Tuần: 04
Ngày soạn:

Tiết: 07
 Ngày dạy:


Bài 5: ĐOẠN MẠCH SONG SONG


I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- Suy luận để xây dựng công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm hai điện trở mắc song song: 1/Rtđ = 1/R1+ 1/R2 và hệ thức I1/I2 = R2/R1 từ các kiến thức đã học.
- Mô tả được cách bố trí TN kiểm tra lại các hệ thức suy ra từ lý thuyết.
2. Kĩ năng:
- Vận dụng được những kiến thức đã học để giải thích một số hiện tượng và giải một số dạng bài tập về đoạn mạch song song.
- Sử dụng các dụng cụ đo: ampe kế và vôn kế.
- Bố trí và tiến hành TN, suy luận và lập luận.
3.Thái độ:
- Có ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống thực tế.
- Nghiêm túc trong giờ học.
4. Hình thành năng lực cho học sinh: Rèn luyện năng lực tự học, hợp tác và giải quyết vấn đề.
II. CHUẨN BỊ TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN:
1. Giáo viên: Mỗi nhóm:
- 3 điện trở mẫu, 1 máy biến áp nguồn, 1 công tắc, 9 đoạn dây nối.
- 1 ampe kế có GHĐ 1.5A và ĐCNN 0.1A, 1 vôn kế có GHĐ 6V và ĐCNN 0.1V.
2. Học sinh: Đọc và chuẩn bị trước bài 4 - SGK
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH:
1. Hoạt động dẫn dắt vào bài: (6 phút)
* Kiểm tra bài cũ: Cho mạch điện gồm 2 điện trở mắc nối tiếp nhau, cho: R1 = 10
; R12 = 15
. Hỏi R2 bằng bao nhiêu?
Đáp án: vì R1 nt R2 nên ta có:
thay số ta được:

* GV Đặt vấn đề theo SGK.
2. Hoạt động hình thành kiến thức: (37 phút)

Hoạt động của thầy và trò
Nội dung

Hoạt động 1 Nhắc lại các kiến thức đã học (10 phút)
Mục tiêu: Giúp HS nhớ lại cường độ dòng điện và hiệu điện thế trong đoạn mạch gồm hai bóng đèn mắc song song

- GV: Trong đoạn mạch gồm hai bóng đèn mắc // thì U,I của đoạn mạch có mối quan hệ ntn với U, I qua các mạch rẽ ?
HS: Trả lời.
- GV: U giữa hai đầu đoạn mạch mắc nối tiếp có mối quan hệ ntn với U giữa hai đầu đoạn mạch ?
HS: Trả lời.
- GV: -Treo hình 5.1_SGK, yêu cầu h/s trả lời câu C1
HS: Quan sát hình vẽ, trả lời câu C1.
- GV: Kết luận CT (1) và (2) vẫn đúng đối với đoạn mạch gồm 2 điện trở mắc song song.
- Hướng dẫn h/s dựa vào CT (1) và (2) để trả lời câu C2
HS: Trả lời câu C2.
* Rút kinh nghiệm:
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
I. Cường độ dòng điện và hiệu điện thế trong đoạn mạch mắc song song.
1. Nhớ lại các kiến thức đã học ở lớp 7.

* Trong đoạn mạch gồm hai bóng đèn mắc nối tiếp
I = I1 + I2 (1)
U = U1 = U2 (2)
2. Đoạn mạch gồm hai điện trở mắc song song.
C1: R1 mắc song song với R2
- Vôn kế đo hđt giữa hai đầu mỗi điện trở và cả mạch.
- Ampe kế đo I chạy qua mạch chính.
C2: Vì R1 mắc song song với R2 nên ta có:
U1 = U2 hay I1.R1 = I2.R2
Suy ra
(3)


Hoạt động 2: Xây dựng công thức tính điện trở tương đương (8 phút)
Mục tiêu: Xây dựng khái niệm điện trở tương đương và biểu thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm hai điện trở mắc song song

- GV: Hướng dẫn h/s xây dựng CT (4)
? Hãy viết CT liên hệ giữa I, I1, I2 theo U, Rtđ, R1 và R2 ?
- Vận dụng công thức định luật Ôm thay I theo U, R ?
HS: Xây dựng CT (4).
* Rút kinh nghiệm:
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
II. Điện trở tương đương của đoạn mạch song song.
1. Công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm 2 điện trở mắc song song.
C3: Ta có: I = I1 + I2


mà U = U1 = U2
Nên

Suy