phần trong sgk.
Bài thơ được viết theo thể loại nào ?



Em hãy nêu chủ đề của bài thơ ?

Cảnh hồ Tây có phải là cảnh thực không ?


Hình ảnh “hoa..khư” gợi cho em cảm giác gì ?
Nếu TK đến với Đạm Tiên trước nắm đất sè sè bên đường, thì ở bài thơ này, nhà thơ đến vơi TT đáng thương qua hai di vật: gò hoang & phần dư cảo.

Vì sao ND lại đồng cảm với TT?
Vì thương xót cho số phận bất hạnh của những người phụ nữ tài sắc.
Vì cuộc đời của ND cũng ba chìm bảy nổi, long đong như TT.

T /g sử dụng biện pháp NT naò, tác dụng của nó ?






Em hãy so sánh phần dịch nghĩa với dịch thơ ?


Đã cho lấy chữ hồng nhan
Làm cho, cho hại, cho tàn, cho cân.
Chữ tài liền với chữ tai một vần.
T /g hận vì một sự vô lí, hễ người đẹp, người tài hoa là đều không gặp may, là bị vùi dập. Quy luật tạo hoá luôn đố kị với cái đẹp của con người của văn chương.

(Hai câu luận tiếp tục triển khai niềm thương cảm của ND đối với thân phận bé nhỏ của con người. Một câu hỏi khắc khoải vang lên đầy xót xa.
Em hiểu ntn câu “nỗi…hỏi”?

T T và ND có gì gặp nhau về thân phận ?
























Đọc hai câu cuối em nghĩ ntn về con người ND ?


Một tấm lòng vẫn giấu che, bỗng lộ trong một phút giây, chệch nhẹ bức mành mà ta thấy cả một thế giới chưa nói” ( Xuân Diệu )











Bài thơ Độc tiểu thanh kí đã cho thấy tấm lòng nhân hậu, cảm thông của ND mênh mông & sâu nặng biết nhường nào. Ông có tình thương bao la với những kiếp người tài hoa, bạc mệnh dù là người Việt hay TQ. Rồi ông lại tự vận vào mình cái án phong lưu để mà tự đau, tự thương cho mình bơ vơ, không tri âm, tri kỉ trước cõi đời. Trong VHTĐ quan niệm vô ngã, phi ngã chi phối dễ gì có nhiều người biết thương mình, thương một cách cực độ.





















































Yêu cầu cần đạt
I ./ Giới thiệu
1./ Tác giả
Nguyễn Du
2./ Tác phẩm
Bài thơ được viết theo thể thất ngôn bát cú Đường luật, trích trong tập