chương 3: thực nghiệm
Đọc-hiểu Tr.CT thần kỳ “Tấm Cám” (SGK Ngữ văn 10) theo đặc trưng thể loại.
Để chứng minh cho phần lý thuyết về phương pháp đọc - hiểu Tr. CT thần kỳ đã trình bày, người viết đi vào khảo sát trên VBTP cụ thể: Tr. CT “Tấm Cám”.
1. Mục đích, yêu cầu
1.1. Kiến thức:
- Giúp HS nắm được cốt truyện một cách rõ ràng, hiểu được sâu sắc các nhân vật trong truyện, đặc biệt là nhân vật Tấm (trong sự đối sánh với mẹ con Cám), thấy được ý nghĩa của sự xen kẽ các câu văn vần.
- Giúp HS hiểu nội dung, ý nghĩa của truyện và sự tham gia của các yếu tố thần kỳ trong truyện.
1.2. Kỹ năng:
- Hướng dẫn, luyện tập cho HS cách đọc, kể chuyện diễn cảm bằng nhiều hình thức thể hiện tâm lý, tính cách riêng của mỗi nhân vật.
- Hướng dẫn HS cách cảm thụ một VBTP VHDG.
1.3. Thái độ:
- Giúp HS nhận thức được sâu sắc điều mong ước thiết tha nhất của nhân dân ta xưa kia là “ở hiền gặp lành”, “ở ác gặp ác”.
- Giáo dục các em đức tính chăm chỉ, thật thà, tình yêu thương con người và củng cố niềm tin vào chiến thắng của cái thiện, của chính nghĩa trong cuộc sống.
2. Phương pháp, phương tiện
2.1. Phương pháp:
Phương pháp đọc hiểu kết hợp với phương pháp nêu vấn đề, trao đổi thảo luận…
2.2. Phương tiện:
- SGK Ngữ văn 10 - tập 1 ( bộ chuẩn)
- SGV Ngữ văn 10 - tập 1 ( bộ chuẩn)
3. Tiến trình lên lớp
3.1. định tổ chức lớp
3.2. Kiểm tra bài cũ:
GV: Đoạn trích “Ra-ma buộc tội” (trích sử thi Ra-ma-ya-na), hãy giải thích : Ra-ma-ya-na trong tiếng Độ có nghĩa là gì? Cho biết ý đồ của tác giả khi miêu tả đậm nét tâm trạng ghen tuông của Ra-ma?
3.3. Bài mới:
* Lời vào bài: Đứa con mồ côi, bơ vơ trong cuộc đời, bị sự hành hạ của dì ghẻ, số mệnh của nó sẽ ra sao? Nhân vật đó có làm chủ được số mệnh của mình hay không?Và như thế nào? Người đọc sẽ trả lời được những thắc mắc này khi vào đọc - hiểu Tr. CT thần kỳ “Tấm Cám”.
* Nội dung của bài học
1. Tri thức về thể loại.
CH1: Em hãy cho biết : Tr. CT là gì? Tr. CT được chia làm mấy loại chính? loại truyện nào là tiêu biểu?
DKTL: Tr. CT là truyện cổ dân gian phản ánh cuộc đấu tranh trong xã hội, thể hiện tình cảm, đạo đức, mơ ước của nhân dân, về hình thức thường mang nhiều yếu tố thần kỳ, tượng trưng và ước lệ (Theo từ điển tiếng Việt 2003. Sđd).
- Tr.CT được chia thành ba loại chính : Tr. CT thần kỳ, Tr. CT sinh hoạt, Tr. CT loài vật.
CH2: Đặc trưng quan trọng của cổ tích thần kỳ là gì?
DKTL: Đặc trưng quan trong của cổ tích thần kỳ là sự tham gia của các yếu tố thần kỳ (yếu tố kỳ ảo, lực lượng siêu